《醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)》按照教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“5+3”一體化人才培養(yǎng)模式以及“新醫(yī)科”建設(shè)的要求，結(jié)合現(xiàn)階段高等醫(yī)藥院�；�礎(chǔ)化學(xué)的教學(xué)實(shí)際，遵循教材“三基”“五性”和“三特定”的原則編寫(xiě)而成。全書(shū)共分12章，系統(tǒng)介紹了溶液、電解質(zhì)溶液、緩沖溶液、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)反應(yīng)速率、氧化還原反應(yīng)與電極電勢(shì)、原子結(jié)構(gòu)

本書(shū)由總論和各論共17章組成，其中總論（含緒論）6章，各論11章，全書(shū)控制規(guī)模約60萬(wàn)字，插圖約400幅，含彩圖（照片）約350幅，黑白圖約30幅，彩色模式圖約20幅。在不改變現(xiàn)有教學(xué)體制模式和教學(xué)核心內(nèi)容基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)臨床真實(shí)案例和標(biāo)準(zhǔn)化案例80-100例，每一章節(jié)含有3-6個(gè)案例，并針對(duì)不同案例提出2-3個(gè)問(wèn)題

本書(shū)全面介紹了生殖醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)及臨床知識(shí)，包括生殖生理的基礎(chǔ)知識(shí)；女性不孕癥及男性不育癥的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷及治療；臨床常用的輔助生殖技術(shù)；生殖健康及保健知識(shí)等。本書(shū)內(nèi)容豐富、圖文并茂，較全面地反映了國(guó)內(nèi)外生殖醫(yī)學(xué)的新理念、新技術(shù)及新方法。全書(shū)緊密聯(lián)系臨床，實(shí)用性強(qiáng)。

人體的構(gòu)造復(fù)雜而精密，一個(gè)看似非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作也需要人體諸多系統(tǒng)配合才能完成，因此只有在了解了人體運(yùn)動(dòng)機(jī)理的基礎(chǔ)上，才能更健康、更科學(xué)地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練。動(dòng)態(tài)人體解剖學(xué)由擁有30多年生物力學(xué)和人體解剖學(xué)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的威廉·C.懷廷教授傾力寫(xiě)就，旨在為從事體育運(yùn)動(dòng)行業(yè)的教練、老師，以及體育運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，提供一個(gè)全面、系統(tǒng)的

本書(shū)從納米效應(yīng)、納米材料與納米技術(shù)、納米生物功能材料的設(shè)計(jì)與應(yīng)用等方面，結(jié)合編寫(xiě)人員的創(chuàng)新科研成果，深入淺出地介紹了納米效應(yīng)與生物功能材料的研究進(jìn)展和應(yīng)用技術(shù)。

本書(shū)全面介紹了生理學(xué)的基本內(nèi)容,全書(shū)共分十二章,包括細(xì)胞的基本.功能、血液、血液循環(huán)、呼吸生理、消化與吸收、能量代謝和體溫、尿的生成和排出、感覺(jué)器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)及生殖等。科學(xué)的發(fā)展和知識(shí)的更新驅(qū)使教材必須不斷升級(jí).本書(shū)在第三版的基礎(chǔ)上增加了知識(shí)導(dǎo)圖、補(bǔ)充知識(shí)(掃一掃二維碼即可閱讀).同時(shí)優(yōu)化、精簡(jiǎn)了一些內(nèi)容與

本書(shū)在傳統(tǒng)生理學(xué)教材的基礎(chǔ)上，拓展知識(shí)面，增加細(xì)胞的生長(zhǎng)凋亡、機(jī)體防御功能、生長(zhǎng)發(fā)育與衰老等章節(jié)，精簡(jiǎn)部分神經(jīng)生理、感覺(jué)器官生理和細(xì)胞分子水平機(jī)制的內(nèi)容；體例上以篇為綱、認(rèn)知為序大力度調(diào)整編排；精選圖表、鏈接和案例，設(shè)置考點(diǎn)，努力適應(yīng)高職高專(zhuān)學(xué)生的基礎(chǔ)、培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)能力，保證科學(xué)性、先進(jìn)性、思想性，增加可讀性、趣味性

本書(shū)為高職高專(zhuān)醫(yī)藥院校課程改革創(chuàng)新教材之一，分為醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲(chóng)學(xué)3篇，共32章。每章在正文之外設(shè)鏈接、案例、考點(diǎn)、自測(cè)題等內(nèi)容，在書(shū)后附實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、自測(cè)題（選擇題）參考答案。本書(shū)同時(shí)建設(shè)了數(shù)字化課程，方便學(xué)生和教師使用。全書(shū)文字流暢，所附彩色圖表生動(dòng)形象，鏈接、案例縱橫拓展，寓教于樂(lè)。本書(shū)清新的風(fēng)格

本書(shū)為高職高專(zhuān)醫(yī)藥院校課程改革創(chuàng)新教材中的一本，內(nèi)容包括病理解剖學(xué)和病理生理學(xué)。病理解剖學(xué)重點(diǎn)闡述疾病過(guò)程中機(jī)體的形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，病理生理學(xué)則重點(diǎn)闡述疾病過(guò)程中機(jī)體的機(jī)能、代謝的變化，以及病理變化與臨床的聯(lián)系。為了讓學(xué)生更好地理解形態(tài)結(jié)構(gòu)變化與機(jī)能、代謝變化之間的關(guān)系，在編排上，把病理解剖學(xué)和病理生理學(xué)相關(guān)或相近的內(nèi)容

