本書為“十四五”職業(yè)教育安徽省規(guī)劃教材，職業(yè)教育國家精品在線課程配套教材。內容包括函數(shù)與極限、導數(shù)及其應用、不定積分、定積分及其應用，線性代數(shù)、概率統(tǒng)計初步等，各章還涉及數(shù)學軟件MATLAB的基本運用。本書將課程思政自然地融入，同時體現(xiàn)了學科特點，展現(xiàn)了職業(yè)特色，采用了“案例驅動式”的編寫體例，在各章節(jié)設計了特定模塊，

在城市化進程中，社會住房在保障低收入群體住房權利方面發(fā)揮了重要作用。本書依托歐盟統(tǒng)計局等的權威數(shù)據(jù)，全面、系統(tǒng)、深入地分析了歐洲國家的社會住房現(xiàn)狀與政策，既有以歐洲國家為整體的宏觀討論，也有以具體國別為案例的深入研究，全面呈現(xiàn)了歐洲國家社會住房在保有形式、提供主體、目標群體、融資方式等方面的多樣化特征。本書有助于讀者了

項目經(jīng)理場景技能專門針對項目經(jīng)理在項目具體場景中的管理需求訓練實戰(zhàn)技能，以”場景+技能”形式向實踐中的交付項目經(jīng)理提供技能”索引”，在保證體系完整性和內容結構化的前提下，重點闡述交付項目的3大環(huán)節(jié)、12個場景及映射的40項技能點，以場景為著力點、以預期效果為目的、以實用至上為導向針對性強化場景技能，包括方法、模板工具、

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。全書較好地體現(xiàn)了“數(shù)學為本，經(jīng)濟為用”的經(jīng)濟數(shù)學特點，第一版獲得全國普通高等學校優(yōu)秀教材二等獎。本書分為上、下兩冊，共三個模塊，總的參考學時為108學時。上冊為微積分模塊，主要介紹一元函數(shù)微積分，并簡要介紹了二元函數(shù)和偏導數(shù)、微分方程初步等內容。下冊為

本書以EViews12.0為基礎，運用較新的數(shù)據(jù)，結合案例分析，突出EViews的操作 方法，為經(jīng)濟計量模型學習提供指導。全書共分三大部分：第一部分為EViews基礎，介紹了EViews的基本概念、操作，以及基本數(shù)據(jù)分析；第二部分為經(jīng)典回歸模型，主要介紹最基本的經(jīng)濟計量模型及其應用，包括一元線性回歸模型、多元線性回歸模

本書不僅關注當前項目管理的實踐，更著眼于數(shù)字化時代的發(fā)展趨勢，提出了適應未來需求的項目管理新思維，從"道、法、術、器，四個層面解析項目管理，提供了多維度的視角和全面的解決方案。書中融合了項目管理的理論知識與實際應用，通過91個實戰(zhàn)場景，將理論轉化為可操作的策略和方法，特別強調AI在項目管理中的應用，提出了創(chuàng)新的AI萬能

社會經(jīng)濟實證分析必須借用數(shù)理工具，然只講“數(shù)理”而忽略現(xiàn)象所隱含的“事理”，就容易淪為“虛證分析”，形式上達標但失去定量研究的靈魂。本書強調甄別“數(shù)理”和“事理”，厘清糾纏于現(xiàn)象中的二者，乃學人在實證分析過程中永恒的使命。第1部分做系統(tǒng)專論，第2部分為事理與數(shù)理關系的讀書筆記，第3部分是“一事一理”之論筆，第4部分是筆

本書采用活頁一體化教材模式，由40個知識模塊組成，每個模塊相對獨立，主要內容包括函數(shù)與極限，一元微積分，微積分在經(jīng)濟領域的應用，線性代數(shù)初步，知識模塊配備授課視頻，讀者可通過掃描二維碼自主學習。

本書建構了項目人力資源管理和激勵的體系框架。基于經(jīng)典的管理學和經(jīng)濟學理論，全方位展示了項目管理中人力資源管理和激勵的理論與實踐、方法與實操問題。本書不僅詳細闡述了項目人力資源管理的內容、項目人員配置和績效管理，還創(chuàng)新性地構建管理學激勵理論和經(jīng)濟學激勵理論，書中還在相應章節(jié)配合相應理論附有大量案例分析，既有一般典型的企業(yè)

本書是以數(shù)學方法來研究經(jīng)濟學，建立數(shù)學模型，對經(jīng)濟學進行定量研究的一門學科。本書主要是從基礎高等數(shù)學的角度闡述在經(jīng)濟學中的應用，其主要內容包括數(shù)學與經(jīng)濟學基本思想、微分學與經(jīng)濟學基本理論、線性代數(shù)與靜態(tài)均衡分析、微分學與比較靜態(tài)均衡分析、積分學與動態(tài)經(jīng)濟分析、數(shù)學規(guī)劃與最優(yōu)化經(jīng)濟理論等。本書循序漸進地展示出數(shù)學與經(jīng)濟學