本書以“積極參與高質(zhì)量共建‘一帶一路’，絲路青年攜手共創(chuàng)共同發(fā)展繁榮”為主題，以國家主席習(xí)近平在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講為指引，分領(lǐng)域為讀者描繪共建“一帶一路”新的金色十年開局之年波瀾壯闊的青春畫卷，為共建絲路青年命運(yùn)共同體、有效發(fā)揮絲路青年積極作用、推進(jìn)高質(zhì)量共建“一帶一路”，提供了立意新穎、體例完整、邏輯縝密、可讀可查的高質(zhì)量智庫成果。

本書通過年譜這一形式，對中共一大代表李漢俊從1890至1927年三十七年間的個人活動及思想發(fā)展進(jìn)行全面梳理和呈現(xiàn)，以可信的歷史材料再現(xiàn)李漢俊為改造中國社會、復(fù)興中華民族矢志奮斗的一生，揭示其始終堅守馬克思主義信仰、積極投身無產(chǎn)階級革命事業(yè)的遠(yuǎn)見卓識以及勇于犧牲的高尚思想情操。本書的編寫旨在幫助讀者進(jìn)一步理解李漢俊的革命活動及歷史功績，同時為學(xué)界同仁、廣大黨員提供研究和學(xué)習(xí)便利。本書正譜內(nèi)容包括李漢俊學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷、社會活動、人際交往、著述演說等，對其重要活動如傳播馬克思主義、參與創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨、開

本選題是作者近年來對教育技術(shù)倫理問題的思考沉淀與系統(tǒng)總結(jié)。當(dāng)前關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的倫理研究，多散見于科技哲學(xué)、技術(shù)倫理、思想政治教育等學(xué)科領(lǐng)域的期刊論文中，且大都停留在“呼吁”和“警醒”層面，系統(tǒng)的理論分析和策略構(gòu)建并不多見，相關(guān)著作更為稀少。本選題則對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行系統(tǒng)的倫理審視，圍繞為什么要開展教育技術(shù)倫理研究、教育技術(shù)現(xiàn)實(shí)存在哪些倫理困境、教育技術(shù)倫理的概念內(nèi)涵如何界定、有哪些理論視角可供選擇、教育技術(shù)倫理應(yīng)然如何體現(xiàn)、針對倫理實(shí)然的具體策略有哪些、教育技術(shù)倫理研究如何觀照現(xiàn)實(shí)等問

本書以馬克恩主義法學(xué)理論為指導(dǎo)，以法學(xué)理論發(fā)展創(chuàng)新為基本線索，對法理學(xué)的基本知識、演變歷史及其發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行綜述和探討。全書在體系安排上兼顧法理學(xué)知識的經(jīng)典傳承和理論創(chuàng)新，同時注重對法理學(xué)知識傳統(tǒng)、基本理論、代表人物和經(jīng)典著作的介紹，為進(jìn)一步務(wù)實(shí)法律學(xué)科學(xué)生理論某礎(chǔ)、深化法理學(xué)研究生教育提供創(chuàng)新性思路。全書一方面通過對法理學(xué)代表性理論的闡述和分析，注重對法理學(xué)知識傳統(tǒng)、基本理論、代表人物、經(jīng)典著作的介紹，為法律學(xué)科學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)；另一面針對法理學(xué)課程案例教學(xué)不足的弱點(diǎn)，在理論闡述的同時充

本書圍繞三個方面展開研究。其一，杠桿率問題本質(zhì)也是金融風(fēng)險聚集的問題，因此應(yīng)重視貨幣政策與宏觀審慎監(jiān)管政策的協(xié)調(diào)合作。其二，構(gòu)建DSGE模型探究高杠桿的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式對宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的影響。當(dāng)經(jīng)濟(jì)體的債務(wù)杠桿水平達(dá)到一個比較高的水平時，在不利因素干擾下，高杠桿經(jīng)濟(jì)體抗風(fēng)險能力差自我穩(wěn)定能力弱，這時導(dǎo)致高杠桿的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)本身就成為宏觀不穩(wěn)定的根源之一。其三，研究宏觀審慎的金融監(jiān)管政策在實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)性去杠桿和優(yōu)化資源配置中的作用。杠桿率貸款稅作為需求端管理的宏觀審慎政策一方面通過“看不見的手”篩選投資項目質(zhì)量

