本書針對基層衛(wèi)生防疫工作的特點(diǎn)及特殊環(huán)境的特點(diǎn)，介紹了殺蟲工作的基礎(chǔ)知識、科學(xué)理念、防制技術(shù)及其應(yīng)用方法。內(nèi)容包括殺蟲劑的選擇、有效成分、劑型、管理、使用與配制，殺蟲器械的作用，噴灑技術(shù)，殺蟲劑中毒與急救，場景應(yīng)用等。

《化學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版）》共8章，第1、2章介紹了化學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識和基本操作。第3～8章是實(shí)驗(yàn)部分，共編寫了37個(gè)實(shí)驗(yàn)，包括生化分離分析實(shí)驗(yàn)、生物材料制備實(shí)驗(yàn)、化學(xué)中基因工程實(shí)驗(yàn)、化學(xué)中蛋白質(zhì)工程實(shí)驗(yàn)、化學(xué)中細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)和探索性實(shí)驗(yàn)。書后的附錄介紹了化學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)特殊試劑的配制和*新生物信息數(shù)據(jù)庫等資料。為了適

本書是在2016年郭勇編著、科學(xué)出版社出版的普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材《酶工程》（第四版）的基礎(chǔ)上，根據(jù)國內(nèi)外酶工程的**進(jìn)展，結(jié)合筆者的教學(xué)實(shí)踐和科研成果修改補(bǔ)充而成。本書主要介紹酶的生產(chǎn)和應(yīng)用的基本理論、基本技術(shù)及其**進(jìn)展和發(fā)展趨勢。內(nèi)容包括10章，分別為緒論、微生物發(fā)酵產(chǎn)酶、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)酶、酶的提

《科技論文寫作與發(fā)表》立足于科技領(lǐng)域的中英文學(xué)術(shù)寫作這一主線，針對科技論文寫作原則和規(guī)范，將作者的科研寫作經(jīng)驗(yàn)貫穿《科技論文寫作與發(fā)表》，從論文的信息檢索、組織與結(jié)構(gòu)、常用句式與繪圖習(xí)慣、投稿及發(fā)表等方面進(jìn)行了全面而系統(tǒng)的介紹，收集并提供寫作實(shí)例與分析，總結(jié)學(xué)術(shù)寫作風(fēng)格及品位，闡述了學(xué)術(shù)不端的界定與危害。

《食品精準(zhǔn)營養(yǎng)》為“新工科·食品科學(xué)與工程類融合創(chuàng)新型系列教材”之一。在內(nèi)容上體現(xiàn)多學(xué)科的交叉融合，在編寫理念上注重科教產(chǎn)的深度融合。《食品精準(zhǔn)營養(yǎng)》*先介紹了食品營養(yǎng)學(xué)知識，包括基本營養(yǎng)素的分類與功能、消化與吸收、營養(yǎng)健康作用等，在此基礎(chǔ)上引出精準(zhǔn)營養(yǎng)的概念與范疇，介紹了不同生命周期、疾病狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)人群的精準(zhǔn)營養(yǎng)，并

本書為科學(xué)出版社出版的《線性代數(shù)（第三版）》（李福樂主編）的配套用書，是編者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié).本書每章內(nèi)容包括主要內(nèi)容、基本要求、典型方法舉例、課后習(xí)題詳解、考研真題選解.其中，主要內(nèi)容列出了各章的基本概念和常用的重要結(jié)論；基本要求指出了各章中每一部分內(nèi)容應(yīng)該掌握到什么程度，便于讀者在復(fù)習(xí)時(shí)能合理分配力量；典型方法舉

與普通水域船舶不同，極地船舶*要關(guān)注的是海冰引起的環(huán)境載荷輸入問題，合理分析極地船舶總體冰載荷和局部冰載荷，評估其冰阻力、運(yùn)動(dòng)響應(yīng)和操縱性是《海冰環(huán)向裂紋法冰載荷預(yù)報(bào)及應(yīng)用》關(guān)注的重點(diǎn)�！逗１�環(huán)向裂紋法冰載荷預(yù)報(bào)及應(yīng)用》主要介紹一種近年來發(fā)展起來的極地船舶動(dòng)態(tài)冰載荷數(shù)值模擬方法環(huán)向裂紋法。該方法基于海冰環(huán)向裂紋斷裂假設(shè)

在大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下，用戶的行為決策呈現(xiàn)出全景式和社群化的特征，企業(yè)通過構(gòu)建“社群/用戶—場景—產(chǎn)品”三元交互的復(fù)雜社會(huì)網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)平臺，選擇有社會(huì)影響力的社群作為種子社群和用戶，借助社群的內(nèi)在演化動(dòng)力性，在更大范圍的社群間擴(kuò)散，實(shí)現(xiàn)企業(yè)賦能營銷策略效果的倍增�！洞髷�(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的社群營銷模式研究》基于三元交互構(gòu)建出大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的社群

周叢生物直接影響水-土（或液-固）界面的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息交換，是生態(tài)系統(tǒng)的重要組分和界面過程的關(guān)鍵帶、熱區(qū)。本書是作者研究團(tuán)隊(duì)近二十年的方法總結(jié)，主要包括周叢生物的特征及其效應(yīng)、周叢生物綜合調(diào)查的采樣點(diǎn)布設(shè)方法、樣品采集與保存、室內(nèi)擴(kuò)大化培養(yǎng)技術(shù)，以及周叢生物樣品常見物理、化學(xué)和生物指標(biāo)的分析測試技術(shù)等內(nèi)容。