臨床大體病理描述與取材是臨床病理診斷工作中重要的一環(huán)，直接影響病理診斷的準(zhǔn)確性和可靠性。本書(shū)精選1200余幅大體照片，按疾病發(fā)生部位、人體系統(tǒng)編排，全面介紹人體各系統(tǒng)的解剖學(xué)、大體取材、臨床特征和大體特征，以幫助讀者系統(tǒng)掌握臨床大體病理檢查的各項(xiàng)要點(diǎn)和前沿進(jìn)展，從而規(guī)范臨床病理大體描述和取材。

本書(shū)是對(duì)“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材《病原生物學(xué)》的全面修訂與數(shù)字化升級(jí)，由中國(guó)醫(yī)科大學(xué)羅恩杰教授主編，全國(guó)28所高校的49位專(zhuān)家教授共同參與編寫(xiě)。《BR》全書(shū)分為醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲(chóng)學(xué)上下兩卷，包括細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)、真菌學(xué)、醫(yī)學(xué)蠕蟲(chóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)原蟲(chóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物學(xué)，共6篇47章。本書(shū)主要介紹了各類(lèi)病原生物

醫(yī)學(xué)影像和輻射治療依賴(lài)電離輻射（X射線(xiàn)、γ射線(xiàn)、電子、質(zhì)子、重離子以及中子）實(shí)現(xiàn)對(duì)人體的成像或者腫瘤部位的治療。患者和核設(shè)施工人所受輻照劑量的計(jì)算、醫(yī)學(xué)工程設(shè)備的設(shè)計(jì)，經(jīng)常涉及精準(zhǔn)的三維人體解剖幾何模型和先進(jìn)的蒙特卡羅核物理粒子輸運(yùn)計(jì)算方法。本書(shū)在作者30年來(lái)的科研成果基礎(chǔ)上，按照時(shí)間順序系統(tǒng)地總結(jié)了體模近60年的發(fā)展

《神奇的琥珀——積極心理童話(huà)》是作者以心理學(xué)為基礎(chǔ)，從積極心理二十四品質(zhì)的角度出發(fā)創(chuàng)作的兒童心理童話(huà)、心理詩(shī)歌。書(shū)中的心理童話(huà)和詩(shī)歌，使用超越現(xiàn)實(shí)的敘述方式，更像是自己與自己對(duì)話(huà)、自己與過(guò)去對(duì)話(huà)、自己與未來(lái)對(duì)話(huà)。詩(shī)如畫(huà)如歌，充滿(mǎn)人文關(guān)懷，富有節(jié)奏感和韻律感，帶給孩子真、善、美的熏陶�！渡衿娴溺�珀——積極心理童話(huà)》不僅適

《醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)》（第2版）在強(qiáng)調(diào)基本理論、基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，繼承第1版的基本框架、基本風(fēng)格和主要內(nèi)容。全書(shū)仍保持四篇，個(gè)別章的順序作了調(diào)整，增加了第十九章（細(xì)胞自噬的分子機(jī)制）和第二十一章（退行性疾病的分子機(jī)制）。第一篇介紹遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，包括核酸的結(jié)構(gòu)與功能、基因與基因組、DNA重組與轉(zhuǎn)座；第二篇闡述

醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)是醫(yī)用化學(xué)的重要組成部分，為滿(mǎn)足應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)要求，本書(shū)將傳統(tǒng)的無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)和有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)融合為醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)，選材上立足實(shí)用性和系統(tǒng)性，編排上由淺到深、由簡(jiǎn)單到綜合，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上貫穿一條主線(xiàn)：物質(zhì)的制備合成、分離提純和定性定量分析。本書(shū)注重化學(xué)知識(shí)在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用，不僅能使學(xué)生對(duì)醫(yī)用化

越來(lái)越多的不孕不育患者通過(guò)輔助生殖技術(shù)實(shí)現(xiàn)了為人父母的愿望。本書(shū)以圖文并茂的形式詳細(xì)介紹了目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)試管嬰兒相關(guān)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)的操作流程，包括取卵、精子優(yōu)選、體外受精、胚胎移植、胚胎培養(yǎng)等的基本流程，也包括胚胎植入前遺傳學(xué)診斷和篩查、時(shí)差培養(yǎng)等新技術(shù)，為實(shí)驗(yàn)室工作人員提供一套規(guī)范的操作程序，讓初學(xué)者依靠本書(shū)的指導(dǎo)即能完

本教材是普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材，是編者根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究成果，在前四版的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。本教材共15章，包括力學(xué)基本規(guī)律、相對(duì)論基礎(chǔ)、流體的流動(dòng)、分子動(dòng)理論、熱力學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波和聲波、靜電場(chǎng)、穩(wěn)恒電流、電磁現(xiàn)象、波動(dòng)光學(xué)、幾何光學(xué)、量子力學(xué)基礎(chǔ)、X射線(xiàn)、原子核和放射性等物理知識(shí)及其在醫(yī)

醫(yī)學(xué)心理學(xué)（案例版，第3版）

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫(xiě)形式，組織編寫(xiě)了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué)綱要是一本以人類(lèi)行為的神經(jīng)機(jī)制為主線(xiàn)，簡(jiǎn)要介紹神經(jīng)生物學(xué)關(guān)于整體、系統(tǒng)、細(xì)胞和分子水平綜合研究的基本特征與研究進(jìn)展，旨在引起讀者興趣并使之對(duì)神經(jīng)科學(xué)有個(gè)完整的概念。本書(shū)著重強(qiáng)調(diào)對(duì)神經(jīng)科學(xué)原理的理解，對(duì)新概念的認(rèn)識(shí)以及對(duì)神經(jīng)研究興趣的培養(yǎng)。本書(shū)分為三章，首先簡(jiǎn)要介紹神經(jīng)環(huán)路與行為的關(guān)系，神經(jīng)元內(nèi)電信號(hào)傳導(dǎo)的