生命是上蒼饋贈給人類最珍貴的禮物，而教育則是人類自身饋贈給生命最珍貴的禮物。本書從讀書引導、親身體驗、模擬感受、欣賞討論、遇物則誨、學科滲透、案例教學七個方面系統(tǒng)樹立了生命教育教學的基本策略。書中鮮活的教育案例可以直接作為教學資源，作為活動內容的藍本，對中小學開展生命教育提供很好的參考和借鑒。作者胡修金，湖北潛江人，中學語文特級教師，原潛江市教研室主任。全國教育科學“十一五”規(guī)劃2006年度教育部規(guī)劃課題主持人。

心理學研究表明，適度的壓力可以讓我們更積極地應對生活，但是若壓力過大會讓人產生焦慮、頭痛、失眠、注意力不集中、易怒等情緒，甚至使身心受到嚴重的損害。事實上，我們的壓力主要來源于工作中的競爭、人際關系的處理、家庭生活的矛盾，甚至與我們的性格密切相關。只有找對了壓力的源頭，我們才能對癥找出改善的方法。本書通過專業(yè)的心理測試，可以幫助你快速找出問題的癥結，并且能系統(tǒng)地幫你認識壓力的本質，掌握正確的減壓方法，卸下心靈的包袱。此外，書中選取了大量的真實案例，并輔以專業(yè)的心理咨詢意見，適合心里自助式閱讀。

在紛繁的世界，瞬息萬變的社會中，每個人都要步入社會，與他人相處、交往、溝通，而在這個不斷重復的過程中，每個人都需要學會溝通的本領，了解他人的心理特征、心理動向，做到有備而來、有的放矢，迎接挑戰(zhàn)。

本書的出發(fā)點是幫助讀者在較短時間通過閱讀可以了解世界悠遠的歷史進程，完善個人自我的只是儲備。

教育理念和教育方式決定著教育的結果。在孩子成長的教育過程中，家庭教育至關重要，起著決定性的因素。

本書匯集了劍橋大學頂級的教育理念精華，從人生哲理、優(yōu)秀品質、杰出本領、人性弱點等多方面角度，充分詮釋了劍橋大學教育理念中的精髓，觸及了人生中最樸素的情感和人性中最本質的內容，并挖掘出成長路上最豐富的成功內涵，為成長中的孩子提供了適合其精神需求的養(yǎng)分，并樹立起精英意識，教會孩子學會自我選擇、自我成長、自我塑造，從而為孩子的一生打下基礎。

本書精選了66個神奇的心理學定律，包括墨菲定律、洛克定律、木桶定律、奧卡姆剃刀定律、蘑菇定律、破窗理論等，當中每個定律都是人類智慧的結晶，讓讀者看了之后，能夠掌握人類行為的心理根源，把握人際交往的脈絡;掌握其中的每個方法，可以成為人們生存的利器和成功法則；讓人們了解復雜世界的背后，掌握客觀存在的規(guī)律，洞悉人生的方向，然后順勢而為，收到事半功倍之效，讓人生少走彎路。

英國哲學家培根曾說過這樣一句話：“哲學使人深刻�！闭軐W是自然科學和社會科學的概括和總結，是研究世界本質及其存在、發(fā)展一般規(guī)律的科學，是一切具體科學特別是社會科學的根基。對于一個普通讀者，如何在精力有限、時間有限的情況下，掌握必需的哲學知識呢？有鑒于此，我們采取了更為直觀的圖文呈現(xiàn)手法，引入“圖說”理念，上篇“哲學的故事”選擇了哲學發(fā)展歷程中最具代表性的人物和事件作為端口，下篇“生活中的哲學”將哲學與社會生活的諸多方面靈活地聯(lián)系起來，讓讀者可以在輕松的氛圍中明白深奧的哲學理論。

本書旨在幫助讀者高效地掌握必需的心理學知識，因此采用了更為直觀的圖文呈現(xiàn)手法，通過科學的惕勵、生動的文字和精美的圖片有機結合，帶領讀者輕松步入心理學殿堂。這是一本學習心理學知識的必備工具書，分為心理學的歷史、認知心理學、神經心理學和社會心理學四章，從生物學視角、前沿的認知神經科學，到人的發(fā)展、心理障礙及治療，全面解析心理學學科概貌；從心理學發(fā)展歷史、研究領域、研究方法和代表人物等多角度，全面介紹心理學知識。通過閱讀本書，可以全面系統(tǒng)地了解心理學的發(fā)展進程及各個流派的主要研究內容和方向，對更深入地

本書選擇了先秦至晚晴時期的思想文化、文學、漢字、建筑、科技、繪畫、雕塑等多個方面，系統(tǒng)完整地展示了中華文明的廣闊外延，同時全方位多視角深入開掘中華文明的豐富內涵，把中華文明的博大精深全面立體展示出來。我們編輯此書的思路是以文為枝干，以圖片為綠葉繁花，讓文因圖而豐富，圖因文而貫通。圖文并茂，構造出一部血肉豐滿、鮮活生動的中華文明史。因此行文力求精煉簡白，系統(tǒng)、生動地勾勒出中華文明史每個側面的發(fā)展歷程。配圖則力求豐富多彩，用歷史文物、繪畫、復原圖等相結合的手法，把絢麗斑斕的中華文明用多遠的視覺元素鮮