本書(shū)是“思維導(dǎo)圖看科學(xué)史”系列之一，本書(shū)沿著時(shí)間的脈絡(luò)，重溫了人類(lèi)科學(xué)的偉大歷程，主要內(nèi)容包括：科學(xué)文明史的發(fā)端、科學(xué)的黎明、中世紀(jì)歐洲科學(xué)、中國(guó)科學(xué)、近代科學(xué)、現(xiàn)代科學(xué)及高科技時(shí)代。本書(shū)以思維導(dǎo)圖為工具，將科學(xué)家的趣聞妙事穿插其中，配有生動(dòng)的漫畫(huà)，極大地增加了圖書(shū)的趣味性，并且思維導(dǎo)圖有利于開(kāi)啟青少年大腦的無(wú)限潛能。

本書(shū)從研發(fā)項(xiàng)目實(shí)際出發(fā)，詳細(xì)介紹了項(xiàng)目調(diào)度問(wèn)題的模型與求解方法，然后將活動(dòng)重疊加入到經(jīng)典的資源受限項(xiàng)目調(diào)度問(wèn)題中，形成一類(lèi)新的項(xiàng)目調(diào)度問(wèn)題。深入研究活動(dòng)重疊的描述和建模方法，考慮活動(dòng)重疊對(duì)于項(xiàng)目調(diào)度的影響，重點(diǎn)研究帶有活動(dòng)重疊和資源限制的項(xiàng)目調(diào)度問(wèn)題，并設(shè)計(jì)有效的算法進(jìn)行求解，以期達(dá)到對(duì)研發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行有效調(diào)度的目的。

書(shū)提出了一組基于學(xué)術(shù)授信評(píng)價(jià)理念的特色信息分析方法，如Dh指數(shù)分析法、引薦分析法、鏈接內(nèi)容分析法、Z指數(shù)分析法和博客引薦分析法等，豐富了情報(bào)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的方法庫(kù)，有助于學(xué)者們從學(xué)術(shù)社區(qū)高度把握各領(lǐng)域的概貌和最新進(jìn)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)與自己有相似學(xué)術(shù)興趣的大小同行。此外，還系統(tǒng)研究了科學(xué)網(wǎng)博客的學(xué)術(shù)授信價(jià)值，提出發(fā)現(xiàn)高質(zhì)量博客和

《對(duì)知識(shí)和評(píng)價(jià)的分析（修訂本）》是劉易斯后期的代表作，集中體現(xiàn)了他的價(jià)值哲學(xué)和倫理學(xué)思想；同時(shí)，該書(shū)也是自然主義價(jià)值論的經(jīng)典名著�！秾�(duì)知識(shí)和評(píng)價(jià)的分析（修訂本）》主要內(nèi)容是分析知識(shí)和評(píng)價(jià)。書(shū)中將知識(shí)和評(píng)價(jià)這兩個(gè)主題聯(lián)系起來(lái)靠的是“評(píng)價(jià)是經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的一種形式”這個(gè)論點(diǎn)，全書(shū)內(nèi)容圍繞它展開(kāi)，引論指出知識(shí)、行動(dòng)和評(píng)價(jià)是相互關(guān)聯(lián)

《科技中介功能及提升路徑研究》梳理了我國(guó)科技中介機(jī)構(gòu)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀，從交易成本、信息不對(duì)稱(chēng)及區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)失靈等視角對(duì)科技中介功能進(jìn)行了理論分析，并實(shí)證研究了科技中介對(duì)創(chuàng)新能力提升的促進(jìn)效應(yīng)。從需求和供給兩個(gè)方面探討了阻礙我國(guó)科技中介機(jī)構(gòu)功能有效實(shí)現(xiàn)的主要因素，提出促進(jìn)我國(guó)科技中介功能提升的對(duì)策和建議，旨在為開(kāi)展科技中

中國(guó)科學(xué)院統(tǒng)計(jì)年鑒（2015）是一部全面反映中國(guó)科學(xué)院科技工作和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的資料性年刊。本年鑒收錄了全院及院屬各單位2014年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以及歷年全院的主要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，是一部全面反映中國(guó)科學(xué)院科技工作和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的資料性年刊。

