本書是一部記錄日常生活的散文集。心中有愛，眼里有光，作者以陽(yáng)光般的心靈傳遞正能量，發(fā)現(xiàn)平凡人生中的美麗與精彩，給人以智慧和啟迪。本書情感真摯，風(fēng)格質(zhì)樸，可讀性強(qiáng)，旨在引導(dǎo)讀者熱愛生活，體驗(yàn)和關(guān)注生活中的美。

本書是一部鄉(xiāng)土散文集。作者通過(guò)書寫故鄉(xiāng)，抒發(fā)對(duì)家和人的思考，對(duì)時(shí)代更替的審視，讓人耳目一新。在他沉郁滄桑的筆觸下，一只螞蟻，一只風(fēng)箏，一聲鳥鳴，皆有靈性，皆蘊(yùn)含著豐富人生的感悟。

這是一部記錄貴州鄉(xiāng)村生活的散文隨筆。作者以鄉(xiāng)村山水風(fēng)光、鄉(xiāng)村人文建設(shè)和鄉(xiāng)村生活情景三個(gè)視角為切入點(diǎn)，講述了自己在大山中的所見所聞。從觀風(fēng)山到榛溪河，從青巖履蹤到高華瑤浴，從夜郎老街到馬頭古寨，作者用飽含深情的筆觸描繪了這里美好的景色，記錄了在此地生活的痕跡，表達(dá)了對(duì)于貴州鄉(xiāng)村的熱愛。文筆雋永、情感細(xì)膩，讓同齡人重新?lián)旎赜洃洠�讓年輕人領(lǐng)略鄉(xiāng)村之美。

過(guò)去幾十年中，全球化改善了人類處境，但也播下了反抗的種子。隨著紐約世貿(mào)中心雙子塔的坍塌，一場(chǎng)世界范圍內(nèi)的反抗宣告開始。以色列記者納達(dá)夫·埃亞爾將帶領(lǐng)讀者游走于反全球化運(yùn)動(dòng)的前線，向讀者展示這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的有形輪廓和黑暗角落。書中記錄了納達(dá)夫·埃亞爾過(guò)去十多年里走訪的地方和目睹的真實(shí)故事。故事里的主人公美國(guó)工人、失業(yè)的希臘人、敘利亞難民以及各國(guó)企業(yè)家走在一條羊腸小道上，左手是希望，右手是恐懼。這些不同國(guó)家不同族群的故事如拼圖般演示出全球化的前世今生，講述了一種跨越地理和文化邊

創(chuàng)作出《龍貓》《千與千尋》的吉卜力工作室，作品以細(xì)膩精致的畫風(fēng)、天馬行空的想象著稱。自1985年成立以來(lái)，吉卜力出品，必屬精品深入人心。面對(duì)這個(gè)享譽(yù)全球、不可妄議的動(dòng)畫巨頭，鬼才導(dǎo)演押井守卻有不同意見。在本書中，他以毒辣眼光審視著吉卜力的成敗功過(guò)，從工作室成立前夕聊到后繼無(wú)人的現(xiàn)今，細(xì)數(shù)20余部經(jīng)典作品深埋于華麗畫面下的缺陷與矛盾，對(duì)吉卜力三長(zhǎng)老宮崎駿、高畑勛、鈴木敏夫的脾性癖好進(jìn)行深度爆料，還捎帶種種幕后秘辛及業(yè)內(nèi)恩怨……不敢問宮崎駿的，就問押井守吧！

《記憶腦科學(xué)》從認(rèn)識(shí)自己的大腦和記憶力開始，幫助讀者在短的時(shí)間內(nèi)挖掘大腦的潛能。 《記憶腦科學(xué)》共有七章，分別從修煉大腦、改善記憶、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、用腦模式、科學(xué)記憶方法、訓(xùn)練訣竅、記憶鞏固等方面，介紹記憶力開發(fā)和訓(xùn)練的知識(shí)，讓讀者學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法提升記憶力，成為令人羨慕的記憶達(dá)人。

