"本書全面貫徹落實《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》，深入推進“雙一流”建設(shè)，加快建設(shè)高水平本科教育，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標，內(nèi)容共十章，包括計算機各個部件的結(jié)構(gòu)和工作原理及學習本課程必備的電子技術(shù)基礎(chǔ)內(nèi)容。教材注重講解計算機的基本原理，按照自底向上的結(jié)構(gòu)組織內(nèi)容，融合華為鯤鵬芯片相關(guān)內(nèi)容。每章配有習題及答案，以指導讀者深人地進行學習。 本書可作為軟件工程及相關(guān)專業(yè)本科計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)及計算機組成原理學習的教材，也可供計算機相關(guān)工作的科技人員即各類自學人員參考。 "

"本書結(jié)合了作者多年教授《3D打印技術(shù)》課程的教學經(jīng)驗，聯(lián)合多家職業(yè)院校、本科院校、3D打印公司、3D打印信息公司相關(guān)人員編寫了本部學習情景式教材。全書共有十個學習情景，包括初識3D打印、3D打印三維模型設(shè)計、3D打印數(shù)據(jù)處理、三維掃描，以及FDM、SLA、DLP、3DP、SLS、SLM等工業(yè)生產(chǎn)中常用3D打印技術(shù)的介紹。黨的二十大報告從戰(zhàn)略全局上對全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家做出戰(zhàn)略擘畫部署，對辦好人民滿意的教育、加強教材建設(shè)突出明確要求。 本書可作為高等院校3D打印入門人員的自學教材，也可以

"本書為國家在線精品課程《Creo三維設(shè)計》的配套用書，歷經(jīng)2009年國家精品課程、2016年國家級精品資源共享課程和2022年國家在線精品課程建設(shè)的數(shù)次提升優(yōu)化，對接黨的二十大報告提出的“推動制造業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展”、《“十四五”智能制造發(fā)展規(guī)劃》和裝備制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級對三維設(shè)計崗位能力的新要求，遵循學生認知規(guī)律，以典型機械產(chǎn)品為載體，將課程重構(gòu)為“產(chǎn)品對接、能力遞進”的7個學習項目，包括初識Creo軟件、草繪二維截面、基礎(chǔ)特征設(shè)計、工程特征設(shè)計、特征的編輯、裝配特征和創(chuàng)建工程圖

本書主要介紹金屬材料焊接性的影響因素及評定方法，使學生理解金屬焊接性的基本概念及理論知識，掌握物理性能、化學性能與焊接工藝之間的關(guān)系。同時學習常用金屬材料如碳鋼、合金鋼、不銹鋼、鑄鐵及有色金屬的的焊接性，以及如何根據(jù)金屬材料的焊接性選擇焊接方法、焊接材料、預熱、后熱及其他焊接工藝措施等。內(nèi)容的編排上遵循金屬材料的種類及性能→焊接性→焊接工藝要點→典型鋼種的焊接工藝。通過本課程的學習，學生應(yīng)具備分析常見金屬材料焊接性及和制定焊接工藝的能力和基本素質(zhì)的能力。本教材的讀者對象為機械類焊接專業(yè)高職及�？�

"本教材聚焦面向機械制造相關(guān)崗位，融合國家數(shù)控專業(yè)教學標準，緊緊圍繞制造企業(yè)生產(chǎn)中的三維建模設(shè)計、裝配與仿真、工程圖繪制、數(shù)控加工和數(shù)字孿生等典型工作任務(wù)，基于與亞龍集團有限公司的校企合作的建設(shè)背景，本教材打造“一主線、雙體系、三階段”的內(nèi)容體系。本教材基于行動導向?qū)W習理論和項目化教學方法，采用“做中學”的學習形式，以企業(yè)提供的“亞龍YL-555型加工中心機床”模型為一條學習主線，開發(fā)了項目體系和和知識體系的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，形成雙體系的內(nèi)容框架；融入“制造大國”“大國重器”“大國工匠”三大模塊育人資源

