統(tǒng)計(jì)學(xué)的書已經(jīng)夠多了，為何還要再來一本？更何況，作者還不是統(tǒng)計(jì)學(xué)家！ 統(tǒng)計(jì)學(xué)家很友善，統(tǒng)計(jì)學(xué)很有趣，但是他們想解決的難題和你想解決的難題不是一碼事。事實(shí)上，我們將在本書中看到，很多時(shí)候，他們針對他們的難題而提出的解決方案，往往會(huì)使你的難題變得更加不可解決。 為什么會(huì)這樣？因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)家的任務(wù)是確定參數(shù)估計(jì)與總體推斷過程中的難題，然后盡可能解決。他們可以保證給你一個(gè)最佳的答案，但前提是你必須已經(jīng)知道正確的模型。但是，在社會(huì)學(xué)里（以及多數(shù)社會(huì)科學(xué)里），我們并不知道正確的模型我們并未完全掌握這個(gè)世界中發(fā)

《羅馬藝術(shù)》涵蓋了羅馬藝術(shù)的多個(gè)方面，包括繪畫、雕塑和建筑等。通過對大量考古資料和歷史文獻(xiàn)的細(xì)致分析，書中不僅追溯了羅馬藝術(shù)的起源和發(fā)展，還深入探討了其在不同歷史階段的風(fēng)格演變與技術(shù)成就。從伊特魯里亞文明的影響，到古希臘藝術(shù)的吸收，再到基督教時(shí)期的藝術(shù)表現(xiàn)，本書為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)立體、多彩的古羅馬藝術(shù)世界。書中豐富的插圖和專業(yè)評論，使得這部作品不僅具有高度的學(xué)術(shù)價(jià)值，同時(shí)也易于普通讀者閱讀和欣賞。無論是藝術(shù)愛好者還是歷史學(xué)者，都能從中獲得寶貴的知識和靈感。本書作為一本普及讀物，可以使讀者快速掌握和

自我訓(xùn)練源于心理學(xué)和心理治療原則，但它確是解決焦慮和抑郁的一種全新的、革命性的方法。它不關(guān)注你焦慮和抑郁的原因，而認(rèn)為焦慮和抑郁只是由不安全感、自動(dòng)反射性的思維模式、孩子氣的想法主導(dǎo)的壞習(xí)慣，而這些習(xí)慣通過自我訓(xùn)練可以改變。本書重點(diǎn)介紹了自我訓(xùn)練法的核心工具自我交談，它會(huì)幫助你從反射性的、習(xí)慣的思維禁錮中解脫出來，從而過上想要的生活。

本書是介紹美國航空航天局（NASA）肯尼迪航天中心的建設(shè)歷史和航天成就的科普讀物。全書分六個(gè)部分回顧了肯尼迪航天中心從項(xiàng)目選址、原型設(shè)計(jì)、建設(shè)、遇到的挑戰(zhàn)、探月之旅到進(jìn)行國際空間站的建設(shè)的過程，是對美國航天史和成就的一個(gè)側(cè)寫。書中收錄了150多幅壯觀的圖片，是以美國太空計(jì)劃參與者的視角撰寫的關(guān)于這個(gè)重要航天中心的完整歷史。本書中也包括對非常引人關(guān)注的阿波羅計(jì)劃和登月計(jì)劃等的介紹。

《跟著Wolly游西安》用繪本知識點(diǎn)的形式，給孩子們歸納了關(guān)于西安的36個(gè)城市地 標(biāo)，如大雁塔、鼓樓、兵馬俑古城墻、陜西歷史博物館、大明宮國家遺址公園、西安電影制 片廠等；44個(gè)著名歷史文化人物，如唐太宗、武則天、霍去病、王徵、張騫、李白、杜甫、 司馬遷、閻立本、吳道子、顏真卿等；391個(gè)知識點(diǎn)，如十三朝古都、絲綢之路、秦朝虎符、 調(diào)兵機(jī)制等。 本書將帶領(lǐng)孩子們了解西安這座底蘊(yùn)豐厚的古老帝都，在它古老的背后有曾經(jīng)傲然于世 界的中華文明，有不斷追求創(chuàng)新、引領(lǐng)世界先進(jìn)科技的民族精神。多角度、多學(xué)科詮

