本套叢書是北京市中小學(xué)數(shù)獨(dú)比賽的指定輔導(dǎo)用書，根據(jù)比賽賽程分為"新人組"、"小學(xué)2~4年級(jí)組"、"小學(xué)5~6年級(jí)組"、"中學(xué)組"和"團(tuán)體組"。書中不僅收錄了北京市中小學(xué)數(shù)獨(dú)比賽賽程、題型說明，200道有針對(duì)性的數(shù)獨(dú)練習(xí)題，還包括2017、2018年度決賽階段的全部真題，為廣大中小學(xué)數(shù)獨(dú)愛好者提供了一套最佳的數(shù)獨(dú)訓(xùn)練和能

本書是在充分借鑒前人研究、觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用新地理經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)、新聞傳播學(xué)、戰(zhàn)略管理學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等諸多學(xué)科知識(shí)，以區(qū)域創(chuàng)意集群為紐帶，對(duì)我國京津冀區(qū)域內(nèi)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的歷史演變、空間布局、現(xiàn)狀和問題進(jìn)行了較為深入的分析，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)京津冀區(qū)域協(xié)同發(fā)展，打破區(qū)域間發(fā)展壁壘，創(chuàng)意集群是打造京津冀區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的重要載體，并

在全球化、網(wǎng)絡(luò)化的沖擊下，當(dāng)代中國大學(xué)通識(shí)教育的價(jià)值理念、實(shí)踐層面的課程設(shè)置以及方法評(píng)價(jià)等體系都受到前所未有的挑戰(zhàn)，大學(xué)在實(shí)施通識(shí)教育過程中只有滿足當(dāng)前社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，才能為社會(huì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，解決全球化過程中遇到的困境。通過理清中國通識(shí)教育的理論溯源和實(shí)施的必要性；分析美國通識(shí)教育發(fā)展歷程及模式體系構(gòu)建，并探

本書由杭州電子科技大學(xué)中國科教評(píng)價(jià)研究院和浙江高等教育研究院、武漢大學(xué)中國科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心與中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng)共同研發(fā)，由邱均平、湯建民、趙蓉英、楊思洛、邱作謀等編著。全書共三部分：第一部分是2018年中國研究生教育競(jìng)爭(zhēng)力排行榜，包括中國研究生教育地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜、中國研究生院競(jìng)爭(zhēng)力排行榜（含分地區(qū)、分類型排名）、中國普通

本教材是山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一本教材注重交際應(yīng)用，突出職教特色，充分考慮學(xué)生的專業(yè)發(fā)展及升學(xué)需求，有機(jī)融合基礎(chǔ)英語和專業(yè)英語知識(shí)，著力體現(xiàn)素質(zhì)教育和能力本位的精神。本教材分為十個(gè)單元，每單元一個(gè)話題，由"聽"、"說"、"閱讀"、"語法"、"語音"和"寫作"六個(gè)部分組成。每單元提供了適量的練習(xí)項(xiàng)目，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知

與男孩相比，女孩的養(yǎng)育需要父母更加費(fèi)心，很多女孩敏感、脆弱、自尊心強(qiáng)，而且女孩的生存空間正在變得更加復(fù)雜和危機(jī)重重，她們的現(xiàn)在和將來注定比我們的更豐富也更艱難。本書作者從案例和故事入手，結(jié)合相應(yīng)的育兒理念，并配以事例插圖，培養(yǎng)女孩的氣質(zhì)、塑造女孩的性格、提升孩子的學(xué)習(xí)力和社交力、傾聽女孩內(nèi)心的聲音、幫女孩平穩(wěn)度過青春期

男孩和女孩截然不同，他們頑皮、自尊心強(qiáng)、好勝，喜歡冒險(xiǎn)，總是把身上弄得臟兮兮的。媽媽常常被惹得生氣，但是又總是無可奈何，所以有人說：“男孩來自火星，媽媽怎么辦？” 其實(shí)教育男孩，媽媽要有一些耐心，也要懂得一些教育方式和技巧。這樣，媽媽才能夠省心省力，讓頑皮淘氣的“火星人”變得容易溝通，從而給自己的兒子最好的教育。本書

《少數(shù)民族地區(qū)高等教育的探究和實(shí)踐》的出版，是作者40多年來在民族教育特別是民族高等教育探索和實(shí)踐中的研究成果之一。書中的內(nèi)容，分為宏觀戰(zhàn)略篇、教學(xué)改革篇、教育實(shí)踐篇、行知合一篇、科研探究篇、治學(xué)勵(lì)志篇等六大類。這幾類文輯可自行統(tǒng)一成一體，形成系統(tǒng)，又可以單獨(dú)成篇。均有一定的學(xué)理性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性�！渡贁�(shù)民族地區(qū)高等教

《電子信息專業(yè)英語（第2版）》共分6個(gè)單元，內(nèi)容涉及電子信息行業(yè)諸多領(lǐng)域（如微電子、電信、通信、計(jì)算機(jī)等）的新技術(shù)，選材新穎實(shí)用，所有文獻(xiàn)均出自海外原文資料。主要內(nèi)容包括電子基礎(chǔ)知識(shí)，電子電路，現(xiàn)代數(shù)字設(shè)計(jì)，芯片制造、封裝測(cè)試，表面貼裝，個(gè)人通信系統(tǒng)，無線局域網(wǎng)，藍(lán)牙技術(shù)，虛擬現(xiàn)實(shí)，無人機(jī)，4G，5G，可見光無線通信，

