《信息系統(tǒng)學(xué)報(bào)》是我國(guó)信息系統(tǒng)科學(xué)研究領(lǐng)域的**專門學(xué)術(shù)出版物，被信息系統(tǒng)協(xié)會(huì)中國(guó)分會(huì)指定為會(huì)刊�！缎畔⑾到y(tǒng)學(xué)報(bào)》倡導(dǎo)學(xué)術(shù)研究的科學(xué)精神和規(guī)范方法，鼓勵(lì)對(duì)信息系統(tǒng)與信息管理領(lǐng)域中的理論和應(yīng)用問(wèn)題進(jìn)行原創(chuàng)性探討和研究，旨在發(fā)表信息系統(tǒng)研究領(lǐng)域中應(yīng)用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄕ摗⒕哂兴枷胄耘c創(chuàng)新性的研究成果，并在國(guó)際學(xué)術(shù)界產(chǎn)生影響。其

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，技術(shù)支撐的教與學(xué)日益常態(tài)化，人類的認(rèn)知規(guī)律、教學(xué)的交互規(guī)律及知識(shí)生產(chǎn)和進(jìn)化規(guī)律正發(fā)生重要的變化。對(duì)過(guò)程性學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者行為習(xí)慣的規(guī)律、預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)者反應(yīng)及提供及時(shí)反饋的學(xué)習(xí)分析日益受到重視。學(xué)習(xí)分析的“引人入勝”之處在于能夠?qū)�教育行為進(jìn)行更直接的干預(yù)。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)分析又依賴對(duì)學(xué)習(xí)現(xiàn)象本身的

本書是針對(duì)大學(xué)生思想品德教育針對(duì)性、實(shí)效性與科學(xué)性而提出的一種實(shí)施大學(xué)生思想品德教育的新理念與新的實(shí)踐模式。本書突出強(qiáng)調(diào)立足于個(gè)體思想品德的主體實(shí)踐性，尊重思想品德形成的內(nèi)在規(guī)律，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)體在思想品德實(shí)踐中的自覺(jué)性，達(dá)到思想品德教育尊重情境中的情感體驗(yàn)、尊重道德認(rèn)知的價(jià)值引導(dǎo)和突出實(shí)踐中的觀念創(chuàng)新。

本書以現(xiàn)代體育產(chǎn)業(yè)為核心，主要對(duì)其優(yōu)化管理進(jìn)行研究，內(nèi)容涵蓋了體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理論分析、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、資源的開(kāi)發(fā)與利用、政策的優(yōu)化管理、競(jìng)技體育產(chǎn)業(yè)、休閑體育產(chǎn)業(yè)以及與體育相關(guān)聯(lián)的市場(chǎng)行業(yè)（如體育用品業(yè)、體育傳媒業(yè)、體育廣告業(yè)等）的優(yōu)化管理。

改革中的中國(guó)天然氣市場(chǎng)回顧與展望

1803年出版的《學(xué)術(shù)研究方法論》記錄了謝林1802年夏季學(xué)期在耶拿大學(xué)的講授課內(nèi)容。這門課程獲得了空前的成功和關(guān)注，謝林從他的“同一性哲學(xué)”立場(chǎng)出發(fā)，不僅闡發(fā)了“科學(xué)的整全性”“理論與實(shí)踐的統(tǒng)一”“哲學(xué)的本質(zhì)”等經(jīng)典哲學(xué)問(wèn)題，而且深入討論了學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的“科學(xué)使命和道德使命”以及學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的各門科學(xué)之間的有機(jī)關(guān)系。這些

本書以體育教學(xué)為對(duì)象，通過(guò)多方面、多方面的角度對(duì)體育教學(xué)改革創(chuàng)新與發(fā)展進(jìn)行了詳細(xì)的研究，涉及社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程成大學(xué)生體質(zhì)健康問(wèn)題、體育課程教學(xué)、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)模式等內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)中，重點(diǎn)針對(duì)現(xiàn)代排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的具體理論與指導(dǎo)實(shí)踐進(jìn)行了論述，主要包括現(xiàn)代排球運(yùn)動(dòng)的演變與發(fā)展、排球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)以及排球的體能與素質(zhì)培養(yǎng)