《品牌多元化管理：借勢營銷視角》從借勢營銷這一典型的品牌策略出發(fā)，研究品牌多元化管理的理論發(fā)展和實(shí)踐方式�！镀放贫嘣�化管理：借勢營銷視角》從消費(fèi)者行為的角度入手，構(gòu)建了借勢營銷的研究框架，通過系統(tǒng)科學(xué)的研究豐富了借勢營銷的內(nèi)涵，探究了借勢營銷對消費(fèi)者行為的影響及其作用機(jī)制，為該領(lǐng)域的理論體系提供支撐。同時(shí)，《品牌多元化

《微型斷路器故障分析及可靠性技術(shù)》探討微型斷路器故障分析及可靠性技術(shù)，主要內(nèi)容包括斷路器及可靠性技術(shù)基礎(chǔ)知識和發(fā)展概況，微型斷路器原理及結(jié)構(gòu)、故障分析、仿真分析技術(shù)、可靠性試驗(yàn)方法、可靠性評價(jià)方法等�！段⑿蛿嗦菲鞴收戏治黾翱煽啃约夹g(shù)》分為7章，第1章主要介紹斷路器發(fā)展史、微型斷路器定義及分類、可靠性技術(shù)基礎(chǔ)知識；第2章

高手高招 洞悉人情觀 人性觀 參透成功成事的底層邏輯

《律動(dòng)古今時(shí)尚運(yùn)動(dòng)主題美術(shù)作品集》收錄了同名展覽百余位師生的定向藝術(shù)創(chuàng)作作品，以一條線串起美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論等學(xué)科，探索了北京服裝學(xué)院美術(shù)學(xué)院教學(xué)、科研、美育的新可能。展覽以時(shí)尚運(yùn)動(dòng)為主題，聚焦中華民族優(yōu)秀體育文化以及當(dāng)代國人時(shí)尚生活方式，用繪畫、雕塑、染織等多種藝術(shù)語言記錄當(dāng)代重大體育活動(dòng)，服務(wù)重大體育設(shè)計(jì)需

在父母的眼中，幼兒的行為總是看似奇怪、難以理解，很多父母傾向于固執(zhí)地跟孩子的行為較勁，對于探索孩子的內(nèi)在缺乏耐心、興趣和方法，因此與孩子之間產(chǎn)生了種種沖突。在父母的眼中，幼兒的行為總是看似奇怪、難以理解，很多父母傾向于固執(zhí)地跟孩子的行為較勁，對于探索孩子的內(nèi)在缺乏耐心、興趣和方法，因此與孩子之間產(chǎn)生了種種沖突�！�2～6

情緒對于兒童來說是最直接的表達(dá)與反應(yīng)，比任何語言、行為都更真實(shí)而貼切。它有時(shí)是外顯而生動(dòng)的，有時(shí)是隱秘而復(fù)雜的。認(rèn)識、接納和疏導(dǎo)孩子的情緒，走進(jìn)孩子的心靈世界，看看他們的內(nèi)心究竟發(fā)生了什么。從這里出發(fā)，追根溯源，才能找到孩子的行為密碼，找到孩子那些不當(dāng)行為背后的訴求。同時(shí)，情緒又是千變?nèi)f化的，常常倏忽而過，唯有用更多的

為滿足小朋友們的好奇心和求知欲，作者特地精心編寫了《激發(fā)孩子興趣的恐龍百科》。圖書分為五個(gè)大章，包括恐龍的誕生與習(xí)性概述，三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白平紀(jì)三個(gè)時(shí)期的恐龍以及恐龍滅絕探索之謎，從時(shí)間角度介紹了不同時(shí)期具有代表性的恐龍的外形特征、生活概況以及化石研究，向孩子們展示了神秘的恐龍世界。本書內(nèi)容豐富、語言活潑，孩子們，你最

本書針對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)面臨的生態(tài)環(huán)境與健康問題，提出了生態(tài)農(nóng)田的基本概念、邊界及特點(diǎn)，介紹了其中的生態(tài)學(xué)原理與應(yīng)用技術(shù)。從養(yǎng)分、水分、病蟲害、雜草等管理的角度提出了生態(tài)農(nóng)田的管理技術(shù)和綜合增產(chǎn)技術(shù)，并結(jié)合具體應(yīng)用案例探討了生態(tài)農(nóng)田的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益。最后，以弘毅生態(tài)農(nóng)場為例，介紹了生態(tài)農(nóng)田的經(jīng)營模式、發(fā)展策略及推

本書內(nèi)容包括：國內(nèi)外連動(dòng)結(jié)構(gòu)研究綜述；漢語連動(dòng)結(jié)構(gòu)的重新界定和分類；漢語連動(dòng)結(jié)構(gòu)的句法語義限制條件；漢語連動(dòng)結(jié)構(gòu)形成的動(dòng)因；連動(dòng)結(jié)構(gòu)及其相關(guān)句式的同和異；漢語連動(dòng)結(jié)構(gòu)的跨語言對比研究；漢語連動(dòng)結(jié)構(gòu)的最簡分析。

本書基于神經(jīng)美學(xué)、積極心理學(xué)、藝術(shù)治療和美育心理學(xué)等交叉學(xué)科的理論研究和前沿發(fā)展，論述了積極藝術(shù)心理療愈的概念、心腦機(jī)制、功能及技術(shù)等問題，分析呈現(xiàn)了在創(chuàng)造性、積極特質(zhì)及正向情緒等方面的藝術(shù)療愈案例。

本書分法科人才培養(yǎng)模式改革研究、學(xué)科專業(yè)交叉改革研究、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制改革研究、產(chǎn)教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革研究四個(gè)專題，收錄了《應(yīng)用型城市大學(xué)新法科人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐》《司法需求導(dǎo)向的新法科教育》《人工智能時(shí)代地方高校法學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索》《法律科技如何實(shí)現(xiàn)普惠法律服務(wù)和律師賦能》等文章。