藥劑學是藥學相關專業(yè)的主要專業(yè)課，是研究藥物制劑配伍理論、處方設計、制備工藝與設備、質(zhì)量控制及合理用藥的綜合性技術學科。藥劑學具有知識點分散、實踐性及多學科知識相結合等特點。藥劑學的課程核心是處方、工藝，而輔料、制劑技術及設備是三大支撐，本教程將圍繞核心內(nèi)容、以制劑為核心進行編寫，體現(xiàn)輔料、制劑技術及設備對核心內(nèi)容的支

本書聚焦于“濕熱滅菌工藝”這一專業(yè)度較高的點，從基礎理論、相關法規(guī)到實際操作，深入淺出地向國內(nèi)讀者詳細闡述了如何建立和維護安全、可靠的濕熱滅菌工藝，進而保障藥品的安全有效。

本書共12章，以靜脈用藥集中調(diào)配為主線，系統(tǒng)介紹了靜脈藥物治療現(xiàn)狀與進展、靜脈用藥調(diào)配中心的規(guī)章制度、設備設施和信息系統(tǒng)管理、工作職責及標準操作流程、環(huán)境監(jiān)測、培訓及考核、常見安全隱患及防范、常用藥品及特殊藥品配置、職業(yè)危害及防護、應急事件的處置，以及多科室協(xié)調(diào)管理等內(nèi)容，實用性和操作性強。

本書介紹了藥理學實驗動物知識、藥理學實驗設計原則、動物捉拿和給藥方法、動物麻醉和取血方法等基本知識。詳細介紹了用于藥理學實驗教學的82個基本實驗。其中有實驗設計訓練、機制分析、綜合性實驗及設計性實驗等。還介紹了19個病例和10個處方分析資料。

本書包括藥物學基礎知識和常用藥物的作用、應用、不良反應和注意事項等，旨在培養(yǎng)學生掌握用藥護理的基本知識和技能，具備“按照醫(yī)囑正確給藥和合理用藥的能力“，養(yǎng)成良好的用藥習慣和科學思維，注重護理專業(yè)特色。

群藥論（comedicinetheory）就是用量化的方法來研究一群化合物作為藥物的理論及其相關問題。群藥（comedicine）是一群和弦的化合物的集合，它以天然藥材為研究對象，以集合論（settheory）為基礎，以計算機為手段，把藥材看成集合，化合物是集合中的元素，用量化的方法把化學藥物和傳統(tǒng)藥物統(tǒng)一到群藥這個集

本書與教材編排對應，便于學生在每章的課堂學習之后，同步進行復習，自我檢測學習效果。在結構上，每章均列出教學大綱要求、知識要點、常用英文專業(yè)詞匯，以指出本章的學習要求，精煉地概括學習內(nèi)容。然后是自測習題和參考答案，以幫助學生加強對藥理學知識的理解、記憶。對難度較大的選擇題，在給出參考答案的同時，還提供簡要注釋。

《藥物分析技術》選擇的教學內(nèi)容與實際工作任務一致，通過分析藥物檢驗工作崗位任務，重組序化教學內(nèi)容，構建了以藥物制劑為主線的課程體系，將知識寓于實驗之中，極大地提高了教學質(zhì)量。本書共分三部分：部分為課程導論，主要介紹課程性質(zhì)任務、工作程序、實驗室安全制度、藥典等。第二部分為分類質(zhì)量檢驗項目，分為七章。每章都先介紹項目檢驗

《藥物化學》第二版分理論和實訓兩部分。理論部分為緒論和各論共十章，重點以藥物的化學結構為主線，介紹典型藥物制備方法、理化性質(zhì)、鑒別原理、化學穩(wěn)定性、構效關系、體內(nèi)代謝及臨床應用等；實訓部分有藥物化學實訓基本知識、藥物制備及鑒別、藥物變質(zhì)反應實訓等。

本教材以全日制5年制醫(yī)學專業(yè)為主體，兼顧其他學制和專業(yè)教學。全書由九篇組成，總計五十章，即藥理學總論，作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物，作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物，影響自體活性物質(zhì)的藥物，作用于腎臟和心血管系統(tǒng)的藥物，作用于內(nèi)臟和血液系統(tǒng)的藥物，作用于內(nèi)分泌系統(tǒng)的藥物，化學治療藥物，影響免疫功能的藥物。《藥理學（第4版）》在多數(shù)章節(jié)

