本書內(nèi)容包括：體育教學(xué)的基本知識(shí)闡述、體育教學(xué)理論變革、體育教學(xué)工作組織與管理的基本理論、體育教學(xué)的主導(dǎo)與主體、體育教學(xué)內(nèi)容與方法的科學(xué)探究與創(chuàng)新發(fā)展、體育教法與學(xué)法的運(yùn)用與變革、體育教學(xué)訓(xùn)練方法的創(chuàng)新與實(shí)踐。

本書內(nèi)容包括：春游、送別、學(xué)詩、小令分享、清明節(jié)、江南夏韻、童年夏夜捉迷藏、兒媳生日、無題、習(xí)慣成自然、老來學(xué)詩、中秋夜、打工者鄉(xiāng)愁、深秋、兒時(shí)好友等。

本書研究了我國的鄉(xiāng)村建設(shè)以及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，并在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的視閾下，以新目光看待鄉(xiāng)村建設(shè)問題。主要內(nèi)容包括：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略基本概述、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)踐、小城鎮(zhèn)的規(guī)劃與建設(shè)、鄉(xiāng)村的規(guī)劃與建設(shè)等。具體包括：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意義、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施導(dǎo)向等。

本書為作家陳大佐對人生與社會(huì)的思考的詩性表達(dá)。共分為兩卷，上卷以歌頌祖國、歌頌新時(shí)代偉大成就為內(nèi)容，主要剖析個(gè)人(文學(xué)創(chuàng)作者)與國家和時(shí)代的關(guān)系。下卷以記錄普通人的生活以及所見所聞所感為主，體現(xiàn)作者對世人生活美學(xué)的思考。

本書是一本籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與方法的著作，共分為八章。本書一共分為三個(gè)不同的部分進(jìn)行論述，其中第一章至第二章主要是圍繞籃球運(yùn)動(dòng)及訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容展開分析，探討了籃球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)基礎(chǔ)性知識(shí)以及現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)；第三章至第七章主要是圍繞籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法的相關(guān)內(nèi)容展開分析，依次分析了現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練、心理訓(xùn)練以及籃球意識(shí)的培養(yǎng)等內(nèi)容。第八章則深入地探討了現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的保障，即運(yùn)動(dòng)員的營養(yǎng)、損傷和康復(fù)等內(nèi)容。

本書分為上下兩篇。上篇主要論述的是體育教學(xué)改革。紹了體育教學(xué)的內(nèi)涵、特征、目標(biāo)、功能、規(guī)律、原則、內(nèi)容、過程以及體育教學(xué)改革的必要性；再從體育教學(xué)模式與體育教學(xué)方法兩大方面闡述了體育教學(xué)改革；最后結(jié)合當(dāng)今信息化教學(xué)手段微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、智慧課堂，進(jìn)一步探討了體育教學(xué)改革。下篇主要論述了體育教學(xué)中的訓(xùn)練及其方法。具體包括體育教學(xué)中的體能訓(xùn)練、技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、心智訓(xùn)練、重點(diǎn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練，并分別提出了訓(xùn)練方法，同時(shí)還探討了體育教師的專業(yè)發(fā)展及訓(xùn)練的相關(guān)知識(shí)，為體育教學(xué)改革與訓(xùn)練提供了保障。

本書就信息技術(shù)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)與英語教學(xué)整合的理論和實(shí)踐做出有益的研究和探討。具體包括：現(xiàn)代信息技術(shù)與大學(xué)英語教學(xué)、基于信息技術(shù)的英語教學(xué)、基于在線方式的E-Learning、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的含義和意義、信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)整合的內(nèi)容、范疇和對象等。

本書站在藝術(shù)的角度,從高校舞蹈理論研究入手,探索高校舞蹈訓(xùn)練、創(chuàng)作、表演的有效方法。另外,在明確當(dāng)前高校舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,采取藝術(shù)實(shí)踐方法,著力探索提高高校舞蹈鑒賞效率方法,讓高雅的舞蹈藝術(shù)之花積極健康地盛開在高校之內(nèi),促進(jìn)我國校園文化藝術(shù)的繁榮發(fā)展。

本書是長篇小說,由編輯組稿而來。牧洲是朱妮娜好友的朋友,兩人因此結(jié)識(shí)并走到了一起,可相處不久后卻因?yàn)楦鞣N問題不歡而散。分開后,表面灑脫的他們實(shí)際都對對方念念不忘。牧洲決心挽回這段感情,來到北城追尋朱妮娜,妮娜卻因?yàn)檫^去受傷的經(jīng)歷而猶豫不決,兩人之間依然矛盾重重。在經(jīng)歷一系列事情后,牧洲的陪伴和愛治愈了妮娜內(nèi)心的傷痛。兩人嶄新的生活拉開了序幕。

本書內(nèi)容設(shè)置采用專文、條目、圖片、表格等形式,分為新聞圖片、特載、專文、學(xué)�；�本情況、人才培養(yǎng)、學(xué)生工作、科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)、交流與合作、董事會(huì)工作、黨建與思想政治工作、行政管理服務(wù)、教學(xué)單位工作、人物、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)、畢業(yè)生名單、學(xué)校大事記、附錄等欄目。