本書以張煒作品為研究主體，探討張煒的文本、藝術(shù)及思想。內(nèi)容包含小說研究、兒童文學研究、詩歌研究、綜合研究、自述與訪談等版塊，共收論文及訪談二十多篇，比較全面和深入地展示了張煒的文學成就，對張煒小說以及兒童文學創(chuàng)作的研究尤為突出。本書關(guān)于張煒小說的研究論文，對張煒長篇和中短篇小說均有涉及，多是細讀精研之后的心得卓見。兒童

南北盤江流域是夜郎牂牁的核心地帶，也是珠江上游的生態(tài)屏障，神秘而貧窮。聯(lián)合國教科文組織專家考察時，針對此區(qū)石漠化嚴重，破碎的巖溶地貌，脆弱的生態(tài)環(huán)境，遠遠超過人口自然增長的承載能力，直接宣布黔西南州為不適宜人類居住的地方。生活在這里的人們，向貧困宣戰(zhàn)，激起盤江的浪浪春潮，用智慧與膽略改寫了聯(lián)合國教科文組織的斷言，書寫了

鄉(xiāng)土散文集《流淌的時光》描寫了散發(fā)自然芬芳、洋溢淳樸鄉(xiāng)情的田園生活，記述了苦樂參半的人生歷程，細膩、真實地傳達了活著這樣一種平凡存在的本味。

本書精選匯集了2013—2022年來北大新聞網(wǎng)發(fā)布的數(shù)十篇評論文章，以小見大地展示了北京大學的發(fā)展面貌。這些評論文章既有圍繞黨和國家大政方針的，如學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話等；也有緊貼師生關(guān)注的熱點、焦點問題的，如女排奪冠、屠呦呦獲諾獎等；還有邀請專家學者、理論骨干作為特邀評論員

追夢少女航小夢和伙伴航寶的宇宙探索任務(wù)繼續(xù)進行。他們智慧、勇敢，擁有探索精神，哪兒有未知的答案，哪兒就有他們的身影！他們已經(jīng)沖出地球，這一次盡情漫游太陽系，探索這個星系里的星球伙伴們！本套系列有8個分冊，分別是《太陽系的大家長》《冰火交加的水星》《酸雨和火山的世界》《火星好熱鬧》《木衛(wèi)三與木衛(wèi)二的守護》《衛(wèi)星組成了土星

《六十余載北大情》是根據(jù)對北京大學光華管理學院原副院長董文俊老師及他當年的學生、同事、合作伙伴等十多人的訪談而整理的類傳記紀實圖書，通過董老師在北大六十多年的求學、工作、生活的經(jīng)歷，描述了北大不拘一格降人才的教育環(huán)境，以及董老師自己圓夢北大、幫他人夢圓北大的豐富人生體驗。《六十余載北大情》對教育工作者尤其是高校教育管理

本書系旨在較為系統(tǒng)地搜集整理天門進士的單篇著述，以搶救歷史文物，傳播歷史文化，彌補史乘闕失。書系收錄的天門進士詩文及其相關(guān)史料，大多錄自1949年以前的出版物或手抄件，多篇錄自稀見古籍和田野碑刻。

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《文學細讀》以深耕文學文本的詩學世界為職志，以精讀細品為方法，旨在揭示文本藝術(shù)奧秘，促進新的批評意識和解讀方法的生長，提升讀者解讀文本的審美能力�！段膶W細讀》以古今中外文學文本為批評對象，涉及文藝學、古典文學、現(xiàn)當代文學、比較文學、戲劇影視學等學科，而聚焦于經(jīng)典文本的細讀和闡釋，以弘揚深耕細作、求真務(wù)實的優(yōu)良學風。《文

唐代文學研究》為國家一級學會中國唐代文學學會會刊，由學會和西北大學文學院共同主辦，西北大學唐代文學研究室承辦�！短拼�文學研究》原為西北大學中文系唐代文學研究室創(chuàng)辦于1981年的《唐代文學》，次年改稱《唐代文學論叢》。1982年，中國唐代文學學會在西安成立，《唐代文學論叢》被確定為學會會刊。從1988年起，《唐代文學論叢

伴隨著當代文學史書寫取得實績，當代文學史研究也得到專家學者的關(guān)注。本書從話語層面切入，全面、系統(tǒng)整理中國當代文學素材，重繪中國當代文學與文學史書寫的史實圖景，對未來的文學史書寫與研究極具現(xiàn)實意義。不同的文學史觀，影響著不同文學史研究的話語，本書對文學史和文學史觀進行系統(tǒng)化分析，極具理論價值。

