本書(shū)作為2017年貴陽(yáng)“數(shù)博會(huì)”的成果之一，圍繞“數(shù)據(jù)開(kāi)放共享與政府管理創(chuàng)新”主題，重點(diǎn)研究了大數(shù)據(jù)在政府管理創(chuàng)新中的功能機(jī)制和運(yùn)用策略，探討了數(shù)據(jù)開(kāi)放共享的實(shí)現(xiàn)路徑及如何將數(shù)據(jù)共享應(yīng)用于政務(wù)服務(wù)和監(jiān)管，分析了地方政府大數(shù)據(jù)發(fā)展政策，并對(duì)國(guó)內(nèi)數(shù)字治理研究提出了學(xué)理性建議。

在奧巴馬于2008年當(dāng)選總統(tǒng)以后，美國(guó)真的如一些媒體所說(shuō)進(jìn)入了“后種族社會(huì)”嗎？事實(shí)上，種族主義思想在美國(guó)仍然大行其道，而且比以往更加隱晦和復(fù)雜�？系献匪莘春谌朔N族主義思想的歷史，以及這些思想的驚人力量。他以美國(guó)歷史上的五位杰出人物為向?qū)�，犀利地揭示了種族主義思想不是由無(wú)知或仇恨引起的，而是由那些最具影響力的大腦設(shè)計(jì)出

本書(shū)旨在考察抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民政府實(shí)施行政機(jī)構(gòu)改革的全過(guò)程，分析國(guó)民政府為實(shí)現(xiàn)“建國(guó)”任務(wù)而做的努力，如開(kāi)放政權(quán)、成立民意機(jī)構(gòu)、厘定事權(quán)、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、裁汰冗員等。戰(zhàn)時(shí)改革有頂層設(shè)計(jì)，有計(jì)劃、有步驟，體現(xiàn)了行政領(lǐng)域的制度化與現(xiàn)代化傾向，體現(xiàn)了國(guó)民黨權(quán)威人物對(duì)完成“建國(guó)”的強(qiáng)烈愿望。但受諸多因素的制約，豫湘桂大潰敗后改革被迫中斷，

半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，發(fā)端于海外的中國(guó)研究已從社會(huì)科學(xué)的邊緣走向這一知識(shí)體系的中心，由西方學(xué)人獨(dú)步的學(xué)術(shù)論域成為包括中國(guó)學(xué)者在內(nèi)的全球?qū)W人共享的研究旨趣，同時(shí)也成了世界學(xué)術(shù)界了解中國(guó)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的窗口�！吨袊�(guó)研究》是由南京大學(xué)社會(huì)學(xué)系主辦的學(xué)術(shù)集刊，意在推動(dòng)中國(guó)研究領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)積累和知識(shí)增進(jìn)，更在使日益成為顯學(xué)的中國(guó)研究領(lǐng)域能

當(dāng)前歐洲正處在異常艱難的時(shí)期——?dú)W債危機(jī)余波未平，國(guó)際政治－安全危機(jī)接連爆發(fā)，逆全球化、民粹主義浪潮趁勢(shì)崛起，英國(guó)脫歐，跨大西洋聯(lián)盟裂痕進(jìn)一步擴(kuò)大——德國(guó)作為歐盟的“領(lǐng)頭羊”和最大經(jīng)濟(jì)體，在歐盟層面發(fā)揮主導(dǎo)作用，近年來(lái)在國(guó)際危機(jī)管理中承擔(dān)越來(lái)越重要的責(zé)任。本書(shū)力圖通過(guò)理論與實(shí)證研究，剖析德國(guó)國(guó)際危機(jī)管理理念，研究德國(guó)國(guó)

《訴源治理“無(wú)訟社區(qū)”探索與實(shí)踐》全面梳理了四川省大邑縣人民法院三年多來(lái)的“無(wú)訟社區(qū)”建設(shè)情況，從基層創(chuàng)新治理角度分享了“無(wú)訟社區(qū)”建設(shè)的實(shí)踐成果，深入剖析了“無(wú)訟社區(qū)”建設(shè)對(duì)推進(jìn)社會(huì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的積極意義。