當(dāng)今世界，科技競(jìng)爭(zhēng)已成為國(guó)家問(wèn)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的核心和焦點(diǎn)，有效分析世界科技政策及動(dòng)態(tài)將為我國(guó)的創(chuàng)新發(fā)展提供重要借鑒。《國(guó)際科技戰(zhàn)略與政策年度觀(guān)察(2015)》由中國(guó)科學(xué)院發(fā)展規(guī)劃局與文獻(xiàn)情報(bào)中心組織撰寫(xiě)，由張曉林、胡智慧主編。全書(shū)從科技發(fā)展戰(zhàn)略與重點(diǎn)、科技規(guī)劃與布局、科技創(chuàng)新體制與機(jī)制、科技創(chuàng)新政策與措施等方面考察，對(duì)世

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)就是組織的戰(zhàn)斗力，知識(shí)也是組織蓬勃發(fā)展的根本保證�！吨�識(shí)管理的核心理論體系及方法探究》從知識(shí)管理的概念入手，對(duì)知識(shí)管理理論與模式研究、知識(shí)的獲取、創(chuàng)造與共享、知識(shí)創(chuàng)新與國(guó)家創(chuàng)新體系、知識(shí)管理技術(shù)、知識(shí)管理的運(yùn)作方式和知識(shí)管理的實(shí)施與評(píng)價(jià)等方面分別進(jìn)行了闡述，形成了一個(gè)完整的知識(shí)管理內(nèi)容體系。 《知識(shí)

《TRIZ：打開(kāi)創(chuàng)新之門(mén)的金鑰匙Ⅰ》是國(guó)際TRIZ協(xié)會(huì)一級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)教材。共12章，內(nèi)容包括：緒論、經(jīng)典TRIZ和現(xiàn)代TRIZ、功能分析、因果鏈分析、剪裁、特性傳遞、功能導(dǎo)向搜索、發(fā)明原理、技術(shù)矛盾和矛盾矩陣、物理矛盾的解決，物-場(chǎng)模型與標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)以及工程系統(tǒng)進(jìn)化趨勢(shì)�！禩RIZ：打開(kāi)創(chuàng)新之門(mén)的金鑰匙Ⅰ》通俗易懂、案例豐

《重點(diǎn)基礎(chǔ)研究前沿態(tài)勢(shì)分析》主要從基礎(chǔ)科學(xué)、醫(yī)療技術(shù)、農(nóng)業(yè)科學(xué)與技術(shù)、能源化工、機(jī)械工程、材料科學(xué)等領(lǐng)域選擇光伏科學(xué)與工程、氣體放電等離子體、并聯(lián)機(jī)器人機(jī)構(gòu)學(xué)、特殊環(huán)境下的服役機(jī)器人、海水資源高效利用、亞穩(wěn)材料設(shè)計(jì)與合成、阻燃材料、遠(yuǎn)程醫(yī)療、小麥等作物養(yǎng)分高效和抗逆分子機(jī)制研究、棉花育種等科技創(chuàng)新前沿領(lǐng)域、前沿學(xué)科、熱

青年人無(wú)論將來(lái)在哪個(gè)行業(yè)發(fā)展，要想獲得事業(yè)成功，都必須具備較強(qiáng)的創(chuàng)新素質(zhì)！《知識(shí)創(chuàng)新和傳承書(shū)系：廣義創(chuàng)新學(xué)》順應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，從素質(zhì)教育人手，將創(chuàng)新理論與培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，著重培養(yǎng)創(chuàng)新人格、學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維、掌握創(chuàng)新技法和開(kāi)發(fā)創(chuàng)新潛能。書(shū)中關(guān)于創(chuàng)新思維方法、創(chuàng)新技能實(shí)用性強(qiáng)，所舉實(shí)例鮮活，容易激起學(xué)習(xí)興趣。由于從廣

