本書為國家社科基金后期資助項(xiàng)目，基于元倫理學(xué)和道德心理學(xué)的視角，本書對(duì)規(guī)范性問題進(jìn)行了深入分析，對(duì)規(guī)范性在人類心理的發(fā)生模式進(jìn)行了本質(zhì)性的追問，在道德哲學(xué)的基本原理層面清晰地展示了實(shí)踐行動(dòng)的理由規(guī)范性的實(shí)質(zhì)。本書在分析了規(guī)范性、行動(dòng)理由、合理性、規(guī)范性判斷等基本概念的基礎(chǔ)上，提供了有關(guān)我們?nèi)粘Ｉ�活的�?guī)范性現(xiàn)象的本質(zhì)性探討，從元倫理的層面表明了道德規(guī)范性的本質(zhì)在于人性心理機(jī)制的展現(xiàn)。在厘清這些基本概念的基礎(chǔ)上，本書進(jìn)一步系統(tǒng)地分析了康德主義、休謨主義和后果主義等道德理論在規(guī)范性問題上的爭論，清晰地

隨著影像設(shè)備、技術(shù)的快速發(fā)展，影像檢查在疾病診療及預(yù)后中也發(fā)揮著越來越重要的作用。影像護(hù)理是近年來逐步發(fā)展起來的新興專業(yè)護(hù)理領(lǐng)域，涉及放射、超聲、介入及核醫(yī)學(xué)的�？菩宰o(hù)理。影像護(hù)理與臨床護(hù)理在管理模式、工作環(huán)境、工作流程、專科操作等方面存在較大差異，而目前針對(duì)影像護(hù)理工作專業(yè)書籍較少。為使影像檢查更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化，使影像專業(yè)護(hù)理人員更好地適應(yīng)影像學(xué)科發(fā)展，本書根據(jù)近年來對(duì)影像護(hù)理實(shí)踐及管理的研究與探索，參照國內(nèi)外影像及護(hù)理相關(guān)文獻(xiàn)，結(jié)合各大醫(yī)院臨床實(shí)踐，圍繞X線、CT、MRI、超聲造影、

海洋開發(fā)已成為我國沿海地區(qū)現(xiàn)代程中重要的推動(dòng)力量和21世紀(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略，但各地區(qū)和各海洋產(chǎn)業(yè)部門間的惡性競爭所引出的資源配置問題給海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來巨大挑戰(zhàn)。海洋經(jīng)濟(jì)是開發(fā)、利用和保護(hù)海洋的各類產(chǎn)業(yè)活動(dòng)及與之相關(guān)聯(lián)活動(dòng)和。隨著海洋資源的開發(fā)利用不斷加強(qiáng)，在我國沿海開發(fā)過程中，海洋經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)體中的地位越來越高，對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟(jì)的增長起著重要的作用。但是，隨著海洋開發(fā)的深入，許多問題和矛盾凸顯，環(huán)海地區(qū)的資源和環(huán)境受到較大破壞，嚴(yán)重制約了海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，當(dāng)今學(xué)術(shù)界對(duì)環(huán)海地區(qū)海洋經(jīng)濟(jì)可持

本書為學(xué)術(shù)專著，系2019年重慶市人文社科規(guī)劃項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：19SKGH245）成果（著作）。本書主要圍繞明清小說中有關(guān)中醫(yī)藥文化的描寫，在理清明代以前小說中的醫(yī)者形象的基礎(chǔ)上，結(jié)合明代小說中醫(yī)者形象與清代小說中醫(yī)者形象類型描寫，揭示了醫(yī)者形象的性格內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、政治意義、社會(huì)根源及其文學(xué)價(jià)值。本書還研究了明清時(shí)期社會(huì)的用藥心理，分析了中藥描寫的文學(xué)功能，對(duì)比了小說中中醫(yī)方劑的描述與中國醫(yī)學(xué)典籍中中醫(yī)方劑的有關(guān)記載。

本書是由綿陽師范學(xué)院、中華傳統(tǒng)文化學(xué)院扎西江措教授主編的《中國傳統(tǒng)舞蹈研習(xí)》系列教材之一種。羌族薩朗卷，三十多位羌族民間藝人、專業(yè)教師、專家學(xué)者、學(xué)子共同參與歷時(shí)10多年編撰而成的。對(duì)羌族傳統(tǒng)舞蹈的全面的整理與研究，是中國第一部關(guān)于羌族薩朗的傳統(tǒng)舞蹈研習(xí)工具書。全書以國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表的舞種莎朗為主要對(duì)象，在羌族歷史的基礎(chǔ)上，以羌族舞蹈史和舞蹈文獻(xiàn)為依據(jù)，結(jié)合羌族老藝人的口述文本、圖像、影像及田野的研究方法、數(shù)年的實(shí)踐。對(duì)羌族的舞蹈的身體描繪與解釋，系統(tǒng)收集整理和匯編的研習(xí)工具書。

