《斷尾狼》共五個(gè)中篇。斷尾狼講述公狼逃出了動(dòng)物園，慘遭斷尾，機(jī)緣巧合又被人類收養(yǎng)，與家犬生兒育女，然后走向原野的故事；《退役警犬之死》講述退役警犬被送到了藥園，開啟了新的生活。它與破壞藥園的小動(dòng)物們斗智斗勇、勇敢的看護(hù)著家鴨和落單的大雁，然后敗給了野豬的故事；《荒園狐影》講述的是荒園中老畫家、少年天文與狐貍一家發(fā)生的故事；《鵝鵝鵝》講述的海老頭家的白鵝們?nèi)绾慰醇�，如何�?duì)付水獺、白貓?zhí)�絲，如何與大雁驅(qū)趕老鷹的故事；《鷹飛天地間》講述鷹爸鷹媽如何養(yǎng)育和訓(xùn)練小鷹，以及老鷹如何重新蛻變的過程。

吉曉倩，北京大學(xué)英語語言文學(xué)系碩士，《世界電影》雜志副編審。獨(dú)立譯著有《酷天下：對(duì)一種流行的生活態(tài)度的剖析》《受難中的激情：卡爾·德萊葉的生平和電影》等。合作譯著有《演技六講》《天才的陰暗面：懸念大師希區(qū)柯克的一生》《永不言�。簻厮诡D·丘吉爾的領(lǐng)導(dǎo)智慧》《湍流與靜流：電影中的節(jié)奏設(shè)計(jì)》等。另在《世界電影》《環(huán)球銀幕》《電影藝術(shù)》上發(fā)表譯文多篇。

本書通過展示、比較160余張珍貴的手冢治蟲“第一手原畫”與“作廢原稿”，介紹手冢創(chuàng)作原畫的步驟、對(duì)彩色稿進(jìn)行色指定的方法、各種修改畫稿的標(biāo)記、剪貼重組的方式等，讓讀者了解手冢治蟲創(chuàng)作的全過程。

本書從中國(guó)高爾夫誕生說起，到今年底止，記錄了26年來中國(guó)高爾夫的故事和傳奇，既有正史片斷，也有趣聞趣事。

本書包括二程理學(xué)思想、二程理學(xué)思想新解、二程理之規(guī)及注釋、《伊川語錄選釋》、《伊川易傳》評(píng)介、《伊川易傳》選釋、二程理學(xué)對(duì)中國(guó)文化的傳承略考等內(nèi)容。

本書共6章，24萬字，基本內(nèi)容包括類別股份制度的一般理論、類別股份制度的法理基礎(chǔ)、類別股份的種類、類別股份的立法路徑選擇、類別股東的保護(hù)、我國(guó)公司法中類別股份制度展望。

本書曾以故事的道德前提為名刊行，旨在挖掘所有成功故事背后的規(guī)律。全書聚焦于故事表層敘事之下的深層結(jié)構(gòu)，即故事的真實(shí)意圖，告訴我們，無論故事片還是紀(jì)錄片，無論影視還是舞臺(tái)作品，無論文學(xué)創(chuàng)作、商業(yè)廣告還是日常生活中的講述，所有成功故事都有其與生俱來的基因：道德前提。道德前提讓角色更豐滿，讓情節(jié)更可信，讓故事激發(fā)更多人內(nèi)心深處的共鳴。它讓我們看到，故事不僅可供娛樂消遣，而且會(huì)賦予角色和觀眾深層的意義：照亮人類的精神困境。 全書分為兩個(gè)部分：*部分闡述道德前提在情節(jié)設(shè)置中的應(yīng)用；第二部分則借用影片實(shí)例展

WutheringHeights，中文譯名為《呼嘯山莊》，是世界十大名著之一。棄兒希克厲被\"呼嘯山莊\"的主人歐肖收養(yǎng)，歐肖的女兒卡瑟琳與他從小友愛，產(chǎn)生了熾烈的愛情。而莊主的兒子亨德萊卻仇恨他，老歐肖死后，把他降為奴仆，百般凌辱�？ㄉ�琳為了得到\"畫眉田莊\"主人林敦的財(cái)產(chǎn)資助�？藚柖�嫁給了林敦。希克厲得知后憤然出走。幾年后，�？藚栔赂粴w來，使亨德萊傾家蕩產(chǎn)，并誘騙林敦之妹與他成婚，恣意虐待�？ㄉ�琳終因不能同�？藚柦Y(jié)合而凄然病逝。

全書分為上、中、下三篇：上篇系統(tǒng)地分析了西方人類學(xué)的類別和發(fā)展路徑；中篇集王銘銘教授多年研究體會(huì)，指出西方人類學(xué)存在的局限，并探究解決這些局限的出路之所在；下篇約占全書三分之二的篇幅，講述中國(guó)人類學(xué)的發(fā)展路徑，細(xì)述了中國(guó)人類學(xué)在先輩們的努力下所取得的輝煌成就，同時(shí)，又看到了中國(guó)人類學(xué)在發(fā)展過程中存在的問題，*終，為中國(guó)人類學(xué)指出了一條自身特色與世界抱負(fù)相結(jié)合的道路。 本書堪稱專為國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)人類學(xué)的學(xué)生量身打造的本土教材。

本書共分七章，內(nèi)容包括：緒論、英語教學(xué)與跨文化傳播教學(xué)、英語跨文化教學(xué)的現(xiàn)狀與存在問題、基于跨文化交際的大學(xué)英語教學(xué)模式、英語教學(xué)中跨文化交際能力培養(yǎng)體系的建構(gòu)、英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)、對(duì)英語跨文化教學(xué)的相關(guān)建議。