《跟著Wolly游北京》用繪本知識點(diǎn)的形式，給孩子們歸納了關(guān)于北京的54個(gè)城市地 標(biāo)，如恢弘大氣的紫禁城、中西合璧的圓明園，天子祭天的天壇、太后祝壽的頤和園，還有 網(wǎng)紅的北京天文館、中國尊、中國國家大劇院等；19個(gè)著名歷史文化人物，如朱棣、康熙、 雍正、乾隆、康有為等；1370個(gè)知識點(diǎn)，如皇帝的家、鄭和寶船遠(yuǎn)航大洋、甲午戰(zhàn)爭、青 銅尊、抗震強(qiáng)度、奧運(yùn)會(huì)、京劇等。 本書將帶領(lǐng)孩子們從北京的一磚一瓦中復(fù)原一段鮮活生動(dòng)的歷史，讓孩子們在這些皇室 宮殿、園林別墅中感受帝王家族曾經(jīng)的真實(shí)生活，理解由一個(gè)家

《跟著Wolly游杭州》用繪本知識點(diǎn)的形式，給孩子們歸納了關(guān)于杭州的27個(gè)城市地 標(biāo)，如西湖、雷峰塔、靈隱寺、錢塘江大橋、西溪濕地等；21個(gè)著名歷史文化人物，如白 素貞和許仙、岳飛、蘇軾、沈括、梁實(shí)秋等；411個(gè)知識點(diǎn)，如四庫全書、移動(dòng)支付、云城 市、電商、西泠印社和文瀾閣、三潭印月、《清明上河圖》等。 本書將帶領(lǐng)孩子們了解杭州的湖光山色、江南風(fēng)情，以及美麗風(fēng)景背后的人文知識，讓 孩子在沉浸式的體驗(yàn)中，感受文學(xué)、繪畫、建筑的魅力。多角度、多學(xué)科詮釋，生動(dòng)翔實(shí)地 解讀名城中的文化底蘊(yùn)和歷史背景，為

人生是干枯，茶如秋水盈澗。 世道是炎熱，茶如清風(fēng)拂面。 本書是著名作家潘向黎的一部生活美學(xué)隨筆，以茶著筆，寫與茶相關(guān)的人與事，詩與史，器與道。全書分為茶識茶名茶道茶詩茶人茶具六個(gè)部分，作者將茶融入中國傳統(tǒng)文化，從不同角度向我們普及茶文化；將茶融入現(xiàn)實(shí)生活，由茶及人，由茶及物，由茶及人生，在充滿濃郁情感的文字中向我們講述生命清雅，在歲月流轉(zhuǎn)中抒發(fā)人生哲思。 《茶可道》（增訂本），作者逐篇修訂，并增收新寫的若干與茶相關(guān)的精彩篇章：《茶是徑山茶道是徑山道》《宜興紅陽羨綠》《莫干水莫干茶》等，篇篇精彩

他說詩歌中使一切成為可能 并且能夠點(diǎn)石成金的關(guān)鍵 是激情 激情無法作假他又贊揚(yáng)了運(yùn)動(dòng)和發(fā)明 我還沒讀過什么書 我問你如何判斷 你寫的 確實(shí)過得去他說沒辦法 你沒辦法永遠(yuǎn)也不確定 直到死也不知道 你寫的東西是否過得去 如果你想知道個(gè)確切就一行也別寫 W.S.默溫《貝里曼》

每一日，年復(fù)一年，逝去的事物每天都逝去得更為徹底。在羊肚菌被發(fā)現(xiàn)的地方，我尋找羊肚菌。在愛被發(fā)現(xiàn)的房子里，我尋找愛。如果她消失，一切又有何不同？如果他存在，此刻何事更改？ 簡·赫斯菲爾德《日光中，我打開了燈》