《寶寶學畫畫》是專門為培養(yǎng)孩子繪畫興趣而精心編繪的學畫書，以鍛煉孩子的動筆能力、繪畫能力為主，既可供學齡前兒童、小學低年級的孩子在繪畫時使用，也可供小學美術教師教學時使用。書中配有繪畫、涂色范本，并附帶繪畫提示，使孩子一目了然，一學即會，非常實用。旨在讓孩子通過有趣的涂涂畫畫，激發(fā)孩子對繪畫的興趣，鍛煉孩子手指的靈活性
這是一本針對數(shù)獨入門者編寫的數(shù)獨游戲書,從數(shù)獨知識展開,從簡單的四數(shù)數(shù)獨開始,向讀者展開神奇有趣的數(shù)獨世界,從入門知識到解題技巧,從解題思路到沖擊難點,從易到晚,呈現(xiàn)一種階梯的數(shù)獨訓練方式。豐富的習題訓練，詳盡的解題技法與思路，本書可稱得上是數(shù)獨書中的精品。
育課程改革既要考慮到我國體育課程的歷史與現(xiàn)狀,又要考慮到我國體育課程的改革與發(fā)展；既要考慮到社會發(fā)展和教育改革形勢對體育課程改革的需要，又要考慮體育課程本身的特點及其生物學、心理學和社會學的基礎，本書對新一輪體育課程改革的背景或原因進行了逐一的說明。
《簡單器械防身一學就會》通過介紹格斗基礎技巧，常用組合技擊，主動防衛(wèi)技擊和被動解脫技巧等，將如何使用簡單的器械進行防敵、御敵的方法，以簡單的動作、有效的指導傳達給學習者,以此幫助學習者建立安全防范意識，掌握遭遇危險時防身自衛(wèi)的技巧，進而在危急時刻達到出奇制勝、攻防兼?zhèn)�、護身脫險的目的。
夏洋*的《中國英語學習者課堂學業(yè)情緒影響機制研究》基于學業(yè)情緒控制價值理論，采用量化為主、質化為輔的混合研究路徑，探究中國高校英語學習者在課堂環(huán)境下體驗的主要學業(yè)情緒類型、課堂環(huán)境影響因素及其影響機制。相關研究結果證實了我國高校英語學習者課堂學業(yè)情緒的主要類型和特點，確認了影響學業(yè)情緒的課堂環(huán)境因素的構成維度，并構建了
《田徑運動技術診斷》以介紹田徑運動技術診斷的概念、目的及意義、田徑運動技術診斷的特點、指標體系與參數(shù)為總領；通過對競走、跑、跳躍與投擲技術的基礎理論，田徑運動技術診斷的人體生物力學基礎，田徑運動技術診斷的測量技術與分析方法等內容的詳細闡述，剖析了田徑運動的相關技術及運動技術的診斷、改進方法�！短飶竭\動技術診斷》除了梳理
《新SAT閱讀長難句精講30天》（第2版）是針對2016年3月開始的美國考試委員會（CB）對SAT考試進行改革后的新SAT考試而編寫的�！缎耂AT閱讀長難句精講30天（第2版）》從零開始，根據(jù)SAT句子的結構特點，拋開國內一些語法書講解過于累贅的內容，讓大家在了解語法知識的基礎上，更輕松快速地理解句子。該書所有長難句全
足球被稱為“世界運動”，是全球體育界影響力的單項體育運動。如果你喜愛足球，愿意投身其中，體驗足球運動的刺激與沖擊，那么磨練個人基本技術和掌握個人攻防戰(zhàn)術便必不可少�！蹲闱蛉腴T到精通》想與你分享的內容有：包括運球、踢球、頭球和擲界外球在內的個人基本技術；包括進攻和防守在內的個人攻防戰(zhàn)術；特別針對守門員訓練總結的訓練方法；
本書的研究對象是“廣西萬村農民籃球賽”，研究的核心問題是這項覆蓋全省的農村基層賽事如何在社會轉型期的農村重新構建起新的價值認同與社會秩序。廣西萬村農民籃球賽并不是一個簡單的賽事，它的興起與普及有著深刻的社會學、人類學價值。因此本研究采用跨界整合的研究思維，從社會學、人類學、經濟學、管理學的研究視角出發(fā)，對廣西萬村農民籃
《好作文話題、命題、素材1（高中版）》分生命和自然、價值取向與道德建設兩個主題。生命與自然主題著眼于對生命和自然的認識、理解和珍愛，如現(xiàn)代化建設與環(huán)境、地球家園、呼喚綠色、敬畏生命、展現(xiàn)個性、注重人格發(fā)展等。價值與取向主題面對當前社會存在的道德淪喪和信仰缺失現(xiàn)象，呼喚并建立一種積極的價值觀和處世態(tài)度：推崇勵志、自強的品