本書主要針對醫(yī)科院校的藥學、中藥學專業(yè)。是藥學專業(yè)無機、有機、分析、儀器分析、物理化學等幾門化學的實驗課的有機整合，主要內(nèi)容分為三個部分：一、化學實驗室基本知識，包括化學實驗須知、基本操作、化學實驗室專用儀器設備介紹。二、具體實驗內(nèi)容，按基本操作練習與驗證性實驗、綜合性實驗、設計性實驗分類編排，總共86各實驗項目。三、

本教材以全日制5年制醫(yī)學專業(yè)為主體，兼顧其他學制和專業(yè)教學。全書由九篇組成，總計五十章，即藥理學總論，作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物，作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物，影響自體活性物質(zhì)的藥物，作用于腎臟和心血管系統(tǒng)的藥物，作用于內(nèi)臟和血液系統(tǒng)的藥物，作用于內(nèi)分泌系統(tǒng)的藥物，化學治療藥物，影響免疫功能的藥物。本書在多數(shù)章節(jié)介紹了藥物的來源

黃凌、黃艷、張俊清主編的《藥學核心課程概述》共四篇。第一篇為藥物化學，系統(tǒng)而簡明地介紹各類藥物的結構特點、理化性質(zhì)、發(fā)現(xiàn)過程、研究現(xiàn)狀及構效關系；第二篇為藥理學，介紹了藥理學的基本理論以及常用藥物的作用特點、作用機制、不良反應和臨床應用；第三篇為藥劑學，介紹了藥物各種常見劑型的特點、制劑的制備原理、處方設計、制備工藝；

《藥學綜合及設計性實驗教程》共分為8篇。第一篇為實驗基本知識及基本技能；第二篇為藥用植物學與生藥學實驗；第三篇為藥物化學實驗；第四篇為藥理學實驗；第五篇為天然藥物化學實驗；第六篇為藥劑學實驗；第七篇為藥物分析學實驗；第八篇為整合的綜合性實驗。第二至第七篇中將原有教材中的驗證性實驗都編寫成了綜合性實驗，另外還增加了設計性

生物技術產(chǎn)業(yè)是我國優(yōu)先發(fā)展、重點支持的高技術產(chǎn)業(yè)之一。本書既著力于發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢的討論，又兼顧了基礎知識與背景的闡述。全書介紹了單甲氧基聚乙二醇的合成、活化，聚乙二醇修飾蛋白質(zhì)的反應控制，聚乙二醇-蛋白質(zhì)偶聯(lián)物的分離純化，聚乙二醇-生物大分子偶聯(lián)物的分析與質(zhì)量鑒定，PEG化藥物的藥代動力學及PEG修飾長效藥物等內(nèi)容。本

藥理學

本書以創(chuàng)新藥物研究中的帶頭學科——藥物化學的基本實驗操作為基礎，以培養(yǎng)學生的專業(yè)基礎課程實踐技能及提高英文專業(yè)詞匯的理解和應用水平為目的，以英漢對照方式安排了藥物化學相關的11次實驗內(nèi)容。實驗課程類型包括驗證型(5次實驗)、綜合性(5次實驗)和設計型(1次實驗)等3種。實驗內(nèi)容的篩選中，根據(jù)全國藥物化學實驗課程大綱，參

《藥物質(zhì)量控制與檢測技術》從職業(yè)崗位需求出發(fā)，圍繞藥物制劑生產(chǎn)鏈將藥品質(zhì)量控制重心前移至生產(chǎn)過程中，通過強化藥品生產(chǎn)過程控制來保證藥品質(zhì)量，構建“原料藥入廠檢驗—制劑生產(chǎn)過程監(jiān)控--成品檢驗”的一體化符合生產(chǎn)崗位群特點的教材體系。教材內(nèi)容緊跟我國新版《中國藥典》、《GMP》與《國家藥品安全“十二五”規(guī)劃》等新的標準、新

《藥物分析》一書是高職高專制藥技術類專業(yè)“十一五”、“十二五”國家規(guī)劃教材。內(nèi)容分為理論和實訓兩部分，理論部分根據(jù)《中國藥典》（2015年版）、國外一些國家藥典及現(xiàn)行藥品質(zhì)量標準的內(nèi)容，系統(tǒng)介紹了藥品質(zhì)量控制的標準和基本要求，闡述了常用的、結構已經(jīng)明確的化學藥物、天然藥物

《藥劑學實驗》的主要內(nèi)容分為緒論、實驗操作技術與原理、劑型制備和附錄四個部分。章“緒論”為藥劑學實驗要求和實驗報告撰寫。第二章“實驗操作技術與原理”主要介紹藥劑學實驗所涉及的基礎理論和基本技能，共10個方面，具體包括藥物的稱量，藥物的溶解與分散，表面活性劑與乳化，滅菌與無