《演化與創(chuàng)新經(jīng)濟學評論》由陳勁教授（主編）與王煥祥博士（執(zhí)行主編）于2008年共同創(chuàng)辦、中國演化經(jīng)濟學年會協(xié)辦，是國內(nèi)**一份致力于介紹演化與創(chuàng)新經(jīng)濟學理論、方法、應用及**發(fā)展的集刊，與國際期刊《演化經(jīng)濟學雜志》（SSCI）、《制度經(jīng)濟學雜志》（SSCI）長期合作，演化與創(chuàng)新經(jīng)濟學界的知名學者納爾遜教授、倫德瓦爾教授

本書主要聚焦于DEA框架下的規(guī)模收益和方向規(guī)模收益分析方法。本書研究工作的創(chuàng)新點為將經(jīng)濟學中規(guī)模收益的概念通過引入方向因子擴展為方向規(guī)模收益、通過DEA模擬前沿生產(chǎn)函數(shù)，并將方向規(guī)模收益的概念引入DEA框架中，在現(xiàn)有DEA框架下以科研機構(gòu)為例,測度方向規(guī)模收益和方向規(guī)模彈性、**投入方向及方向阻塞效應。本書的研究成果適

本書梳理了中西方稀缺資源利用治理理論，結(jié)合能源、水資源和建設用地資源利用現(xiàn)狀及雙控市場化概況，對比性分析市場機制和政府規(guī)制對能源、水資源消耗和建設用地總量與強度的調(diào)控效果，融合中西經(jīng)濟學范式，創(chuàng)立測度資源利用秩序及經(jīng)濟異質(zhì)性的新方法，實證評估了中國能源、水資源和建設用地利用秩序平穩(wěn)程度、耦合治理效果和風險等級，最后基于

經(jīng)濟學不是枯燥乏味的數(shù)字堆砌，也不是只跟國家經(jīng)濟發(fā)展掛鉤，它與我們的生活息息相關，甚至密不可分。你可能不關注國民產(chǎn)出，但你一定在意福利待遇，以及資產(chǎn)的保值與增值；你可能對市場經(jīng)濟不太“感冒”，但你一定想知道如何避免落入消費陷阱……《經(jīng)濟學入門：理解真實世界的88個經(jīng)濟學常識》從相當基礎、非常熱門的經(jīng)濟學常識入手，以簡單

圍繞馬克思經(jīng)濟學，經(jīng)過多年的爭論，仍然存在諸多含混不清的地方。有些問題早已得到澄清，而在另一些問題上則不僅存在觀點分歧，還有方法論之爭。另外，對馬克思經(jīng)濟學發(fā)展的近期新成果，也有待系統(tǒng)的梳理。在方法論層面，作者批判地分析了馬克思經(jīng)濟學與西方經(jīng)濟學的“范式之爭”，從生產(chǎn)關系的高度，強調(diào)商品經(jīng)濟和市場經(jīng)濟的制度屬性，批判了

本書是林毅夫及其團隊為新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學大道上的后來者提供的學習研究指引以及答疑解惑之作。全書共分為理論篇、問答篇、心得篇。全書的目標是：第一，介紹新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學的來龍去脈，追溯新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學起源并理解其演變。第二，系統(tǒng)闡釋新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學理論中的一些核心概念及其界定。第三，系統(tǒng)介紹新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學的研究方法，幫助讀者更好地理解和洞察“

本書可作為高等院校財經(jīng)類專業(yè)學生學習經(jīng)濟學的教材，也可供從事經(jīng)濟理論研究、管理和決策的人士自學參考之用，還可作為經(jīng)濟學愛好者的入門讀物。本教材借鑒國外《經(jīng)濟學》教科書的體系和特點，減少了復雜的圖形、數(shù)學公式，增加了豐富的案例、閱讀資料等，削弱了教材的理論性，強化了教材的趣味性及可讀性，從而激發(fā)學生的興趣，提高學習效果。

本書主要分為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論、區(qū)域環(huán)境與區(qū)際關系、區(qū)域開發(fā)與區(qū)域政策三大板塊。區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論板塊著重分析區(qū)域經(jīng)濟現(xiàn)代化與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局的關系，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的空間結(jié)構(gòu)，區(qū)域經(jīng)濟增長與發(fā)展的相關理論和實踐；區(qū)域環(huán)境與區(qū)際關系板塊重點分析區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的要素供給和需求環(huán)境、區(qū)際關系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的相關理論和實踐；區(qū)域開發(fā)

本書從中西翻譯文化交流史的基本脈絡和史實出發(fā)，以嚴復翻譯斯密巨著《國富論》為主要研究對象，結(jié)合英文底本、手批、案語、譯文修訂本與日記等周緣一手資料，探討了中西方思想早期接觸過程中凸顯的翻譯問題。書中重點分析了嚴復在翻譯過程中的個人閱讀體驗和翻譯思考，他通過對西方經(jīng)濟學思想的擇取與審思，達反觀與推動中國傳統(tǒng)文化之目的，體

本書從能源消費側(cè)的轉(zhuǎn)型和供給側(cè)的轉(zhuǎn)型兩個方面進行了全面的論述，探討了碳達峰與碳中和的路徑，并針對新能源產(chǎn)業(yè)補貼政策和新貿(mào)易保護對能源產(chǎn)業(yè)的影響進行了分析，給我國實現(xiàn)碳達峰和碳中和目標提供了有益的決策參考。