本書記錄和總結(jié)了同凱幼兒園在幼兒邏輯思維活動(dòng)實(shí)踐研究中的摸索和經(jīng)驗(yàn)，形成了“行”中結(jié)“碩果”的教師經(jīng)驗(yàn)論文、“案”中結(jié)“實(shí)例”的幼兒活動(dòng)案例，以及“悟”中講“故事”的幼兒教育故事和“活”中顯“靈動(dòng)”中的幼兒園活動(dòng)方案，特別是收集和創(chuàng)生了大量的幼兒邏輯思維游戲活動(dòng)，這些活動(dòng)有小、中、大不同年齡段的游戲內(nèi)容，也有幼兒園游戲和親子游戲的不同組織形式，體現(xiàn)了在“課程游戲化”理念下促進(jìn)幼兒智慧的成長與發(fā)展的教育教學(xué)觀，具有較強(qiáng)的可操作性，值得幼兒園教師借鑒和學(xué)習(xí)。

本書是“中國式現(xiàn)代化的世界意義”書評(píng)大賽獲獎(jiǎng)作品集，作者來自社會(huì)各界。本次書評(píng)大賽由韜奮基金會(huì)、四川省普通高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)，四川大學(xué)出版社、四川大學(xué)出版學(xué)院、四川大學(xué)黨委宣傳部、四川大學(xué)黨委學(xué)生工作部、四川大學(xué)研究生工作部、共青團(tuán)四川大學(xué)委員會(huì)、四川大學(xué)留學(xué)生辦公室、四川大學(xué)海外教育學(xué)院、四川大學(xué)圖書館主辦。大賽組委會(huì)向大眾推薦了“綠水青山”“百姓生活”“傳統(tǒng)魅力”“和平發(fā)展”“中外交往”五個(gè)方面的主題書單，反映了中國發(fā)展建設(shè)的方方面面，讀者從中選擇后結(jié)合自己的思考進(jìn)行書評(píng)創(chuàng)作

這是一本賞心悅目的糕點(diǎn)裝飾技法指南。 在制作蛋糕或者點(diǎn)心時(shí)，你是否為該如何裝飾而苦惱呢？即使靈光一現(xiàn)，你是否也會(huì)因?yàn)椴涣私庋b飾方法而無從下手？是一本介紹甜品烘焙的專業(yè)烘焙書，包括餅干、紙杯蛋糕、泡芙、慕斯杯、迷你撻、水果撻、奶酪蛋糕、蛋糕、婚禮蛋糕等的制作方法和裝飾技法，每一款甜品都可謂精雕細(xì)琢。配合清晰、細(xì)致、詳盡的步驟圖，精美實(shí)用，指導(dǎo)性強(qiáng)，為專業(yè)人士和甜品愛好者提供更多可參考的方案。

本書是討論所有敘述體裁的共同規(guī)律的學(xué)術(shù)著作。為了達(dá)到這一目的，第一步必須對(duì)所有敘述體裁進(jìn)行分類，即把任何方式的敘述納入到一個(gè)總體分類。本書突破了傳統(tǒng)敘述學(xué)往往以小說、電影等文本為對(duì)象展開討論，構(gòu)建理論的研究路徑，從一般符號(hào)敘述的大范圍出發(fā)，尋找敘述這一人類表意行為的共同規(guī)律與分類特征，歸納總結(jié)出原理，并放回到各種體裁中進(jìn)行驗(yàn)證，以證明其有效性及其各種變異可能，對(duì)新文科愛好者、學(xué)習(xí)者有極大的參考意義。

本書是關(guān)于藝術(shù)論域的符號(hào)學(xué)研究專著。本書嘗試解決了這樣一個(gè)問題作為一門意義之學(xué)，符號(hào)學(xué)如何走向藝術(shù)論域，如何解決意義非常特殊的對(duì)象藝術(shù)，因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)為藝術(shù)具有無目的性，追求意義甚至?xí)�破壞藝術(shù)，藝術(shù)的意義不可言傳。本書嘗試將作為意義之學(xué)的符號(hào)學(xué)與無目的之實(shí)踐的藝術(shù)相結(jié)合，重新審視我們對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，既能考察和推進(jìn)符號(hào)學(xué)理論的發(fā)展，也能拓展當(dāng)下學(xué)界對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知疆界。換句話說，符號(hào)學(xué)必須令人信服地揭示藝術(shù)的特點(diǎn)，在復(fù)雜問題的研究中，把藝術(shù)學(xué)理論向前推進(jìn)一大步。這種嘗試是非常具有創(chuàng)見的，也體現(xiàn)了中國學(xué)者在