本書深入分析了全球化受挫背景下的國際貿(mào)易法治。全書共分上中下三篇。上篇首先分析了近年來全球化遭遇挫折的表現(xiàn)、原因、實(shí)質(zhì)及影響，然后歸納總結(jié)了在這種背景下國際貿(mào)易法治所面臨的困境及未來的發(fā)展方向。WTO多邊貿(mào)易規(guī)則是國際貿(mào)易法治的核心部分。中篇著重討論了目前正在進(jìn)行的WTO多邊貿(mào)易體制改革，涵蓋了WTO改革的主要方面，諸如談判、監(jiān)督和爭端解決等主要功能的正常發(fā)揮，及實(shí)踐中各成員間所出現(xiàn)的突出的法律問題。下篇通過分析在當(dāng)前全球化受挫背景下中國在當(dāng)前國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系和國際貿(mào)易法治中的特殊地位，探討中國在促

黑格爾認(rèn)為，個體先天自然差異引起的貧富差距問題無需解決，但精神貧困使勞動者脫離社會分工體系，導(dǎo)致社會解體，必須予以消滅。遺憾的是，私人慈善、社會救濟(jì)等方式，都無助于消滅精神貧困，瓦解現(xiàn)代社會構(gòu)成原則成了挽救現(xiàn)代社會的唯一方式。黑格爾難以邏輯自洽，陷入了思想困境。馬克思指出，階級壓迫是現(xiàn)代社會貧富差距的本質(zhì)，黑格爾式的現(xiàn)代會構(gòu)成原則只是意識形態(tài)的虛構(gòu)，所謂的精神貧困體現(xiàn)的其實(shí)是勞動者對壓迫的反抗。隨著生產(chǎn)力的進(jìn)步，勞動者將逐漸形成階級意識，通過階級革命掌握生產(chǎn)資料，在共同富裕中不斷積累社會財富，現(xiàn)

本書以辯證唯物主義與歷史唯物主義為學(xué)科視野，深入探究馬克思“現(xiàn)實(shí)的人”理論的系統(tǒng)性敘事邏輯及其對當(dāng)代中國發(fā)展的價值啟示。馬克思從無產(chǎn)階級勞動大眾的立場出發(fā)，立足無產(chǎn)階級勞動大眾的創(chuàng)造性實(shí)踐，從革命斗爭、權(quán)利爭取、勞動創(chuàng)造、利益共享等不同方面深刻批判了關(guān)于人的社會現(xiàn)實(shí)問題，科學(xué)揭示了“現(xiàn)實(shí)的人”在人類社會存在與人類歷史發(fā)展中的主體地位，逐步形成了具有超越性意蘊(yùn)的“現(xiàn)實(shí)的人”理論。百余年來，中國共產(chǎn)黨人始終遵循馬克思“現(xiàn)實(shí)的人”理論的立場觀點(diǎn)方法來回答實(shí)踐問題、引領(lǐng)實(shí)踐發(fā)展，在此過程中也不斷豐富著馬

本書是一部研究清代學(xué)術(shù)思潮與小說評點(diǎn)之關(guān)系的學(xué)術(shù)專著。全書分三部分：緒論、正文、余論。緒論主要分析評述了清代的小說評點(diǎn)，特別是清代的小說評點(diǎn)與學(xué)術(shù)思潮之關(guān)系問題的研究現(xiàn)狀。正文部分共五章：第一章廓清了關(guān)于“評點(diǎn)”、清代學(xué)術(shù)思潮的一些基本問題，論證了清代學(xué)術(shù)思潮與小說評點(diǎn)之間緊密聯(lián)系的必然性；第二章論述了清代經(jīng)世致用之學(xué)的嬗變過程，及其對小說評點(diǎn)所產(chǎn)生的影響；第三章論述了清代理學(xué)的嬗變過程，及其理學(xué)思潮與小說評點(diǎn)之間的關(guān)系；第四章論述了清代考據(jù)學(xué)的嬗變過程，及其考據(jù)學(xué)風(fēng)對小說評點(diǎn)的具體影響；第五章

金融科技的重要特點(diǎn)是普惠，我國普惠金融發(fā)展的主戰(zhàn)場在農(nóng)村。本書以金融排斥理論、普惠金融理論、金融創(chuàng)新理論、金融功能理論、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、長尾理論等為指導(dǎo)，把握金融科技和農(nóng)村普惠金融發(fā)展的現(xiàn)狀，以湖南省為例，研究了金融科技促進(jìn)農(nóng)村普惠金融發(fā)展的空間格局演化；闡釋了金融科技給農(nóng)村普惠金融帶來的新變化及金融科技的普惠價值、金融科技促進(jìn)農(nóng)村普惠金融發(fā)展的成效；從增強(qiáng)農(nóng)村金融服務(wù)包容性、提升金融服務(wù)能力和效率、緩解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)主體信貸配給等方面探討金融科技促進(jìn)農(nóng)村普惠金融發(fā)展的機(jī)理；構(gòu)建雙向固定效應(yīng)模型、無導(dǎo)