本書主要是撰寫的有關(guān)元素形態(tài)光譜分析技術(shù)的圖書。書中就樣品的元素形態(tài)分析預(yù)處理技術(shù)、元素形態(tài)分析的分離富集、元素形態(tài)光譜分析的定量手段和各類樣品和各種元素形態(tài)分析應(yīng)用實(shí)例及前沿理論進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，結(jié)合作者多年的科研、教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，概括出元素形態(tài)光譜分析的有效方法，并對(duì)目前元素形態(tài)光譜分析新技術(shù)等問(wèn)題進(jìn)行了歸納總結(jié)和展望，本書適用于從事元素形態(tài)光譜分析技術(shù)人員的參考學(xué)習(xí)用書。

本書為兒童研究院2020年度課題（廳局級(jí)）——重慶紅色題材兒童戲劇集（插圖版）研發(fā)項(xiàng)目（編號(hào)CRIKT202012）成果。紅色兒童劇三部曲由《孩子劇團(tuán)》、《大國(guó)小兵》和《少年王樸》三部作品構(gòu)成，表現(xiàn)對(duì)象從一個(gè)少年革命團(tuán)體，到少年革命小組，再到少年革命英雄，在結(jié)合歷史史實(shí)的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮藝術(shù)想象，形成了“弘揚(yáng)紅色精神，表現(xiàn)重慶題材，面向年輕受眾”的創(chuàng)作特點(diǎn)。

暫無(wú)

*新研究數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)近視人數(shù)已經(jīng)達(dá)到4.5億。厚重的眼鏡不僅給近視患者的日常生活帶來(lái)諸多不便，而且影響了他們對(duì)特殊職業(yè)的選擇。SMILE圍手術(shù)期的術(shù)后隨訪時(shí)間至少到術(shù)后1個(gè)月。SMILE圍手術(shù)期管理包含術(shù)前檢查、手術(shù)評(píng)估、預(yù)防用藥、患者教育、術(shù)前告知、手術(shù)設(shè)計(jì)、參數(shù)輸機(jī)、系統(tǒng)測(cè)試、無(wú)菌準(zhǔn)備、手術(shù)技巧、術(shù)中并發(fā)癥預(yù)防、術(shù)后告知、用藥指導(dǎo)、術(shù)后并發(fā)癥預(yù)防及處理等。本書圍繞手術(shù)展開(kāi)敘述，以精煉的文字配合圖片向讀者提供一種易于學(xué)習(xí)和推廣的SMILE圍手術(shù)期流程和手術(shù)技巧，希望可以為從事SMILE手術(shù)的

項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)時(shí)代充滿了創(chuàng)新和機(jī)遇，同時(shí)也充滿了不確定性和挑戰(zhàn)。項(xiàng)目管理已成為這個(gè)時(shí)代的職場(chǎng)必-備技能，獲得國(guó)際通用的項(xiàng)目管理專業(yè)人士認(rèn)證PMP越來(lái)越成為職場(chǎng)人士的優(yōu)先選擇。 《PMP解題秘籍》作者圍繞項(xiàng)目管理專業(yè)認(rèn)證考試PMP新版考試大綱和PMP知識(shí)體系的發(fā)展趨勢(shì)，并結(jié)合自己20年項(xiàng)目管理領(lǐng)域的研究、實(shí)踐和PMP考前輔導(dǎo)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)、編寫了400道模擬題和詳細(xì)的解析。在題目的設(shè)計(jì)上，《PMP解題秘籍》采用中英文對(duì)照的形式還原真實(shí)的考試場(chǎng)景，并采用與真實(shí)考試同等的難度系數(shù)和知識(shí)點(diǎn)分布比例。在題

暫無(wú)

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，全民健康的不斷普及，體育在大眾生活中的重要性正日益凸顯，而體育所能創(chuàng)造的價(jià)值也愈發(fā)引人關(guān)注。本書針對(duì)中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的各大主流領(lǐng)域進(jìn)行了深度調(diào)研，并首次通過(guò)體育產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在價(jià)值與外延價(jià)值兩大維度，嘗試揭示中國(guó)體育的真正價(jià)值。全面剖析了當(dāng)前體育的核心價(jià)值，提出其中可能存在的潛在問(wèn)題，并對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)未來(lái)如何與體育產(chǎn)業(yè)相互賦能、共同發(fā)展提供了參考。本書圖文并茂，適合對(duì)體育行業(yè)和體育價(jià)值感興趣的讀者閱讀。

智能時(shí)代，智慧醫(yī)療、穿戴式運(yùn)動(dòng)追蹤、生活環(huán)境監(jiān)測(cè)等相關(guān)科技產(chǎn)品正逐漸改變?nèi)祟惖纳�活方式，而這其中傳感器起著關(guān)鍵作用。而成熟產(chǎn)品的誕生離不開(kāi)對(duì)傳感原理和技術(shù)的研究。本書正是基于此從基本理論和現(xiàn)實(shí)具體案例應(yīng)用等方面進(jìn)行了相關(guān)探討。本書首先從網(wǎng)絡(luò)化智能傳感器技術(shù)原理及實(shí)現(xiàn)切入，然后重點(diǎn)討論了基于壓縮感知理論的體域網(wǎng)節(jié)能算法研究與應(yīng)用、WMSN紅外圖像彩色化及目標(biāo)融合方法研究與應(yīng)用，最后對(duì)智能傳感領(lǐng)域的相關(guān)策略研究及其發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行展望。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和人們對(duì)工程技術(shù)的深入研究，加固技術(shù)以及由此發(fā)展而來(lái)的整體頂升技術(shù)的出現(xiàn)使歷史建筑完好地得到保護(hù)成為可能，其應(yīng)用具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)保效益。本書以廣西省賀州市望高鎮(zhèn)真武關(guān)岳廟為例對(duì)其整體頂升中采用的鋼管混凝土樁反力頂升技術(shù)進(jìn)行介紹。此外，還對(duì)BFRP筋預(yù)應(yīng)力加固鋼筋混凝土梁的抗彎性能、預(yù)應(yīng)力碳纖維筋加固鋼筋混凝土梁的性能等進(jìn)行了研究。本書結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。

本書主要闡述了幼兒園班級(jí)管理的基本理論（研究?jī)?nèi)容、方法、目的、任務(wù)、原則）和幼兒園班級(jí)管理的實(shí)踐性內(nèi)容（幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容、組織與實(shí)施、各年齡班幼兒的班級(jí)管理、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、幼兒園班級(jí)家長(zhǎng)工作的管理），有點(diǎn)有面，指導(dǎo)讀者做好班級(jí)管理工作。本書理論聯(lián)系實(shí)際，書中有豐富的案例，并配有數(shù)字化資源。教材在案例教學(xué)中，應(yīng)用學(xué)前教育知識(shí)對(duì)實(shí)際的班級(jí)管理情境進(jìn)行分解、剖析、定性、探尋方法和措施，從而實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合、知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的過(guò)程，在體例設(shè)計(jì)上設(shè)計(jì)了目標(biāo)導(dǎo)航、知識(shí)導(dǎo)圖、內(nèi)容鏈接、師生總動(dòng)員和教育