大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感關(guān)系到國家和社會(huì)的發(fā)展，是全民關(guān)注的話題之一。本書通過實(shí)證研究論證了大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培育模式。首先，提出了探索大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培育的意義，并在對(duì)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上闡釋了大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培育的相關(guān)理論。其次，利用問卷調(diào)查的方式對(duì)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感進(jìn)行現(xiàn)狀分析。再次，從國家責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感（狹

當(dāng)前正處于信息化時(shí)代，在這一時(shí)代信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速、運(yùn)用廣泛，以多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)也有了飛躍性發(fā)展。在其影響下，教育教學(xué)的理論與實(shí)踐出現(xiàn)了新的變化�！缎畔⒒瘯r(shí)代的教育教學(xué)理論與實(shí)踐研究》內(nèi)容涵蓋了現(xiàn)代教育及教育信息化、教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、教學(xué)方法與教學(xué)藝術(shù)等內(nèi)容。全書緊緊圍繞著信息化時(shí)代教育教學(xué)的實(shí)際展開論

《神奇的微生物》是基于初中生物教材中“生物的營(yíng)養(yǎng)方式”一節(jié)的知識(shí)而開發(fā)實(shí)施的。通過學(xué)習(xí)本課程，不僅能了解神奇的微生物與人類的關(guān)系，還能夠?qū)W習(xí)利用微生物有益菌種簡(jiǎn)便而又快速地制作生活中常見發(fā)酵食品的方法。自2011年開始我校開設(shè)該課程以來，至今已有6年的時(shí)間。開始只有課程講義，2012年印發(fā)了校內(nèi)流通的校本教材，幾經(jīng)修改

高等教育在我國占據(jù)著重要地位，不斷深化高等教育改革，對(duì)于推動(dòng)我國高等教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展有著重要的作用。因此，要重視對(duì)高等教育發(fā)展與改革的探究。本書內(nèi)容涵蓋了中國高等教育的體制改革、組織變革、學(xué)制改革、師資隊(duì)伍改革等內(nèi)容。本書對(duì)高等教育的發(fā)展歷程與改革實(shí)踐進(jìn)行了全面、深入的探討，對(duì)于當(dāng)前及今后的高等教育改革有著重要的指

本書以大眾體育健身為研究對(duì)象，在闡述大眾體育健身理論與方法的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究了大眾實(shí)用體育健身手段、體育俱樂部健身、社區(qū)體育健身路徑、廣場(chǎng)舞健身等內(nèi)容，分別對(duì)以上健身路徑及其鍛煉方法做出了詳細(xì)的講解。本書語言簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)性、時(shí)代性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)顯著，還具有非常高的參考和借鑒價(jià)值。本書對(duì)于我國大眾健身運(yùn)

本書以高�；@球教學(xué)為研究對(duì)象，在闡述籃球課程教學(xué)基本理論的基礎(chǔ)上，對(duì)籃球教學(xué)過程中各要素的優(yōu)化進(jìn)行了深入的探索與研究，涉及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)環(huán)境等諸多方面。

本書以高爾夫賽事為研究對(duì)象，在闡述高爾夫賽事基本知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，較為細(xì)致地對(duì)高爾夫的比洞賽和比桿賽進(jìn)行了分類研究，并分別就高爾夫賽事競(jìng)賽規(guī)程、高爾夫賽事的前期策劃與營(yíng)銷、高爾夫賽事組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與啟動(dòng)進(jìn)行了深入解析與研究。本書語言簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)性、時(shí)代性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)顯著，還具有非常高的參考和借鑒價(jià)值。

城市是自然和地理的單元，是人類選擇的聚居方式；城市也是經(jīng)濟(jì)的區(qū)域與文化的空間；城市是一部打開的大書，有讀不盡的自然、社會(huì)與人文，記載著千年文明的傳承與演進(jìn)，記錄著一代代人的奮斗、期冀、抱負(fù)與夢(mèng)想；城市有歷久形成的民俗風(fēng)情，城市也融合了群體稟賦與文化性格。

本書以本科教育全過程作為圖書館信息素養(yǎng)教育的切入視野，從基礎(chǔ)教學(xué)、專業(yè)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)各教學(xué)環(huán)節(jié)入手，挖掘大學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段的信息需求并給予恰當(dāng)指導(dǎo)，從而形成系統(tǒng)化、遞進(jìn)式、滲透式信息素養(yǎng)教育框架和教學(xué)內(nèi)容。希望對(duì)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、思辨思維的養(yǎng)成、在信息活動(dòng)中主體作用的發(fā)揮以及共享信息開展合

《北京大學(xué)年鑒（2011）》由北京大學(xué)黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室組織編寫，是北京大學(xué)建校以來的第13本年鑒，反映了北京大學(xué)2010年度在教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、對(duì)外交流等各方面的發(fā)展進(jìn)程和成就。 本年鑒以文章和條目為基本體裁，以條目為主。全書共分特載、專文，北大概況，2010年學(xué)�；�本數(shù)據(jù)，機(jī)構(gòu)與干部，院

《國家教師資格考試全真模擬與預(yù)測(cè)試題及參考答案解析（學(xué)前教育卷）》為教師教育“課證融合“系列教材的配套練習(xí)冊(cè)之一。本書系統(tǒng)匯編了30套現(xiàn)行國家教師資格考試中學(xué)部分的全真模擬與預(yù)測(cè)試題，并提供了參考答案及其解析，供參加教師資格考試的考生復(fù)習(xí)和鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)、熟悉并掌握相關(guān)考試題型使用，對(duì)考生具有一定的參考價(jià)值。本套