本書從審計(jì)監(jiān)督和效能監(jiān)察的概念出發(fā)，介紹了審計(jì)監(jiān)督和效能監(jiān)督的特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，試圖探尋更好的途徑實(shí)現(xiàn)審計(jì)監(jiān)督和效能監(jiān)察。因此，建立健全紀(jì)檢監(jiān)督和審計(jì)監(jiān)督體系是落實(shí)黨中央以及國(guó)資委的指示要求，推動(dòng)監(jiān)督工作要適應(yīng)形勢(shì)、有所創(chuàng)新的需要。充分發(fā)揮各種監(jiān)督的綜合效用，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障與支持，是企業(yè)必須重視的一項(xiàng)工作。

本書詳細(xì)介紹了特效編輯的基礎(chǔ)知識(shí)、AfterEffects軟件的操作方法及其相關(guān)的案例應(yīng)用,包括基礎(chǔ)理論、認(rèn)識(shí)視頻與合成、關(guān)鍵幀動(dòng)畫制作、圖層的運(yùn)用、文字特效制作、遮翠和蒙版的運(yùn)用、燈光層和攝像機(jī)層的運(yùn)用、粒子特效、摳像、渡染輸出與影視特效制作案例10個(gè)模塊。全書結(jié)合特效制作的具體實(shí)例進(jìn)行深入分析,強(qiáng)調(diào)可操作性和理論的系統(tǒng)性,在突出實(shí)用性的同時(shí),力求文字淺顯易懂,引領(lǐng)讀者更快的接受相關(guān)知識(shí)。

本書運(yùn)用文化原境的視角，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文人畫創(chuàng)作“情境”的還原，從傳統(tǒng)文人畫創(chuàng)作的歷史背景、文化生態(tài)、思想基礎(chǔ)等方面展開(kāi)分析，窺探傳統(tǒng)文人畫歷史深處的現(xiàn)象特征與圖像哲學(xué)，了解古代文人的視覺(jué)方式、文化價(jià)值、終極關(guān)懷和世界觀，試圖在歷史“原境”的基礎(chǔ)。上建立藝術(shù)史的敘事話語(yǔ)。具體內(nèi)容分為六個(gè)方面：古代文人的文化原境、傳統(tǒng)文人畫家的群體環(huán)境、文化原境影響下傳統(tǒng)文人畫品評(píng)理論的審美價(jià)值、傳統(tǒng)文人畫品評(píng)理論引領(lǐng)下的創(chuàng)作語(yǔ)言、文化原境影響下傳統(tǒng)文人畫的整體風(fēng)格、文化原境的嬗變與文人畫的發(fā)展。

本書是作者多年從事高校圖書館工作總結(jié)和思考的成果。該書以高校圖書館如何提升大學(xué)生閱讀素養(yǎng)和推進(jìn)家庭閱讀為重點(diǎn)，從“中國(guó)家庭閱讀與藏書”說(shuō)起，闡述了我國(guó)傳統(tǒng)文化中家庭閱讀與藏書的地位、作用和意義，進(jìn)而對(duì)公共圖書館和高校圖書館在家庭閱讀推廣方面的相關(guān)理論及實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行梳理，最后選取5所不同類型高校的圖書館在推進(jìn)家庭閱讀方面的實(shí)際案例，從實(shí)踐出發(fā)論述了高校圖書館在提升大學(xué)生閱讀素養(yǎng)和推進(jìn)家庭閱讀方面的獨(dú)特作用。

本書涵蓋了近年來(lái)腫瘤研究的成果，內(nèi)容講述貼近臨床實(shí)際。首先簡(jiǎn)要介紹了腫瘤的基礎(chǔ)知識(shí)，使讀者在學(xué)習(xí)各系統(tǒng)腫瘤時(shí)有一個(gè)總體的概念和輪廓；然后詳細(xì)闡述了多種常見(jiàn)腫瘤的發(fā)生、發(fā)展，以及臨床診斷、治療的具體方法。

本書以插畫藝術(shù)與創(chuàng)意為主題進(jìn)行展開(kāi)，首先從插畫藝術(shù)的基本理論出發(fā)，討論插畫的發(fā)展史及插畫藝術(shù)創(chuàng)作的應(yīng)用領(lǐng)域；其次對(duì)插畫藝術(shù)的數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析；接著對(duì)現(xiàn)代插畫藝術(shù)設(shè)計(jì)的風(fēng)格、職業(yè)發(fā)展以及創(chuàng)意表現(xiàn)進(jìn)行闡述說(shuō)明；最后針對(duì)現(xiàn)代插畫藝術(shù)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)及應(yīng)用展開(kāi)分析。

本書圍繞市人民醫(yī)院腫瘤內(nèi)科主任李錦平、護(hù)士長(zhǎng)黃學(xué)倩和心內(nèi)科主任何向東在事業(yè)和家庭上的情感糾葛展開(kāi)故事描寫。李錦平在面對(duì)妻子被查出患上癌癥、夏晶晶自身的難言之隱、何向東父親搶救失敗死亡而被誤會(huì)、黃學(xué)倩丈夫投資失敗導(dǎo)致離婚而患上精神病等一系列事件時(shí)，雖然有迷惘，也有困惑，但始終積極樂(lè)觀，努力為癌癥病人“掙命”，洋溢著樂(lè)觀向上的正能量。當(dāng)病魔來(lái)襲，他們沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有放棄，病魔帶給他們的是考驗(yàn)，更是重生。癌癥讓他們看到了人性中的險(xiǎn)惡與善良，也看到了自己的理想與抱負(fù)，為了造福更多的患者，他們砥礪前行，不

本書共六章，第一章是對(duì)創(chuàng)業(yè)的概述，第二章主要介紹大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，第三章主要論述了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本認(rèn)識(shí)，第四章論述了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的協(xié)同機(jī)制，第五章就“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的多維思考展開(kāi)論述，第六章介紹了國(guó)內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐內(nèi)容。

本書共有六章。其中，第一章作為全書開(kāi)篇，對(duì)企業(yè)融資的基本認(rèn)知進(jìn)行了闡述。第二章至第四章分別對(duì)企業(yè)股權(quán)融資、企業(yè)債務(wù)融資以及企業(yè)融資的其他傳統(tǒng)模式進(jìn)行了論述。第五章對(duì)企業(yè)融資戰(zhàn)略制定與構(gòu)建的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了具體說(shuō)明。第六章對(duì)企業(yè)融資的風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行了闡述。