2016年3月，北京大學(xué)國(guó)際戰(zhàn)略研究院和日本笹川和平財(cái)團(tuán)共同啟動(dòng)“歷史認(rèn)識(shí)與中日關(guān)系的未來(lái)——中日有識(shí)者的戰(zhàn)略對(duì)話”研究項(xiàng)目，力圖通過(guò)中日學(xué)者共同考察中日關(guān)系的歷史，就1931～1945年中日戰(zhàn)爭(zhēng)的原因及背景，以及戰(zhàn)后中日關(guān)系的發(fā)展?fàn)顩r達(dá)成一定共識(shí)，然后在雙方關(guān)于歷史認(rèn)識(shí)的共識(shí)基礎(chǔ)上梳理兩國(guó)面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并就未來(lái)中日

《當(dāng)代港澳研究》是目前國(guó)內(nèi)唯一一份公開(kāi)發(fā)行的港澳研究專題刊物，也是最早創(chuàng)辦的港澳研究學(xué)術(shù)刊物之一�？�物由國(guó)內(nèi)港澳研究的主要學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、教育部人文社科重點(diǎn)研究基地——中山大學(xué)港澳珠江三角洲研究中心主辦，集中刊載有關(guān)港澳地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律以及港澳與內(nèi)地合作等方面的研究論文，充分反映該領(lǐng)域的研究成果和發(fā)展?fàn)顩r，是港澳研

對(duì)于國(guó)際關(guān)系研究來(lái)說(shuō)，南太平洋地區(qū)是一個(gè)巨大的未知世界，我們對(duì)她的認(rèn)知還太少，值得以學(xué)術(shù)的方式去探索。而地區(qū)主義是認(rèn)識(shí)這個(gè)地區(qū)的一扇“大門(mén)”。無(wú)論學(xué)術(shù)價(jià)值還是現(xiàn)實(shí)價(jià)值，南太平洋地區(qū)及其地區(qū)主義都如同海底的寶藏，還等待著更多“探寶者”深入挖掘。本書(shū)試圖梳理南太平洋地區(qū)主義發(fā)展歷史與脈絡(luò)，探究其演進(jìn)動(dòng)力與邏輯，為后來(lái)者的探

本書(shū)以經(jīng)濟(jì)知識(shí)化和全球化不斷交互融合、深化發(fā)展為背景，從發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間的跨國(guó)公司在知識(shí)產(chǎn)權(quán)控制方面的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)入手，綜合運(yùn)用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科中的相關(guān)基礎(chǔ)理論和方法，系統(tǒng)深入地探討中國(guó)跨國(guó)公司加強(qiáng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)培育的原因、重點(diǎn)、路徑、存在的問(wèn)題、面臨的挑戰(zhàn)與國(guó)際經(jīng)驗(yàn)

本書(shū)以埃里克·方納教授訪問(wèn)北京大學(xué)期間所做系列講座為基礎(chǔ)，內(nèi)容涵蓋早期美國(guó)政治中的奴隸制、黑白廢奴主義者對(duì)奴隸制的反抗、林肯與美國(guó)奴隸制的終結(jié)，重建時(shí)代的政治潮流，以及美國(guó)人圍繞自我認(rèn)同進(jìn)行的長(zhǎng)期辯論等重要問(wèn)題，勾勒出一部波瀾壯闊的19世紀(jì)美國(guó)的歷史，堪為其60年學(xué)術(shù)生涯豐碩成果的濃縮。附錄所收方納教授對(duì)自身學(xué)術(shù)生涯的

本書(shū)對(duì)平等的學(xué)理基礎(chǔ)進(jìn)行了理性經(jīng)驗(yàn)主義的研究，通過(guò)對(duì)平等的概念和邏輯的考證、辨析以及對(duì)不同平等觀的梳理比較，闡述了平等的雙重范疇和多重維度、平等的反題結(jié)構(gòu)和價(jià)值權(quán)衡、平等的形式和實(shí)質(zhì)以及平等要求互競(jìng)的政治裁決等基礎(chǔ)理論問(wèn)題，回答了“平等是什么”“平等不是什么”“平等能是什么”以及“平等應(yīng)是什么”等基本問(wèn)題。本書(shū)闡述了當(dāng)

本書(shū)選取了我國(guó)民事領(lǐng)域若干典型案例，進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究。通過(guò)案例指導(dǎo)統(tǒng)一法律解釋與適用，保障法律安定性價(jià)值，在任何法域都是最高法院最重要的職能之一，我國(guó)案例指導(dǎo)制度同樣寄予了這樣的理想。指導(dǎo)性案例及案例庫(kù)則是案例指導(dǎo)制度運(yùn)行的“物質(zhì)”基礎(chǔ)。在該制度當(dāng)下所處的草創(chuàng)階段，許多理論爭(zhēng)議難以定論，指導(dǎo)性案例庫(kù)建設(shè)既是當(dāng)務(wù)之急，

