本書圍繞高校音樂教育的理論展開。全書共七章。第一章為緒論，主要對高校音樂教育的概述與現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述；第二章為國內(nèi)外音樂教育的歷史發(fā)展；第三章分別對音樂教育的哲學(xué)原理、社會學(xué)原理與心理學(xué)原理進(jìn)行了分析；第四章為音樂審美能力的創(chuàng)新培養(yǎng)，闡述了音樂教育中的審美教育、音樂審美能力的內(nèi)涵與作用以及音樂審美能力的培養(yǎng)；第五章對高校音樂教育課程的創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了分析；第六章對高校音樂教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了分析；第七章對高校音樂教學(xué)評價的創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了分析。

本書共八章，內(nèi)容包括：緒論、聲樂教學(xué)的相關(guān)理論綜述、當(dāng)代聲樂教學(xué)藝術(shù)與方法概述、當(dāng)代聲樂教學(xué)藝術(shù)的理性化建設(shè)、創(chuàng)新視角下聲樂教學(xué)的語言藝術(shù)、創(chuàng)新視角下聲樂教學(xué)的演唱藝術(shù)、創(chuàng)新視角下聲樂教學(xué)的表演藝術(shù)、創(chuàng)新視角下聲樂教學(xué)新方法與應(yīng)用探討。

本書共八章，內(nèi)容包括：緒論、巖土工程勘察與質(zhì)量控制、巖土工程設(shè)計(jì)與質(zhì)量控制、巖土工程的施工與質(zhì)量控制、巖土工程監(jiān)測、巖土工程的環(huán)境地質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)、巖土工程的環(huán)境地質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)控制、巖土工程質(zhì)量控制的監(jiān)理技術(shù)。

本書共十章，內(nèi)容包括：巖土工程施工技術(shù)與安全管理現(xiàn)狀、巖土工程勘察設(shè)計(jì)與施工管理、水井施工技術(shù)、樁基礎(chǔ)施工技術(shù)、地基處理施工技術(shù)、地下連續(xù)墻施工技術(shù)等。

本書共八章，內(nèi)容包括：巖土工程的物理性質(zhì)、分類與巖土工程檢測，巖土工程的力學(xué)檢測，巖土工程的土體采樣與試驗(yàn)，巖土工程原位測試技術(shù)，巖土工程施工檢測技術(shù)，巖土工程監(jiān)測技術(shù)，特殊巖土工程的專項(xiàng)檢測技術(shù)，特殊地質(zhì)條件與自然災(zāi)害的檢測技術(shù)。

本書共五章，內(nèi)容包括：地質(zhì)災(zāi)害與防災(zāi)減災(zāi)概述、地面變形地質(zhì)災(zāi)害及防治、斜坡地質(zhì)災(zāi)害及防治、工程巖土體地質(zhì)災(zāi)害及防治、城市地質(zhì)災(zāi)害及防治。

本書以電力規(guī)劃為核心，從工程和實(shí)際應(yīng)用角度介紹了現(xiàn)代電力規(guī)劃與技術(shù)應(yīng)用的相關(guān)知識。

本書共四章，包括港口含油污水簡介、港口含油污水處理現(xiàn)狀、港口含油污水接收處理技術(shù)、港口含油污水處理技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容。

本書共六章，內(nèi)容包括：船舶電氣與電力拖動基礎(chǔ)、船舶電力系統(tǒng)與船舶電網(wǎng)、船舶配電裝置與照明系統(tǒng)、船舶發(fā)電機(jī)與電站保護(hù)、船舶自動化電站與自動舵控制、船舶自動化及主機(jī)遙控監(jiān)測報(bào)警系統(tǒng)。

本書以愛略特的七部小說和一部詩劇為主要研究對象，結(jié)合歷史背景和文化研究的相關(guān)視角，從對“英國性”的批判和建構(gòu)兩個維度探討“英國性”。