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摩托日記：拉丁美洲游記》是一本旅行日記，也是一部心靈自傳，記述了“浪漫冒險(xiǎn)家”靈魂人物切·格瓦拉年輕時(shí)環(huán)游拉丁美洲的旅行。1951年12月，格瓦拉和他的朋友阿爾維托·格拉納多從科爾多瓦出發(fā)，騎一輛破舊的摩托車(chē)，開(kāi)始了他們向往已久的旅行。這次旅行歷時(shí)9個(gè)月，橫跨拉丁美洲大陸8000千米，旅行途中，他們飽覽了拉丁美洲大陸壯美的風(fēng)光，包括安第斯山脈、阿塔卡馬沙漠和亞馬孫河，還見(jiàn)識(shí)了令人贊嘆的印第安文化遺產(chǎn)。 本書(shū)文字通俗流暢，時(shí)而詩(shī)意盎然，時(shí)而詼諧幽默，帶給讀者美妙的閱

“學(xué)賽一體化”課程是以“教學(xué)同步,做賽一體”為開(kāi)發(fā)思路,采取項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方法,指導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)新進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,結(jié)合大賽考核、過(guò)程考核、結(jié)果考核和教師考核,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好職業(yè)素養(yǎng)和提升綜合職業(yè)能力的目的。本書(shū)以高職現(xiàn)代物流管理專(zhuān)業(yè)課程體系開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ),內(nèi)容緊密結(jié)合物流技能大賽,從理論層面就“學(xué)賽一體化”課程開(kāi)發(fā)進(jìn)行了研究。

本書(shū)主要內(nèi)容,和美教育概述,和美文化-讓生命在和美中綻放,構(gòu)建和美課程-和而不同,上真達(dá)美等。

本書(shū)主要內(nèi)容:高中教育概述,高中教育主體及其改革發(fā)展,核心素養(yǎng)視域下的高中教學(xué)優(yōu)化策略等。

主要內(nèi)容,教育概述,教育心理學(xué)探索,教育評(píng)價(jià)學(xué)探索,家庭教育學(xué)探索等。

本書(shū)主要內(nèi)容,第一章:緒論,第二章:高校教師話語(yǔ)親和力概述,第三章:高校教師話語(yǔ)親和力測(cè)評(píng)指標(biāo)體系等。

本書(shū)主要內(nèi)容,高等教育概述,透視新時(shí)期高等教育質(zhì)量管理問(wèn)題,高等教育質(zhì)量提高策略問(wèn)題等。