蘇軾詩歌藝術(shù)成就甚高，是宋詩的代表作家。后世出現(xiàn)了多種蘇詩注本，除了宋人注之外，清代涌現(xiàn)了多種高質(zhì)量的蘇詩注本，其中查慎行注、馮應(yīng)榴注、王文誥注最負盛名。王文誥生活于乾隆、嘉慶、道光年間，他在前注基礎(chǔ)上所輯注的《蘇文忠公詩編注集成》包括《詩目》一卷、《編年總案》四十五卷、《編年古今體詩》四十五卷、《帖子口號詞》一卷、《

《中國文學研究論文集》是西南民族大學中國語言文學學院主辦的論文集，囊括中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、文獻學、文藝學、比較文學等學科，共收入論文26篇，主張在馬克思主義思想指導下，堅持科學性、建設(shè)性原則，鼓勵學術(shù)創(chuàng)新。 西南民族大學中國語言文學學院是在“鑄牢中華民族共同體意識”的時代語境下，以建設(shè)發(fā)展“雙一流”學科為目標

本研究以教育學、文化學、民俗學等多學科的理論觀點為指導，采用史論結(jié)合、以史為鑒的史學思維方式，分析了蒙古英雄史詩形成、發(fā)展和演變過程以及主要內(nèi)容與表演形式；運用觀察法和深度訪談法，了解蒙古民族的群體特征以及所依存的自然環(huán)境社會環(huán)境和文化環(huán)境；通過問卷調(diào)查法從現(xiàn)有史詩藝術(shù)形式中掌握年輕一代受眾群體對蒙古英雄史詩文化的認知

本書分五個板塊，“四季之韻”、“成長故事”、“溫馨何處”、“校園浪花”、“讀觀有悟”，展現(xiàn)了作者一路走來生命歷程中的四季的風景，生活的足跡，成長的歷程，師生故事，還有閱讀的感受，是作者的心靈之語，是和著心血的耕耘，是用文思妙筆展現(xiàn)的生命足跡。

本書是一部長篇小說,講述了一個虛構(gòu)的故事。獵人白面書生用陷阱捕獲一只小狼女,被單身女教師春妮收養(yǎng)了。從校長到每一個小學生都對其傾注了自己的關(guān)心和愛護。大家創(chuàng)造了一個奇跡,那小狼女開口說話了,讀書識字了,和其他孩子一樣穿上校服了。小狼女的成功,引起全社會的廣泛關(guān)注,極大提高了花青溪小學的知名度,也引起國內(nèi)外黑惡勢力的覬覦

本書為作者的散文集，共分五個部分組成，第一部分為《薺菜花上的歌》，其中寫了家鄉(xiāng)的人、事、物，寫了自己的童年與成長;第二部分為《關(guān)中道記憶》，寫了關(guān)中的一些風物美景和;第三部分為《日子在生花》，寫到了一些日常小事，點滴人生的感悟，還有出行見聞;第四部分為《那些關(guān)于鄢邑的故事》，寫了我的家鄉(xiāng)鄢邑區(qū)的人文歷史以及一些逸聞趣事

本書收集了作家姚家明近年來創(chuàng)作發(fā)表的具有代表性的中短篇小說二十余篇，這些小說選材廣泛，手法靈活，有不少篇目讀后具有震耳發(fā)聵的藝術(shù)效果，堪稱名篇佳作。這是作者近年來在中短篇小說創(chuàng)作上的重要收獲。熟練的小說創(chuàng)作技巧，對現(xiàn)實的熱切關(guān)注，和對人性的深度挖掘，使他的小說具有了非凡的深度和高度。

明清時期，中國與朝鮮王朝保持著典型的宗藩關(guān)系。作為藩邦外交的直接參與者，兩國使臣的紀行作品構(gòu)成了中朝文化交流的主體。特別是朝鮮使臣創(chuàng)作的大量《燕行錄》，以詩歌、日記、雜錄、狀啟等形式記載使行途中的見聞隨感，從自然景觀、人文古跡、民俗風貌、思想文化等方面翔實描繪明清中國社會圖景，堪稱古代域外漢文學的經(jīng)典文本。本書時間范圍