本書結合當前大學生的心理健康狀況，概要介紹大學生的心理健康理論，并對大學生在認知、情緒、意志、行為等心理過程和人格、能力等個性心理中表現出來的發(fā)展特點以及在學習、生活、人際、戀愛、職業(yè)等多種實踐中遇到的困惑等進行講解。

怎樣走向成功？成功的要素有哪些？有理想的青少年朋友都會思考這樣的問題。為此，我們組織編澤了世界著鋁的成功學大師們的代表作，希望用大師們自己的成功實例和經驗，幫助青少年朋友塑造自己，一步步走向成功之路，成為人生的贏家。

青少年時期是一個從幼稚走向成熟的過渡期，是一個朝氣蓬勃、充滿活力的時期，是一個開始由家庭更多地邁進社會的時期，同時也是一個變化巨大，面臨多種危機的時期。怎樣才能成為一個出類拔萃的人，是我們每個人都關心的問題。面對挫折，我們該如何奮起；面對困惑，我們該何去何從；面對誘惑，我們該如何抵制……一個獨立、負責的青少年應該對這些

《你的素質價值百萬》闡釋的三大基本素質，就像人要生存，必須呼吸空氣，必須喝水一樣，是所有想成功幸福的人必須具備的條件。每個人其實都很聰明，但或許就因欠缺其中的一個素質點，如心態(tài)中的“潛能運用”、方法中的“克服拖延”、人際關系中的“順應人性”等，而致使人生事業(yè)止步不前，事倍功半，甚至慘遭失敗。

“行到水窮處，坐看云起時”，是什么樣的時候，你開始平靜？是什么樣的時候，你開始堅定？是什么樣的時候，你開始冷漠？是什么樣的時候，你開始深藏不露？又是什么樣的時候，你開始演習操縱人的小把戲？有一種悲觀地看待歷史的方法，認為過去的事情就過去吧，回憶它徒增煩惱。又有一種樂觀地看歷史的方法，認為歷史有情，“人生易老天難老”，歷

本書是“應用心理學專業(yè)教材”中的一本。這套教材的特色在于其基礎性、教學適用性以及配套教學資源的豐富性，主要供省級師范院校、綜合院校以及其他地方院校應用心理學專業(yè)以及基礎心理學專業(yè)的學生使用。心理統(tǒng)計是應用心理學專業(yè)和基礎心理學專業(yè)基礎課中的主干課，本書主編胡竹菁先生是江西師范大學心理學院院長，一直致力于心理統(tǒng)計課程的教

本書是“應用心理學專業(yè)教材”中的一本。這套教材的特色在于其基礎性、教學適用性以及配套教學資源的豐富性，主要供省級師范院校、綜合院校以及其他地方院校應用心理學專業(yè)以及基礎心理學專業(yè)的學生使用。心理統(tǒng)計是應用心理學專業(yè)和基礎心理學專業(yè)基礎課中的主干課，本書主編胡竹菁先生是江西師范大學心理學院院長，一直致力于心理統(tǒng)計課程的教

成才必須具有成才的素質。成才需要理想、興趣、自信、創(chuàng)新和美德，成才更需要汗水的澆灌。首先找準坐標，然后去開采智商和情商。有人說，素質教育的靈魂是創(chuàng)新教育。這是有道理的。創(chuàng)新是成才的靈魂，創(chuàng)新思維是一切天才的思維特征。羅丹說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。發(fā)現美需要審美素質，創(chuàng)造美更需要審美素質。

習慣決定青少年一生的命運，再也沒有什么比習慣養(yǎng)成更重要了。大量事實證明，習慣是一種頑強的力量，可以主宰人的一生。好的習慣一旦形成，將受益終生。

其實，每個人的性格，都是一個構造獨特的世界，蘊藏著巨大的能量。它的爆發(fā)，既可以幫助一個人走向成功的彼岸，也可以將一個人推入萬丈深淵。這是岡為，性格對于我們每一個人的行為方式起著很大的支配作用：一個人具有什么樣的性格，將決定他的交際關系、婚姻選擇、生活狀態(tài)、職業(yè)選擇以及創(chuàng)業(yè)成敗等等，從而根本性地決定著人們一生的命運。