發(fā)現(xiàn)自己兒童成長(zhǎng)圖畫書是一套融合社會(huì)情感能力啟蒙和自我成長(zhǎng)的繪本，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，擁抱自己，教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)控制情緒，學(xué)會(huì)人際交往，發(fā)展社會(huì)適應(yīng)能力及處理問題的能力，實(shí)現(xiàn)自我管理與成長(zhǎng)，同時(shí)培養(yǎng)孩子關(guān)心、尊重、友愛、分享等珍貴品質(zhì)。本套書適合3-6歲孩子閱讀，共有三冊(cè)。 《菲利帕的數(shù)字游戲》一書，菲利帕通過(guò)自己的想象力設(shè)置了不同的情境，引入數(shù)字概念，為小朋友了設(shè)計(jì)了一個(gè)輕松、好玩的數(shù)字游戲，這本書旨在培養(yǎng)孩子思維力、觀察力，以及建立對(duì)事物的自我認(rèn)知方式；《菲利帕大變魔術(shù)師》一書通過(guò)菲利帕及她

歷代史書寫人記事，大多如同一條條新聞短訊，情感和細(xì)節(jié)嚴(yán)重缺失。那些可是影響歷史進(jìn)程的人，他們身上一定有故事，有傳奇，有不得已，可惜史書里看不到。而詩(shī)歌，可以讓人物血肉豐滿。本書作者以詩(shī)歌的視角，帶我們回到唐宋的歷史現(xiàn)場(chǎng)，與心底一個(gè)個(gè)名字相遇。比如在安史之亂中浮沉的李白、杜甫、王維、高適，中唐熱搜榜的�？蛣⒘�、韓孟、元白；而浮浪少年韋應(yīng)物，傳奇般成就了詩(shī)壇掃地僧；資深復(fù)讀生韋莊，亂世流離中登上大蜀的相位；藝術(shù)天才李煜卻被命運(yùn)推向龍椅，成為亡國(guó)之君；大宋CEO王安石在瓜洲渡口孤獨(dú)徘徊，文壇盟主蘇軾則

《駱駝祥子》是老舍于1936年創(chuàng)作的作品。作品靈感來(lái)自于老舍的朋友向他講起的他遇到的人力車夫的經(jīng)歷，這引起了老舍的興趣，于是搜集資料，觀察北平勞動(dòng)者的生活創(chuàng)作了這部小說(shuō)。小說(shuō)講述了一個(gè)叫祥子的人力車夫，他為了實(shí)現(xiàn)拉車自由，立誓要買到自己的人力車，為此祥子拼命攢錢，期間卻總是縷縷碰壁：好不容易買到了屬于自己的車，卻遇到了戰(zhàn)爭(zhēng)連人帶車被搶走丟了車；再重新攢錢，又遇到憲兵勒索；后靠和不喜歡的虎妞結(jié)婚，終于第二次買到車，虎妞又死了，不得不賣車為虎妞治喪……如此接二連三的打擊，

《小英雄雨來(lái)》記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來(lái)為掩護(hù)革命干部，同日本鬼子斗爭(zhēng)的故事，歌頌了抗日根據(jù)地的兒童熱愛祖國(guó)、勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。這是一部培養(yǎng)青少年愛國(guó)主義情操，塑造中華民族不屈精神的優(yōu)秀教育讀本。小說(shuō)中的蘆花戲水、星夜攻讀、智護(hù)交通員的情節(jié)，以及葦叢雛鴨、五谷飄香的田園風(fēng)光，鮮活的方言土語(yǔ)，無(wú)一不是七十多年前那場(chǎng)風(fēng)起云涌的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)中燕趙大地的真實(shí)寫照�！缎∮⑿塾陙�(lái)》有助于青少年繼承光榮的革命傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良的優(yōu)秀品質(zhì)，是一部不可多得的