青春期孩子的身心發(fā)生著迅速的變化，這些變化會使少年產生困擾、自卑、不安、焦慮等心理問題，嚴重的還會產生叛逆、早戀等不良行為。本書從青春期男孩的生理、心理、性知識、情感困惑、學習困擾、社會交往、家庭氛圍等幾個方面，給予青春期男孩及家長正確的引導。
作文是要靠材料來“編織”的，沒有材料，“巧婦難為無米之炊”。作文強調積淀，有積淀便能“厚積薄發(fā)”，就如經一冬的積蓄而萌生的春茶那樣馨香迷人�！陡咧袧M分作文2：用真實的社會視角寫高考滿分作文》就立足于此，為同學們提供了大量富有人文氣息的材料和具有深厚文化底蘊的素材，并用主題、觀點和閱讀進行統(tǒng)領，從多角度思辨，來提高思維能
《融合趨勢下的媒體發(fā)展策略研究》是在媒介融合的趨勢下對媒體如何轉型發(fā)展進行研究的新成果。以案例分析和量化分析的方法對報紙、期刊、電視和新媒體中具有代表性的具體媒體進行研究，分析其發(fā)展狀況，指出其特點和存在的不足，進而提出發(fā)展的策略。研究有扎實的實證分析為基礎，結論具有很強的針對性和可行性。
《逐夢助力筑成長》是一部小學管理、教育育人的研究論著，講述了山東省威海經濟技術開發(fā)區(qū)蒿泊小學在“繩文化”特色引領下，以“感恩·自信·博學·創(chuàng)新”為核心構建特色校園的點點滴滴，通過“人文校園”、“感恩校園”、“智慧校園”、“陽光校園”、“生命校園”五個方面，對學校多年來的課程建設和教育管理進行了全面梳理，提供了許多學校師
清末學制頒布之后，德育的獨立地位開始在學制系統(tǒng)中正式確立，自此之后約半個世紀里，中國近代德育觀念不斷發(fā)生變革。為了挽救民族危亡，近代中國學人通過積極吸收和借鑒西方各種倫理道德觀及其德育理論并結合民族傳統(tǒng)倫理道德思想，不斷努力改革學校德育，以期提高全民族的道德水準。在此過程中，中國近代德育理論得以創(chuàng)立和發(fā)展。從清末到民國
《現(xiàn)代遠程教育十論》以人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點項目研究的重點問題為立論根據(jù)，以開展現(xiàn)代遠程教育的實踐活動為基本內容，全景觀地敘述了現(xiàn)代遠程教育的邏輯體系、重點、難點問題。《現(xiàn)代遠程教育十論》是一部現(xiàn)代遠程開放教育的普及之作和基礎工作，既可作為研究人員、教師研究現(xiàn)代遠程教育理論的參考，也可作為電大和其他成人學生參與
《引導學生讀懂數(shù)學書理論研究與教學實踐》是“引導學生讀懂數(shù)學書”的課題，經過八年的實驗研究，編制了一套能引導學生學會學習的新資料——名曰《學習設計》；構建了一套能引導學生學會學習的新模式——名曰“引導學生讀懂數(shù)學書”；總結出一套能有效促進教師專業(yè)化發(fā)展的新策略——名曰“課題實驗與研究”；研究出一套能有效地提高學習數(shù)學能
本書是美國寄宿高中申請權威指南，作者GMAT、TLEFL寫作滿分，出版過同類作品，銷售超過8萬冊。書中對招生官及畢業(yè)生的專訪，讓讀者更加深入地了解美國高中的特點和申請要求，這是同類圖書所沒有的。全書共分4章，第一章從申請的誤區(qū)、赴美讀高中的優(yōu)勢、如何選擇適合自己的學校等方面，介紹美國高中申請過程中經常遇到的問題；第二章
本套叢書是北京市中小學數(shù)獨比賽的指定輔導用書，根據(jù)比賽賽程分為"新人組"、"小學2~4年級組"、"小學5~6年級組"、"中學組"和"團體組"。書中不僅收錄了北京市中小學數(shù)獨比賽賽程、題型說明，200道有針對性的數(shù)獨練習題，還包括2015、2016年度決賽階段的全部真題，為廣大中小學數(shù)獨愛好者提供了一套最佳的數(shù)獨訓練和能
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