本書包含伺服控制系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)和變頻器應(yīng)用技術(shù)兩部分內(nèi)容，共6個項目，18個任務(wù)，每一個任務(wù)都由淺入深地安排了任務(wù)描述、基礎(chǔ)知識、任務(wù)實施、拓展知識等教學環(huán)節(jié)。伺服控制系統(tǒng)應(yīng)用部分介紹了機電設(shè)備常用的直流、交流等伺服控制技術(shù)，并以西門子系列交流伺服驅(qū)動為載體，對伺服電動機的控制操作做詳細介紹，通過實踐進一步加深對伺服理論的理解。變頻器應(yīng)用部分重點圍繞西門子G120變頻器進行介紹，通過具體的任務(wù)設(shè)計講述變頻器的組成原理、變頻調(diào)速的特點、變頻器的基本操作、速度控制等。最后是綜合應(yīng)用部分，精選工程實際案

"本教材重點介紹自動武器實驗技術(shù)的基本原理和常見實驗。全書共分為5章，即緒論、實驗基礎(chǔ)知識、自動武器動態(tài)參量測試實驗、自動武器創(chuàng)傷彈道模擬實驗、自動武器人機工效實驗。每個實驗都按實驗?zāi)康�、實驗�?nèi)容、實驗原理及方法、實驗設(shè)備、實驗步驟、思考題、實驗報告要求等進行編排，并針對每項實驗給出了一組實驗數(shù)據(jù)記錄及分析的示例。 本書遵循“科教融合”的理念，力求體現(xiàn)先進性和基礎(chǔ)性統(tǒng)一，以高水平的科學研究支持高質(zhì)量的教學，將教師高水平的科學研究成果轉(zhuǎn)化為教學內(nèi)容。本書是培養(yǎng)自動武器專業(yè)方向本科生必修課程及兵器

"《機器人應(yīng)用技術(shù)》教材采用項目式結(jié)構(gòu)，由淺入深層層推進。按照機器人應(yīng)用技術(shù)的實用性為主線編寫，主要內(nèi)容包括機器人概述，機器人運動學認知，機器人機械結(jié)構(gòu)認知，機器人動力系統(tǒng)認知，機器人控制系統(tǒng)認知，機器人感知系統(tǒng)認知，機器人視覺技術(shù)認知，機器人應(yīng)用實例。每個章節(jié)后設(shè)置有項目工單，通過項目工單中的任務(wù)對知識點進行鞏固。通過本門課的學習，使學生對機器人應(yīng)用技術(shù)有一個全面、深入的認識。培養(yǎng)學生對機器人的綜合理解和創(chuàng)新設(shè)計及應(yīng)用能力。 本書可作為高等院校工業(yè)機器人、機電一體化技術(shù)自動化、智能控制技術(shù)、

"《汽車電氣電子系統(tǒng)檢修》教材總共分為7個項目，項目1汽車電氣電子系統(tǒng)檢修準備，重點介紹汽車電氣電子技術(shù)的發(fā)展、電氣電子系統(tǒng)的總體認識、汽車電路圖的識讀；項目2到項目7選取了電源系統(tǒng)、啟動系統(tǒng)、雨刷系統(tǒng)、門窗舒適系統(tǒng)、照明與信號系統(tǒng)、儀表防盜系統(tǒng)等6個典型電氣電子系統(tǒng)進行研究分析，各項目的任務(wù)設(shè)置按初級-中級-高級，即檢查-維修-診斷三個等級遞進。教材充分體現(xiàn)了“寬基礎(chǔ)，重實踐、重能力”原則，以大眾、吉利等典型車型的電氣電子系統(tǒng)作為教學內(nèi)容，在編寫過程中充分吸收國內(nèi)外汽車電氣電子的最新技術(shù)，選取

"本書主要涉及的知識模塊有：工程材料的分類和發(fā)展歷程，工業(yè)用鋼基礎(chǔ)知識，鑄鐵知識，鋁合金知識，零件熱處理工藝知識和操作，金屬材料的性能指標，零件的質(zhì)量檢測，零件鑄造工藝知識和操作，零件焊接工藝知識和操作，典型零件的選材與加工工藝過程，新型材料應(yīng)用等模塊。整體設(shè)計以項目為載體，通過任務(wù)完成實現(xiàn)理論知識的學習。與校級精品課程《工程材料及成型工藝》配套使用，包括：微課視頻、課件、主題討論、單元測試、任務(wù)工單等資源。 主要使用對象為機電類高等院校學生，是一門專業(yè)基礎(chǔ)課程�？晒┢髽I(yè)職工培訓和自學使用，也