本書分析了近年自然環(huán)境惡化的現(xiàn)狀，強調(diào)了落實2015年聯(lián)合國《變革我們的世界：2030年可持續(xù)發(fā)展議程》的緊迫性和重要意義，由此提出了人類需要實行“綠色文明”，并分析了綠色文明的五大內(nèi)涵。本書對工業(yè)文明進行了反思，對中國工業(yè)化進程中經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護博弈進行了分析，對全球天（大氣）、地（土壤）、水、林污染及其治理進展進

《演化與創(chuàng)新經(jīng)濟學評論》由陳勁教授（主編）與王煥祥博士（執(zhí)行主編）于2008年共同創(chuàng)辦、中國演化經(jīng)濟學年會協(xié)辦，是國內(nèi)**一份致力于介紹演化與創(chuàng)新經(jīng)濟學理論、方法、應用及**發(fā)展的集刊，與國際期刊《演化經(jīng)濟學雜志》《制度經(jīng)濟學雜志》長期合作，演化與創(chuàng)新經(jīng)濟學界的知名學者納爾遜教授、倫德瓦爾教授、霍奇遜教授、陳平教授、賈

本書著眼于再生資源綠色回收利用體系的建設，通過對再生資源概念的重新界定，給出再生資源綠色回收利用體系的內(nèi)涵及其主要類型；深入分析貴陽市再生資源綠色回收利用體系的建設現(xiàn)狀及其存在的問題；論證再生資源綠色回收利用體系建設的可行性；歸納總結(jié)國內(nèi)外再生資源綠色回收利用體系建設中好的做法和經(jīng)驗；提出貴陽市建設再生資源綠色回收利用

《政治經(jīng)濟學季刊》創(chuàng)辦于2018年，堅持馬克思主義政治經(jīng)濟學的基本原理和方法，密切跟蹤國際上政治經(jīng)濟學研究的前沿進展，關注中國特色社會主義市場經(jīng)濟建設中的重大理論與現(xiàn)實問題，突出中國道路和中國模式經(jīng)驗總結(jié)的研究重點，為構(gòu)建中國特色社會主義政治經(jīng)濟學體系提供學術交流與整合平臺。

本書是經(jīng)濟學家賴德勝的短文集，大部分曾發(fā)表于《求是》《人民日報》《光明日報》《經(jīng)濟日報》《學習時報》《中國教育報》《經(jīng)濟學家茶座》《法治周末》《前線》等報刊。主題大多與就業(yè)、收入、教育等相關，這些話題所涉及的對象正是人們正在向往的美好生活的重要組成部分，也是規(guī)模日益壯大的中產(chǎn)階層所特別關心的。全書分為論公平、思教育、悟

本書介紹了經(jīng)濟均衡問題相關數(shù)理研究的背景和動態(tài)、研究熱點和框架、研究內(nèi)容和方法,以及二十余年來國內(nèi)外相關學者特別是著者及其所帶領的團隊在以上方面的研究成果。全書內(nèi)容包括緒論、均衡問題研究的數(shù)學基礎、均衡問題解的存在性研究、均衡問題解的迭代算法、帶上下界的均衡問題、廣義向量均衡問題、賦序集上的均衡問題、微分均衡問題及均衡

本書作為華中師范大學校級主干課程建設項目、數(shù)字化課程建設項目的成果，是在《信息經(jīng)濟學通論》（1998）和《信息經(jīng)濟學》（2006）的基礎上，重新構(gòu)建內(nèi)容框架體系而編寫的，全書分四篇，分別闡述了信息經(jīng)濟學的理論體系、經(jīng)濟活動中的信息問題、信息活動中的經(jīng)濟問題、國民經(jīng)濟信息化及其評價。本書理論體系新穎，囊括了信息經(jīng)濟學領域

《經(jīng)濟動態(tài)與評論》是山東社會科學院主辦的學術集刊，主要刊登經(jīng)濟發(fā)展動態(tài)研究和經(jīng)濟學各研究領域的學術論文、研究報告和書評等，致力于反映經(jīng)濟發(fā)展和相關學術研究領域的最新動態(tài)。本期設置了“經(jīng)濟動態(tài)”“農(nóng)村經(jīng)濟”“國際經(jīng)濟”“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟”“學術爭鳴”五個欄目，共13篇文章，具體涉及農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、電信服務貿(mào)易壁壘、山東對

循環(huán)經(jīng)濟是21世紀新的經(jīng)濟發(fā)展模式，是用循環(huán)經(jīng)濟理念重構(gòu)傳統(tǒng)的經(jīng)濟流程，是落實科學發(fā)展觀、走經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的必由之路，是實現(xiàn)資源消耗減量化和利用髙效化、廢棄物資源化和無害化、經(jīng)濟活動生態(tài)化和循環(huán)化的有效途徑。本書從人類所面臨的資源環(huán)境與經(jīng)濟社會發(fā)展的矛盾出發(fā)，全面系統(tǒng)地論述了發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的重要性、必要性和緊迫性；介

在全球化及信息化的理念日益普及的今天，教育的內(nèi)容需要更加貼近經(jīng)濟現(xiàn)實和社會生活。這些年來，中國經(jīng)濟學界和其他學科一樣，“以人為本”成為經(jīng)濟學研究、經(jīng)濟發(fā)展的核心理念。文化因素滲透于一切經(jīng)濟行為中，由微觀到宏觀；文化因素體現(xiàn)在社會活動的各個層面，直接關系到創(chuàng)新經(jīng)濟的成敗。本教材擬定把最前沿的工業(yè)4.0、目的經(jīng)濟，以及可以