本書共收形容詞1067條，涉及常用形容詞和一些有特點的形容詞共1329個義項，從語言事實出發(fā)按照義項對所收形容詞的用法進行詳細闡述。

本詞典收詞8000條，選錄了政治、經貿、文教、科技、日常生活等知識領域的常用詞語，并包含有較豐富搭配能力的常用動詞、名詞、形容詞和部分副詞。

本教材主要包括城市規(guī)劃法律制度、文物保護法律制度、城市綠化法律制度、風景名勝區(qū)和公園管理法律制度、合同法律制度、其他相關法律制度等內容。章后附有復習思考題題。復習思考題又分為問答題和案例分析題兩部分。以培養(yǎng)學生分問題和解決問題的能力，提高學生的綜合職業(yè)能力。本教材在理論體系、組織結構、內容安排上全面貫徹了素質教育的思想，注重對學生學法、用法的培養(yǎng)和思想品質的教育。本書是中等職業(yè)學校園林專業(yè)教材，也可作為高職相關專業(yè)和園林綠化企業(yè)的職業(yè)培訓教材，以及園林管理人員、園林職工和廣大園林綠化工作者的參考

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本書介紹了漢語詞類研究的若干問題、漢語詞類研究概述、詞的同一性、現(xiàn)代漢語的內部分層、劃分詞類的可能性和目的、詞類的本質和表述功能等內容。

本書內容包括“語言現(xiàn)象學”作為一種哲學方法、語言和世界、語言與行為、語言探究和知覺問題、語言探究和真理問題、語言探究和知識問題、語言探究和倫理問題、奧斯汀哲學的影響及其研究價值。

本書是對漢語方言的研究，包括“漢語方言學方法論初探”、“漢語方言調查中的幾個問題”、“世紀之交漢語方言學的回顧與展望”、“從漢語方言看漢語聲調的發(fā)展”等24篇文章。

本詞典精選60000詞條，配制160余幅圖表，收入5種附錄，涵蓋中國歷史、區(qū)劃、民族以及聯(lián)合國機構、世界各國首都和貨幣等信息。

本書共有拼寫規(guī)則320余條，每條規(guī)則不僅舉例說明應該如何拼寫，而且講出為什么要這樣拼寫。

本詞典共收需要正音的詞語近4000條，包括異讀詞、輕聲詞和兒化詞三類。