本書從土木工程的基礎(chǔ)介紹入手，針對土木工程路基路面工程現(xiàn)場測試與巖土測試進(jìn)行了分析研究；另外對土木工程電阻應(yīng)變、動態(tài)測試與土木工程無損檢測做了一定的介紹；還對土木工程基坑工程監(jiān)測、隧道工程施工監(jiān)測、橋梁工程施工監(jiān)測做了研究。

本書首先論述現(xiàn)代產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計的概述、現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計制造技術(shù)的發(fā)展趨向、現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法的發(fā)展以及其特點、機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計步驟、機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計的原則和原理、機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計的常用方法、正逆向軟件的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計；其次，分析機(jī)械可靠性設(shè)計的概述、機(jī)械零件的可靠性設(shè)計、機(jī)械系統(tǒng)的可靠性分析、機(jī)械環(huán)保性設(shè)計的概述、面向制造的設(shè)計、面向拆卸的設(shè)計、面向回收的設(shè)計、面向質(zhì)量的設(shè)計；再次，探究機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計自動化的理論、自動化制造系統(tǒng)技術(shù)方案、機(jī)械制造中的自動化技術(shù)、智能化設(shè)計方法和設(shè)計體系、機(jī)械制造中的智能制造技

本書以當(dāng)代常見的”都市”為主題，是篇章數(shù)量豐富又彼此串聯(lián)的系列散文集。本書分成九卷，從傳說、神話、人物、動物、植物，到空間、人工現(xiàn)象、自然現(xiàn)象、飛行，層層剖析”都市”這個主題。例如以人工現(xiàn)象為主的章節(jié)，林燿德針對”分期付款”這個大眾熟悉的機(jī)制，指出許多人付出的代價是”有限的人生”；或是在動物章節(jié)里，創(chuàng)作一個叫作”鋼鐵蝴蝶”的全新物種，說明都市人將自然(蝴蝶)與人工(鋼鐵)結(jié)合。林燿德仿佛成為”文明斷層的掃描者”，在這些以”都市”為核心的散文作品里，他的語言冷冽、篇幅簡短、夾議夾敘，整體呈現(xiàn)出一連

本書分為全國卷、青海卷兩部分，內(nèi)容包括“用心踐行人民公仆的使命和擔(dān)當(dāng)——記海北州祁連縣農(nóng)牧水利科技和鄉(xiāng)村振興局農(nóng)牧綜合行政執(zhí)法大隊四級主任科員秦海榛”“新時代的土鄉(xiāng)巾幗檢察官——記海東市互助縣人民檢察院第一檢察部主任、一級檢察官李明”等。

在本書中，史蒂芬·平克教授用輕松幽默的語言、新穎獨到的論證，舉重若輕地將哲學(xué)、人類學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)等多個領(lǐng)域融會貫通，全方位多角度地向讀者展示了不同學(xué)術(shù)流派關(guān)于人類本性的探討和論爭，并從道德、情感和政治等層面分析了人性“白板說”對當(dāng)今社會各個方面的影響。閱讀這本書，讀者可以更加清晰地了解自我，更加透徹地看懂社會，更加全面深入地認(rèn)識人類的本性。

本書探討了新形勢下高校管理體制改革、求大學(xué)和諧發(fā)展的道路。內(nèi)容分為以下幾個方面：首先介紹了變革時代的高等教育的研究背景，以吸委托代理理論、科程管理理論等高校管理體制改革的理論基礎(chǔ)；其次闡述了國內(nèi)外高校管理體制改革的發(fā)展與經(jīng)驗；再次介紹了等教育管理體制深化改革的動力、阻力以及方向；最后介紹了高校管理體制改革的實證調(diào)研與成效，并提出了高校管理體制改革和創(chuàng)新的思路。

本書共八章，內(nèi)容包括：中國傳統(tǒng)音樂導(dǎo)論、中國傳統(tǒng)音樂思維方式、中國傳統(tǒng)音樂的審美特征、傳統(tǒng)音樂中民歌的傳承與發(fā)展、中國傳統(tǒng)音樂中民間舞蹈音樂傳承與發(fā)展、中國傳統(tǒng)音樂中曲藝音樂的傳承與發(fā)展、中國傳統(tǒng)音樂中戲曲音樂的傳承與發(fā)展、中國傳統(tǒng)音樂的傳承路徑。

斯坦福大學(xué)組織行為學(xué)教授集30多年經(jīng)驗之大成，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理系長聘教授鄭曉明傾心翻譯，這是一記振奮人心的真相之耳光，讓你對焦觀察身邊人決策和行為的鏡頭，重新奪回自己放棄的寶貴權(quán)力。 權(quán)力究竟是什么？它能做什么？它怎樣發(fā)揮作用？如何對它加以利用？又如何將它保持下去？在追求權(quán)力的道路上，這些問題可能會是困擾你的荊棘，阻礙你采取行動獲得權(quán)力的迷霧。菲佛教授的這本書，將為你剝開權(quán)力的神話外衣，帶你擺脫思維定式、打破固有規(guī)則、示人以權(quán)力、建立強(qiáng)大的個人品牌、拓展資源和人脈、運(yùn)用好手中

本書為《滿族語言與文化研究叢書·滿族文化系列》分冊之一,包括黑龍江地區(qū)諸民族歷史發(fā)展概況、清朝入關(guān)前滿族與其他民族的自在發(fā)展、清朝前期滿族與其他民族的相互影響、清中后期滿族與其他民族間的涵化等內(nèi)容。滿族文化是中華民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分,但隨著世界范圍內(nèi)全球化進(jìn)程加快,滿族傳統(tǒng)文化卻呈迅速衰退甚至瀕危狀態(tài)。黑龍江大學(xué)滿學(xué)研究院的研究人員一直致力于瀕危滿語、滿族文化的傳承與研究,在滿語文化搶救調(diào)查、專題學(xué)術(shù)研究、滿文檔案整理諸方面都取得了優(yōu)秀成果和良好的社會影響。

本書從信息技術(shù)的視角對高校英語教學(xué)模式問題進(jìn)行了探究,揭示了當(dāng)前人類已經(jīng)步入信息時代的事實,解讀了高校英語教學(xué)的內(nèi)涵,分析了高校英語教學(xué)存在的問題;展現(xiàn)了依托信息技術(shù)形成的高校英語教學(xué)模式(翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式、混合式教學(xué)、智慧課堂教學(xué)模式、遠(yuǎn)程教學(xué)模式),旨在從教學(xué)模式層面分析信息技術(shù)與高校英語教學(xué)的關(guān)系;運(yùn)用文獻(xiàn)研究、對比研究等方法指出了不同教學(xué)模式的優(yōu)勢與劣勢,以供高校英語教師選擇與使用。