本書“以行業(yè)需求為導向，以能力為本位”的適合高職教育的課程體系進行編寫，是任務驅動的項目式教材，內容包括汽車底盤認知及檢修知識、離合器構造與檢修、手動變速器構造與檢修、自動變速器構造與檢修、萬向傳動裝置構造與檢修、驅動橋構造與檢修、行駛系構造與檢修、汽車轉向系構造與檢修、制動系構造與檢修等九個項目。本教材主要是提供高職

本書共12章，內容包括：緒論，路基的養(yǎng)護與維修，路面的養(yǎng)護與維修，橋涵與隧道構造物的養(yǎng)護與維修，防洪、防雪、防沙與防霧，公路沿線設施的養(yǎng)護、公路路政管理等。

本書以GB/T30323-2013《二手車鑒定評估技術規(guī)范》為依據(jù)編寫,系統(tǒng)地介紹了二手車鑒定與評估的知識,客觀地反映了目前國內二手車市場運作的實際狀況和具體方法,內容全面,實用性強。本書分為緒論及四個項目,四個項目分別為前期準備、二手車技術狀況鑒定、二手車價值評估、二手車交易。

本書分公路施工與管理、橋梁技術施工與管理、水利工程施工與管理三章。內容包括：公路工程、公路工程施工總承包資質標準、公路工程路基路面壓實施工技術、公路工程中經(jīng)濟管理要點等。

本書共分為八個項目，分別包括鐵路業(yè)務知識、高鐵乘務作業(yè)、動車組列車員錄用及崗位職責、動車組列車設施設備、列車員客運服務技巧、列車員心理素質等。

本書通過項目引領、任務驅動的方式講解汽車鈑金維修工藝，全書共分7個項目，內容包括：汽車翼子板受損的鈑金修復與定位，車門碰撞及門檻板鈑金修復，汽車玻璃的更換與修復，汽車發(fā)動機罩、前縱梁、后側圍板受損的鈑金修復，汽車保險杠損壞的鈑金修復，汽車測量與校正修復，以及鋁車身修復等內容，共18個典型的任務。學生在學習過程中，可按照

本書為交通運輸部關于道路貨運駕駛員從業(yè)資格考試頒布的題庫，匯編成冊，供擬參加考試的人員學習使用。

本書主要介紹鐵路行業(yè)中調度相關崗位的崗位職責和工作內容。全書采用項目化教學模式編寫，通過對典型工作任務的分解，對接崗位技能需求，從行車調度工作、車流調整、調度日（班）計劃、調度命令和CTC與高速鐵路幾部分對調度工作展開介紹。本書適合用作高職院校、中專技校及3+2高職的教學用書。

《汽車發(fā)動機故障診斷技術》系統(tǒng)介紹了汽車發(fā)動機故障類型和故障診斷方法，全書共五章，分別從汽車發(fā)動機的故障診斷知識、汽車發(fā)動機機械故障診斷、電控發(fā)動機傳感器故障診斷和執(zhí)行器故障診斷等全方面論述和剖析了發(fā)動機故障診斷的思路、方法和技巧，并結合發(fā)動機典型故障案例，生動解析了汽車發(fā)動機故障診斷技術在實踐中的具體應用。作為學習汽

經(jīng)過多年發(fā)展，我國汽車行業(yè)逐漸形成"履行法律義務、主動實施召回"的良好氛圍，召回數(shù)量逐年提升。從2004年至2013年，經(jīng)過9年時間累計召回數(shù)量達到1000萬輛；從2014年至2015年，兩年累計召回數(shù)量達到1000萬輛；2016年僅一年時間，召回數(shù)量超過1000萬輛；2017年僅一年時間，召