《簡(jiǎn)明創(chuàng)造學(xué)教程》由馬安寧編著，分為上、下兩編。上編主要介紹了創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)知識(shí)和作為發(fā)明家所具有的基本素質(zhì)，以及如何培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)造才能。下編主要介紹了國(guó)內(nèi)外創(chuàng)造學(xué)家在進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明中所總結(jié)的各種創(chuàng)造發(fā)明的方法和經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明提供了一定的參考資料。 《簡(jiǎn)明創(chuàng)造學(xué)教程》在上編里，從創(chuàng)造學(xué)的角度，簡(jiǎn)要地闡明了一個(gè)

《大學(xué)科學(xué)雙語(yǔ)教材》科學(xué)、有趣地介紹了自然科學(xué)中*基本的內(nèi)容和**的發(fā)展前沿，包含生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、太空和信息學(xué)等內(nèi)容，圖文并茂。課文主要選自原版教材、專(zhuān)著、文獻(xiàn)、托福、雅思和美國(guó)之音(VOA)**報(bào)道等。《大學(xué)科學(xué)雙語(yǔ)教材》共有5章（chapter),每章分3部分（part)，**部分為一般讀物，

科學(xué)史研究論叢第1輯

要準(zhǔn)確理解英語(yǔ)科技文獻(xiàn)，寫(xiě)出符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的優(yōu)秀論文，必須學(xué)習(xí)掌握正確的翻譯、寫(xiě)作方法。本書(shū)作為工具書(shū)，收集了英語(yǔ)科技論文常用的詞、句、結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式，介紹了摘要、引言、正文、討論、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)等的寫(xiě)法以及投稿的相關(guān)問(wèn)題。本書(shū)作者的親身經(jīng)驗(yàn)貫穿全書(shū)，從成果轉(zhuǎn)化、文章組織、詞句應(yīng)用、投稿修改到編輯軟件使用，均有

隨著人們對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量管理的重視程度不斷提升，現(xiàn)代質(zhì)量管理的理論和實(shí)踐已經(jīng)滲透到各行各業(yè)。為適應(yīng)中科院知識(shí)創(chuàng)新工程的新形勢(shì)，促進(jìn)中科院質(zhì)量管理能力的提升，將科研院所和高校的科研項(xiàng)目質(zhì)量管理應(yīng)用情況，介紹給廣大理工科研究生，讓他們初步掌握科研項(xiàng)目質(zhì)量管理的基本概念、基本理論和方法，了解項(xiàng)目質(zhì)量管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)前沿知識(shí)，掌握工程

貴州科學(xué)院建院已有80年的歷史�！顿F州科學(xué)院志(1935？2015)》較系統(tǒng)地記述了貴州科學(xué)院在科學(xué)研究、應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、科研體制改革與管理方面取得的成就�！顿F州科學(xué)院志(1935？2015)》共分6篇28章，主要介紹了貴州科學(xué)院的組織機(jī)構(gòu)、科技資源、科學(xué)研究與成果轉(zhuǎn)化、管理與科技服務(wù)、合作交流、黨群工作，

本書(shū)全面論述了美國(guó)大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)關(guān)于科學(xué)利益沖突的政策和法規(guī),防止和控制利益沖突的經(jīng)驗(yàn)和案例,為我國(guó)預(yù)防和管理利益沖突通過(guò)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。內(nèi)容有十章,包括美國(guó)科學(xué)利益沖突研究概述;美國(guó)國(guó)家研究院關(guān)于委員會(huì)組成和利益平衡與沖突的政策;美國(guó)醫(yī)學(xué)院協(xié)會(huì)關(guān)于人類(lèi)受體研究中的利益沖突政策與案例;美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)關(guān)于科學(xué)利益沖突的政策與

本書(shū)基于文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)理論，利用權(quán)威科學(xué)論文湯森路透科技集團(tuán)的基本科學(xué)指標(biāo)庫(kù)（EssentialScienceIndicators，ESI）為信息源，進(jìn)行同被引聚類(lèi)分析，繪制了科學(xué)結(jié)構(gòu)地圖，分析了科學(xué)領(lǐng)域結(jié)構(gòu)和各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域以及主題的聯(lián)系，揭示研究熱點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)潛在交叉領(lǐng)域，反映科學(xué)發(fā)展態(tài)勢(shì)。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)"科學(xué)結(jié)構(gòu)地圖200

基于作者學(xué)術(shù)關(guān)系的科學(xué)交流研究