語(yǔ)文人生

業(yè)逢甲子再揚(yáng)帆:天津師范大學(xué)建校60周年紀(jì)念文集

日新集:《天津師范大學(xué)報(bào)》優(yōu)秀作品選編

兒童視角下小學(xué)數(shù)學(xué)教育的創(chuàng)新實(shí)踐與思考.善學(xué)篤行篇

兒童視角下小學(xué)數(shù)學(xué)教育的創(chuàng)新實(shí)踐與思考.善學(xué)慎思篇

傳統(tǒng)文化生態(tài)觀的教育傳承研究

國(guó)家自然科學(xué)基金體育科學(xué)立項(xiàng)與進(jìn)展解析

《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)踐教程》作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程的實(shí)踐指導(dǎo)教材，通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)的路徑演繹提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知、意識(shí)、方法和能力。本書編寫以創(chuàng)業(yè)過(guò)程為教學(xué)項(xiàng)目，從創(chuàng)業(yè)思考與行動(dòng)，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)認(rèn)知，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與選擇，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分析，市場(chǎng)調(diào)研，產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，商業(yè)模式設(shè)計(jì)，市場(chǎng)營(yíng)銷到融資路演。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中充分考慮思維與文

《體育教育的多維研究與訓(xùn)練》依據(jù)科學(xué)發(fā)展的要求，緊密結(jié)合當(dāng)前高校體育教學(xué)的需要和大學(xué)體育改革的現(xiàn)狀，以學(xué)生為本，從實(shí)際出發(fā)，確立以終身體育理念和技能為內(nèi)容、以學(xué)生身心健康為目標(biāo)的新型體育教學(xué)體系，改變單一課堂的狹隘課程教學(xué)模式，拓展課外、社會(huì)和自然體育資源，重點(diǎn)對(duì)一些學(xué)生喜愛(ài)的新穎項(xiàng)目進(jìn)行了闡述。本書在撰寫過(guò)程中參考了

《越玩越聰明的999個(gè)數(shù)獨(dú)游戲》數(shù)獨(dú)是危險(xiǎn)的事物，它讓你忘記家庭，忘記工作，只想著房間里亂飛的紙片和涂涂改改的印跡�！短┪钍繄�(bào)》的這句評(píng)論生動(dòng)地說(shuō)明了數(shù)獨(dú)的魅力，數(shù)獨(dú)不僅能夠訓(xùn)練人們的專注力，還能提高大家的邏輯思維能力。剛剛接觸數(shù)獨(dú)的讀者通�？坎聰�(shù)來(lái)完成盤面，可是如果掌握各種技巧的話，就會(huì)又快又準(zhǔn)確地完成盤面。本書是一

《聰明人都在玩的數(shù)獨(dú)游戲》數(shù)獨(dú)是一種運(yùn)用紙、筆進(jìn)行演算的邏輯游戲，你只需要根據(jù)99盤面上的已知數(shù)字，推理出所有剩余空格的數(shù)字，并滿足每一行、每一列、每一個(gè)粗線宮（33）內(nèi)的數(shù)字均含1~9，不重復(fù)即可。剛剛接觸數(shù)獨(dú)的讀者通�？坎聰�(shù)來(lái)完成盤面，可是如果掌握各種技巧的話，就會(huì)又快又準(zhǔn)確地完成盤面。本書結(jié)合圖例詳細(xì)介紹了數(shù)獨(dú)的

大學(xué)生是社會(huì)或就業(yè)群體的中堅(jiān)力量。樹(shù)立正確的就業(yè)觀，對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)十分必要�，F(xiàn)實(shí)中多元化的就業(yè)方向、就業(yè)渠道和就業(yè)觀念使當(dāng)今大學(xué)生面臨著就業(yè)抉擇和就業(yè)定位�！洞髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)心理》從大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)意向、就業(yè)觀念和就業(yè)期望，面臨的就業(yè)壓力和應(yīng)對(duì)，就業(yè)抑郁和焦慮水平，畢業(yè)生對(duì)就業(yè)社會(huì)支持的感知和獲得等方面開(kāi)展實(shí)證研究，分

文化產(chǎn)業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，《四川省"十二五"文化改革發(fā)展規(guī)劃》明確指出了建設(shè)文化強(qiáng)省的發(fā)展目標(biāo)。產(chǎn)業(yè)化的核心是對(duì)文化資源的開(kāi)發(fā)利用，但文化產(chǎn)業(yè)并不是文化和產(chǎn)業(yè)的簡(jiǎn)單結(jié)合。從世界范圍來(lái)看，文博資源短缺和文化遺產(chǎn)資源利用不足是世界性難題。本文在"實(shí)地調(diào)研"和"文獻(xiàn)研究"上，以"四川省的文博資源"為研究對(duì)象，以"如