本書匯集了夏志清一生開創(chuàng)性研究的精華，內(nèi)容涉及《紅樓夢(mèng)》、湯顯祖、《老殘游記》、《鏡花緣》，從端木蕻良、沈從文、張愛玲一直到白先勇的作品。這些名著，有的早已沉浸在中國(guó)人的精神世界中，有的經(jīng)夏志清闡釋，在文學(xué)史上里程碑式的意義得以確認(rèn)。

本書內(nèi)容包括：中國(guó)傳統(tǒng)文化的理論基礎(chǔ)、中國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)代價(jià)值的內(nèi)涵與科學(xué)評(píng)價(jià)、中國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)代價(jià)值的體現(xiàn)、中國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)代價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、中國(guó)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、中國(guó)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代旅游中的應(yīng)用等。

本書收錄了一二三等獎(jiǎng)的作品。圖書根據(jù)征文主題，分為“文化走筆、時(shí)代生活、齊魯風(fēng)情”三個(gè)分主題，以一等獎(jiǎng)作品標(biāo)題作為分主題標(biāo)題。選錄作品緊扣時(shí)代背景，反映生活變化，洞察時(shí)代脈搏，文風(fēng)清逸婉麗、行文流暢連貫，普遍具有立體感強(qiáng)、可讀性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)的特點(diǎn)。

本書共分為五個(gè)章節(jié)，第一章為“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的現(xiàn)代教育技術(shù)，主要介紹了現(xiàn)代教育技術(shù)的概述、現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的相關(guān)理論以及現(xiàn)代教育技術(shù)在高校教學(xué)中的運(yùn)用三個(gè)方面。第二章為“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校課堂的教學(xué)方法改革分析，分別從“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校教學(xué)方法的概述、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校教學(xué)方法改革的必要性和意義、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校教學(xué)方法的選擇運(yùn)用三個(gè)角度展開了論述。第三章為“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校課堂的教學(xué)模式改革理論，重點(diǎn)介紹了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校翻轉(zhuǎn)課堂改革理論分析、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校轉(zhuǎn)動(dòng)課堂改

本書在論述人力資源管理相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，探討了人力資源管理范疇的生產(chǎn)、開發(fā)、配置、使用等諸環(huán)節(jié)，以及計(jì)劃、組織、指揮和控制的管理活動(dòng)。其內(nèi)容涵蓋人力資源概述、職位分析、人力資源招聘與甄選、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理等。

《精神分析新論》是《精神分析引論》的續(xù)篇，發(fā)表于《精神分析引論》出版的十五年后，繼承了前一部作品的章節(jié)序號(hào)，是對(duì)《引論》的延續(xù)和補(bǔ)充。在《精神分析新論》中，弗洛伊德對(duì)諸如夢(mèng)、焦慮、本能等概念進(jìn)一步深化，并對(duì)一些新的主題，如女性問題、精神分析的定位取向等作了闡述。

本書集結(jié)了作者高長(zhǎng)安近年來在媒體刊發(fā)的130余篇新聞作品。全書分為人物篇、觀點(diǎn)篇訊、專訪等形式，以小故事反映大變化、小視角折射大時(shí)代，點(diǎn)滴記錄河北省乃至全國(guó)的專家觀點(diǎn)聲音、社會(huì)人文進(jìn)步等，同時(shí)也體現(xiàn)了一名媒體記者的觀察和思考，洋溢著一位為廣大讀者普及科學(xué)知識(shí)、在全社會(huì)弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)人們的愛國(guó)情懷。

本書內(nèi)容包括：基本概念與隱含的線索；文獻(xiàn)中的不一致與新的思考方向；研究材料的準(zhǔn)備；研究一：“熱情”與“能力”自我表露對(duì)人際吸引的影響；研究二：表露者性別與外貌在其中的作用；研究三：表露者權(quán)力地位與財(cái)富水平在其中的作用等。

本書主要圍繞中國(guó)古代音樂的活化石——傳統(tǒng)音樂、生命的詠嘆——聲樂、琴瑟鼓鳴——器樂、道德尊嚴(yán)與音樂、音樂的形式與要素、古典藝術(shù)的光輝、多彩的20世紀(jì)音樂等內(nèi)容展開論述，以期幫助廣大學(xué)生陶冶情操、打開世界音樂文化學(xué)習(xí)的大門。

本書內(nèi)容包括：緒論、國(guó)際消費(fèi)中心城市建設(shè)的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)、我國(guó)推進(jìn)國(guó)際消費(fèi)中心城市建設(shè)的實(shí)踐與探索、推進(jìn)國(guó)際消費(fèi)中心城市建設(shè)的痛點(diǎn)難點(diǎn)、政策創(chuàng)新重點(diǎn)案例分析、建設(shè)國(guó)際消費(fèi)中心城市的文化軟實(shí)力研究、推進(jìn)國(guó)際消費(fèi)中心城市建設(shè)的政策創(chuàng)新路徑。