本書全面總結(jié)了大學(xué)生人學(xué)教育的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，也廣泛吸納了近年來有關(guān)大學(xué)入學(xué)教育的研究成果與實(shí)踐心得，將愛黨愛國(guó)教育、校情校史教育、入學(xué)適應(yīng)性教育、學(xué)業(yè)發(fā)展教育、獎(jiǎng)助貸補(bǔ)教育、心理健康教育、校規(guī)校紀(jì)及安全教育、職業(yè)規(guī)劃教育這八大教育融為一體。

本書共四篇，內(nèi)容包括：翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)施有效策略、基于三段四環(huán)的有效翻轉(zhuǎn)策略探究、小學(xué)數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂有效策略創(chuàng)新案例、“三段四環(huán)”翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)與策略運(yùn)用反思。

本書是《跟特級(jí)教師學(xué)好高中物理》的姊妹篇，是一位特級(jí)教師38年創(chuàng)新教育探究實(shí)踐的總結(jié)。主要內(nèi)容包括：“先行篇”，本著“打鐵需要自身硬”的理念，根據(jù)作者多年教學(xué)探究實(shí)踐，暢敘教師該怎樣提高自身的教育教學(xué)能力、專業(yè)發(fā)展能力等。“求真篇”，抓住必修教材高中物理入門環(huán)節(jié)，給以教學(xué)實(shí)例，以物論理，為新教師提供一些求真的教法�！疤骄科�”，通過大量教學(xué)實(shí)踐，具體剖析新課改中如何創(chuàng)新、探究。從課堂教學(xué)到課外第二課堂，從高考實(shí)驗(yàn)題的創(chuàng)新到實(shí)驗(yàn)教學(xué)，助力教師攻破物理創(chuàng)新教育新難點(diǎn)。書稿全面體現(xiàn)新課改精神，能有效培養(yǎng)

全書分五輯，第一輯，表現(xiàn)詩人在生活中的所見、所思，小角度切入，巧而準(zhǔn)。第二輯，側(cè)重表現(xiàn)故鄉(xiāng)的人和事，溫暖而傷感。第三輯，著重抒發(fā)詩人對(duì)，人生的感悟，深刻、獨(dú)特。第四輯，親情、愛情，詩歌的母題，總讓我們流連忘返。第五輯，山川河流，草原、沙漠……超越時(shí)空的游蹤，歷歷在目。具體內(nèi)容包括：相信；出夜攤的人；夜深了，他還在打鐵對(duì)不起；種下一棵樹；一片落葉；在暗處行走的人相遇；獨(dú)坐；聽雨；傍晚的公園；時(shí)間的蜜劍；寫到流水等。

本書以詩化的語言來記述嘉善歷史人物的散文集，以散文的形式展現(xiàn)嘉善古今有影響人物的歷史書。伍子塘是嘉善境內(nèi)第一條有記錄的以歷史人物命名的運(yùn)河，見證了兩千多年來嘉善大地上的烽火硝煙和春華秋實(shí)。書中作者選取了103位歷史人物，用自己的思考和視角，敘述著嘉善的古今歷史，描寫著嘉善的千秋人物。每一個(gè)人物，都是生動(dòng)的歷史；每一個(gè)人物，都在書寫著歷史的生動(dòng)。

本書以魯迅為其所作的《為了忘卻的紀(jì)念》為序，挑選了他的作品《為奴隸的母親》和《二月》。小說《為奴隸底母親》通過對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女春寶娘悲慘經(jīng)歷的描寫，詛咒了罪惡的“典妻”陋習(xí)，曾被譯成多國(guó)文字，產(chǎn)生了很大影響。

本書內(nèi)容包括：困牛山情思(長(zhǎng)詩)；山中那一座座墳塋(外二首)；困牛山，以英雄的名義(組詩)；困牛山抒懷(三章)；困牛山之歌(組詩)；困牛山；困牛山英雄群雕(組詩)；從困牛山出發(fā)(組詩)等。

本書圍繞關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng)和人民盼望和諧社會(huì)的中心思想而逐漸展開。小說寫一位因?yàn)楸缓樗�重走而被救的嬰兒玉蓮，被培養(yǎng)成一位優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。畢業(yè)后的她為報(bào)恩毅然決然放棄眾多事業(yè)單位邀請(qǐng)，甘愿到尚是窮山村的老家擔(dān)任駐村第一書記。老家的貧困牽絆著她，她要為家鄉(xiāng)的脫貧致富貢獻(xiàn)自己的力量，譜寫新時(shí)代的青春之歌。同時(shí)，她愛憎分明，對(duì)壞人絕不姑息，最終將罪犯繩之以法。

本書是一部散文集。作者將自己近年來研究的心理學(xué)成果以及在生活歷練中建立起來的豐滿的個(gè)人內(nèi)心世界，轉(zhuǎn)化為筆觸輕松的散文，生發(fā)出對(duì)心理、情感、人生的感悟。書中所收錄的文章充滿了生活哲理，引人深思。具體內(nèi)容包括：《人的品類》《認(rèn)識(shí)你自己》《關(guān)鍵是你做了沒有》《打開你的心門》《粗糙和混沌》等。

本書對(duì)智慧樓宇建設(shè)與管理進(jìn)行系統(tǒng)研究，闡述智慧樓宇發(fā)展情況、建設(shè)技術(shù)、管理系統(tǒng)及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)，并指出智慧樓宇建設(shè)與管理中存在的問題和挑戰(zhàn)，向人們介紹現(xiàn)代樓宇建設(shè)的先進(jìn)理念和技術(shù)，理論聯(lián)系實(shí)際，通過具體應(yīng)用案例的分析、展示，進(jìn)一步為智慧樓宇的實(shí)踐推廣與發(fā)展提供理論和實(shí)踐支持。