《線性代數(shù)（數(shù)學(xué)專業(yè)用）》是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，是作者主講的精品課程“線性代數(shù)”所使用的教材。適合作為大學(xué)本科數(shù)學(xué)類專業(yè)線性代數(shù)（或稱“高等代數(shù)”）課程的教材，也可作為各類大專院校師生的參考書，以及關(guān)心線性代數(shù)和矩陣論知識的科技工作者或其他讀者的自學(xué)讀物或參考書。本書具有如下特點：1．不是從定義出發(fā)，而

《LinearAlgebra》用英語寫成，包含多項式和線性代數(shù)的基本內(nèi)容，邏輯清晰，章節(jié)安排自然合理，有近550道配套習(xí)題，許多習(xí)題十分新穎。主要內(nèi)容包括：整數(shù)和多項式，線性方程組，線性映射，矩陣和行列式，線性空間和線性映射，線性變換，歐幾里得空間，線性型，雙線性型以及二次型�！禠inearAlgebra》適合數(shù)學(xué)系本

第一版是普通高等教育“九五”國家重點教材，全書按照教學(xué)基本要求編寫，論證嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰，講法深入淺出，突出幾何直觀性，重視高等幾何對中學(xué)數(shù)學(xué)的指導(dǎo)作用。較同類書之不同，《高等幾何（第2版）》增設(shè)了“高等幾何與中學(xué)幾何”一章，為高師教學(xué)改革做出了有益的嘗試，使教學(xué)內(nèi)容能更直接地為中學(xué)教學(xué)服務(wù)，也是《高等幾何（第2版）》的

《簡明微積分》是普通高等教育“十五”國家規(guī)劃教材，是在第三版的基礎(chǔ)上，根據(jù)作者近年來的教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)信息反饋修訂而成。作者將一些章節(jié)進(jìn)行了修改和補(bǔ)充，擴(kuò)大了應(yīng)用實例的范圍，突出了數(shù)學(xué)思想的理解，便于讀者更好地深入了解和掌握課程內(nèi)容。教材將微分與積分、連續(xù)與離散、有限與無限等視為矛盾，在強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格應(yīng)

《拓?fù)鋵W(xué)》（原書第2版）系統(tǒng)講解拓?fù)鋵W(xué)理論知識。在美國大學(xué)作為教材近20年，最近由原作者進(jìn)行了全面更新。第1部分為一般拓?fù)鋵W(xué)，講述點集拓?fù)鋵W(xué)的內(nèi)容，介紹作為核心題材的集合論、拓?fù)淇諉�、連通性、緊致性以及可數(shù)性公理和分離性公理；第二部分為代數(shù)拓?fù)鋵W(xué)，講述與拓?fù)鋵W(xué)核心題材相關(guān)的主題，其中包括基本群和覆疊空問及其應(yīng)用。

本書根據(jù)《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱內(nèi)容分為九章，內(nèi)容包括一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)、微分方程和差分方程初步等，每章配有總習(xí)題并附有答案與提示。

本書是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃”的研究成果，是面向21世紀(jì)課程教材。主要內(nèi)容有：函數(shù)極限與連續(xù)性、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分、空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用、多元函數(shù)積分及其應(yīng)用、微分方程與差分方程簡介、無窮級數(shù)、數(shù)學(xué)建模初步及其應(yīng)用范例、單元自測題。附錄包括積

本書主要內(nèi)容包括函數(shù)、極限與函數(shù)的連續(xù)性、微商與微分、微分中值定理及其應(yīng)用、不定積分、定積分、微積分的進(jìn)一步應(yīng)用以及再論實數(shù)系。

本書是按照全國高等學(xué)校工科數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的《高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》編寫而成的，分上、中、下三冊。上冊內(nèi)容為函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分，中冊的內(nèi)容為定積分、定積分的應(yīng)用、級數(shù)、微分方程。下冊的內(nèi)容為空間解析幾何與向量代數(shù)、多元微分學(xué)、重積分、曲線與曲面積分。本冊力圖從數(shù)學(xué)的

《泛函分析（第2版）》是作者根據(jù)高等學(xué)校數(shù)學(xué)與力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會審定的“泛函分析教材編寫大綱”為數(shù)學(xué)類本科各專業(yè)學(xué)生編寫的泛函分析教材。一版于1994年出版以來受到許多高校師生的歡迎。這次新版主要針對高等教育改革對各門課程提出新的要求，適應(yīng)泛函分析課時壓縮新情況，對一版內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。將F-空間，序列弱收斂，序列弱*