本書的內(nèi)容主要來源于環(huán)境法學(xué)民事證據(jù)法司法鑒定學(xué)環(huán)境損害評估技術(shù)等領(lǐng)域的交叉融合。本書以現(xiàn)行立法、司法解釋和各類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以法學(xué)專業(yè)知識為本體，介紹環(huán)境自然科學(xué)相關(guān)的原理，將相關(guān)的社會科學(xué)方法和自然科學(xué)知識相結(jié)合。本書有助于讀者了解并掌握環(huán)境損害司法鑒定的基礎(chǔ)理論，了解環(huán)境損害司法鑒定的發(fā)展歷程，從法學(xué)視角建立主體、對象、管理和司法適用的相關(guān)知識結(jié)構(gòu)，從科學(xué)視角了解以水、土壤、大氣、噪聲等環(huán)境損害司法鑒定的技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。本書既有基礎(chǔ)知識的介紹，收納了大量環(huán)境司法實(shí)踐中的典型案例，也針對相

暫無

本書是目前市場上較為全面系統(tǒng)描寫宋徽宗一生傳奇經(jīng)歷的書籍。作者參考目前市場上已有的與宋徽宗相關(guān)的書籍，汲取營養(yǎng)，在創(chuàng)作中始終保持中立態(tài)度，用史實(shí)說話，還原宋徽宗各個時期的決策以及對歷史造成的影響，全景式描寫了藝術(shù)家皇帝的錯位人生。 全書采用非虛構(gòu)方式，參考數(shù)十部史料，力求言必有據(jù)。作者不想通過此書單純地告訴讀者朋友們宋徽宗是個亡國之君，只想將宋徽宗的一生描繪出來，讓更多因緣際會穿插其中，還原一個擰巴的時代，塑造一個擰巴的帝王。

薛遠(yuǎn)知道顧元白這話是在提醒他。圣上是個男人，即便圣上身體再弱，也是一個天下受人尊重的男人。他是天下之主，對權(quán)力有著欲望和勃勃的野心，是一個不折不扣的從骨子里透著強(qiáng)勢和魅力的人，薛遠(yuǎn)怎么會搞不懂，這就是讓他心底瘋草叢生的原因。

本書從征集的100多篇個人自述中，精選出32篇有代表性的文章，按照為民、擔(dān)當(dāng)、共建、創(chuàng)新、情懷五個主題分篇整理編排。每篇包含6~8個章目；每個章目又分為“干部自述”和“點(diǎn)評”兩部分，以“自述”的形式展現(xiàn)“我與接訴即辦改革”的故事及故事背后認(rèn)知、體驗(yàn)、感悟與情感嬗變等個人“微歷史”；“點(diǎn)評”編于“干部自述”之后，由北京市接訴即辦改革研究中心專家學(xué)者從接訴即辦改革及相關(guān)理論的視角進(jìn)行簡要提煉和解讀。

本書介紹了2023年中國可再生能源發(fā)展的總體形勢，共13章，包括：發(fā)展綜述、常規(guī)水電、抽水蓄能、風(fēng)電、太陽能發(fā)電、生物質(zhì)能、地?zé)崮堋⑿滦蛢δ�、氫能、國際合作、政策要求、熱點(diǎn)研究、發(fā)展展望及建議。

本書于1928年首次出版,后成為暢銷書,不少讀者認(rèn)為“這本書為我而寫”,為自我賦予了精神力量,是一本追尋人文教育的好書。關(guān)于“我是誰”“如何了解自己并適應(yīng)這個世界”,是無數(shù)人一生追問的問題。在一定意義上,每個人的人生不過是與自己對話,深入思考并了解自己的一段“向內(nèi)”的旅程。本書讓讀者認(rèn)識到惰性、對他人的過度依賴、鑒賞力不足和性格缺點(diǎn)比先天智力不足更容易造成心靈缺陷。

本書甄選林清玄經(jīng)典散文《白雪少年》《飛入芒花》《過火》《太陽雨》《我唯一的松鼠》《幸福的開關(guān)》《散步去吃豬眼睛》《紅心番薯》《清歡》等經(jīng)久流傳的篇目。林先生文字般若清凈、溫暖治愈，在生命的長夜，猶如月光，撫慰人心。

本書由六部分組成，包括重要講話、工作報告、地區(qū)發(fā)展報告、專題發(fā)展報告、產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告和重要文件，主要收錄了全省工業(yè)和信息化2022年發(fā)展成效、2023年發(fā)展思路與發(fā)展重點(diǎn)以及2022年省委、省政府出臺的涉及工業(yè)和信息化方面重要文件等，其目的主要在于幫助全省工信系統(tǒng)和各有關(guān)部門深入了解和全面把握工業(yè)和信息化工作。

本書內(nèi)容包括格律詩詞350余篇，包括五言、七言律詩及詞作，主題涉及春夏秋冬、時令節(jié)氣、日月星辰、飛花落葉、云霧雨雪、山川江湖、所見所感、親情友情、生活哲理、人生感悟、生命意義等，以景述情，詠物抒懷，表述工作、生活、情感、人生、大自然的美好。力求通過有韻、有律、有情、有味的簡短詩詞，言之有情、言之有意、言之有物，旨在拋磚引玉，通過根植于現(xiàn)實(shí)工作生活和自然風(fēng)光的詩詞創(chuàng)作實(shí)踐，激發(fā)人們根據(jù)自己的所見、所聞、所思、所想、所感、所悟創(chuàng)作詩詞的熱情和興趣，培育積極、健康、向上的人文情懷和家國情懷，更好地繼承