新冠肺炎疫情發(fā)生后，全國(guó)總動(dòng)員齊心協(xié)力打響疫情防控阻擊戰(zhàn)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，疫情防控越是到最吃勁的時(shí)候，越要堅(jiān)持依法防控，在法治軌道上統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)防控工作，全面提高依法防控、依法治理能力，保障疫情防控工作順利開(kāi)展。面對(duì)重大問(wèn)題，中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院積極履行社會(huì)責(zé)任，組織行政法、社會(huì)法、刑法、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際法等領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者針

本書(shū)主要由三個(gè)部分構(gòu)成：第一部分從就業(yè)理論、就業(yè)事實(shí)、實(shí)證研究三個(gè)維度概括了重大疫情對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的全面沖擊；第二部分分別從國(guó)際組織與國(guó)別的實(shí)踐角度展現(xiàn)了全球抗擊疫情促進(jìn)就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)做法與政策實(shí)踐；第三部分從勞動(dòng)者、企業(yè)、人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)平臺(tái)、政府部門(mén)等利益相關(guān)者主體的角度，基于疫中、疫后短期、疫后長(zhǎng)期等三個(gè)時(shí)期呈

本書(shū)是檀傳寶教授進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)在德育、美育、教育基本理論等方面諸多研究的集成。在前期對(duì)德育美學(xué)觀、信仰教育與道德教育關(guān)系研究的基礎(chǔ)之上，本書(shū)突出呈現(xiàn)有關(guān)教育主體性與德性生成、德育概念與德育形態(tài)、教育倫理性及德育價(jià)值、教師德育專業(yè)化、教育的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型與公民教育等維度的深入思考，是對(duì)道德教育、價(jià)值教育、審美教育、公民教育、

本書(shū)為中國(guó)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)發(fā)展情況的年度研究報(bào)告，全書(shū)主要通過(guò)列舉若干熱點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)事件，以社會(huì)學(xué)的視角透析事件背后的社會(huì)意識(shí)、社會(huì)行為、群體特點(diǎn)、社會(huì)安全等，力圖從學(xué)術(shù)層面對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)問(wèn)題給予解剖和導(dǎo)引。與上一年度報(bào)告的結(jié)構(gòu)編排方式一樣，本報(bào)告仍然設(shè)置了年度“主題報(bào)告”和“專題報(bào)告”�！爸黝}報(bào)告”圍繞“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息溝通的社會(huì)基礎(chǔ)”

本書(shū)是一部既反映新時(shí)代我國(guó)社會(huì)組織新進(jìn)展、新特點(diǎn)，又體現(xiàn)其發(fā)展方向的教材。全書(shū)共十四章，除第一章以外，可以劃分為三大部分：第一部分為社會(huì)組織發(fā)展的制度環(huán)境，主要討論社會(huì)組織的合規(guī)性要求，包括社會(huì)組織政策與管理體制；第二部分為社會(huì)組織的內(nèi)部管理，著重論述社會(huì)組織如何開(kāi)展專業(yè)化管理，包括社會(huì)組織黨建工作、社會(huì)組織法人治理、

人事管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是從經(jīng)濟(jì)視角來(lái)研究人力資源管理的重要學(xué)科，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。本書(shū)在內(nèi)容上主要從人力資源管理的各個(gè)模塊出發(fā)，研究企業(yè)內(nèi)部的人事活動(dòng)。從價(jià)格和行政指令兩種資源的調(diào)節(jié)手段出發(fā)，闡述經(jīng)濟(jì)組織與效率問(wèn)題，并進(jìn)一步介紹企業(yè)在層級(jí)、工作、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中如何利用價(jià)格和行政指令來(lái)獲得效益；從效率角度闡述工作內(nèi)容的安排方式，

中共戈陽(yáng)縣委黨史工作辦公室根據(jù)上級(jí)黨史部門(mén)的統(tǒng)一部署，啟動(dòng)了《中國(guó)共產(chǎn)黨江西省戈陽(yáng)歷史》第二卷（1949-1978）的編寫(xiě)工作�！吨袊�(guó)共產(chǎn)黨江西省弋陽(yáng)歷史(第2卷1949-1978）》按照四個(gè)歷史階段（共十七章），客觀地、系統(tǒng)地記述了1949年至1978年間式陽(yáng)縣人民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面艱難曲折的建設(shè)過(guò)程，在