本書以高中英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新為核心，闡釋了當(dāng)前高中教學(xué)改革的基礎(chǔ)條件，分析了國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教學(xué)改革態(tài)勢(shì)，探究高中英語(yǔ)個(gè)性化教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的途徑與互聯(lián)網(wǎng)+背景下的教學(xué)創(chuàng)新模式，并對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力進(jìn)行了分析，提出生活化英語(yǔ)教學(xué)的新方向，為當(dāng)下的高中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新提供借鑒。

本書為開放教育教材，供思政類課程使用。介紹國(guó)家開放大學(xué)思政課的地位及其設(shè)置、教學(xué)特點(diǎn)和考核方式，以及《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》課程相應(yīng)的練習(xí)題。

《勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活》一書，采取綜合課程的設(shè)計(jì)方式，以四個(gè)學(xué)習(xí)主題（勞動(dòng)的價(jià)值、勞動(dòng)的形態(tài)、勞動(dòng)的主體、勞動(dòng)的準(zhǔn)備）組織課程內(nèi)容。內(nèi)容選擇尊重學(xué)生學(xué)習(xí)主體，貫徹發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)、欣賞型德育的理念，以及價(jià)值性、建構(gòu)性（研究性學(xué)習(xí)）、綜合性（生活性）、審美性教育原則，幫助學(xué)習(xí)者在主動(dòng)探究的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)正確勞動(dòng)價(jià)值觀的有效學(xué)習(xí)。通過(guò)這本書，不僅可以使我們深入理解勞動(dòng)對(duì)人類歷史發(fā)展的決定性作用，體悟勞動(dòng)造就精彩人生的重要價(jià)值；還可以了解勞動(dòng)形態(tài)的變遷，探討不同勞動(dòng)形態(tài)及其價(jià)值，形成尊重勞動(dòng)、平等對(duì)待不同勞動(dòng)者的價(jià)

《核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究》圍繞核心素養(yǎng)視域下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)展開研究，以核心素養(yǎng)的基本概念與理論基礎(chǔ)、初中數(shù)學(xué)教學(xué)的核心理念及課程性質(zhì)、主要功能為切入點(diǎn)，重點(diǎn)闡述初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式和教學(xué)技能，探討核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)教學(xué)與解題能力培養(yǎng)及核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)�！逗诵乃仞B(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究》結(jié)構(gòu)新穎，條理明晰，邏輯性強(qiáng)，對(duì)初中數(shù)學(xué)的課堂教師提問(wèn)與有效反饋進(jìn)行論述，闡述初中數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的基本理念與主要內(nèi)容，注意保證知識(shí)的完整性和系統(tǒng)性，力求幫助使用者掌握核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)的教學(xué)

深受世界各地父母的追捧。很多父母不懂得如何快樂養(yǎng)育，在他們與孩子的互動(dòng)中，他們感受到了太多的煩惱、無(wú)助，而艾恩無(wú)疑是值得信賴的“育兒導(dǎo)師”�！斗e極養(yǎng)育》包含十個(gè)章節(jié)，艾恩從摒棄傳統(tǒng)教育理念、父母成長(zhǎng)內(nèi)省、親子情感聯(lián)結(jié)、家庭文化、獎(jiǎng)罰與訓(xùn)育、積極溝通等方面分享了她的健康養(yǎng)育理念。此外，《積極養(yǎng)育》包含“育兒行為反思”部分，可以幫助父母思考：我是怎樣的父母？我正處在怎樣的親子關(guān)系中?我期望建立怎樣的親子關(guān)系？我應(yīng)該如何做以獲得想要的親子關(guān)系？如果你面對(duì)孩子時(shí)，大吼、大叫、牢騷、失控，如果你因孩子對(duì)你

本書是作者依據(jù)自己13歲初赴美國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷編繪的日記體漫畫。共18章，描繪了小作者從初入學(xué)的艱辛，到逐步適應(yīng)學(xué)校生活的過(guò)程，并對(duì)學(xué)校文化和相關(guān)生活話題進(jìn)行了思考。在每一個(gè)章節(jié)的開篇都附有陪讀媽媽的一段文字，或是對(duì)該章節(jié)故事做的畫外備注，或是對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的補(bǔ)充說(shuō)明。每個(gè)章節(jié)的結(jié)尾配有小作者的獨(dú)白，從中可以看到低齡留學(xué)群體入學(xué)階段的心路歷程。對(duì)于急需了解低齡留學(xué)信息的讀者來(lái)說(shuō)，此書是一本必讀的留學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)。

本書從兒童發(fā)展心理學(xué)的角度出發(fā)，按照孩子成長(zhǎng)的自然規(guī)律來(lái)論述孩子發(fā)育的特點(diǎn)，告訴家長(zhǎng)該如何面對(duì)孩子的成長(zhǎng)敏感期，在日常生活中如何引導(dǎo)孩子。只有了解了孩子的成長(zhǎng)敏感期，家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中才不會(huì)顯得不知所措，才不會(huì)違背孩子的成長(zhǎng)規(guī)律而做出揠苗助長(zhǎng)的事來(lái)。

在象棋比賽中，對(duì)弈雙方在進(jìn)入短兵相接的決戰(zhàn)階段，欲贏得終局的好結(jié)果，若沒有深厚的殘局功底，則難能如愿。特級(jí)象棋大師們的殘局功力非比尋常，臨門一腳使對(duì)方致命，堪稱出神人化、精妙絕倫，是廣大象棋愛好者學(xué)習(xí)的典范�！断笃鍖�(shí)戰(zhàn)叢書：現(xiàn)代殘局實(shí)戰(zhàn)技法》從現(xiàn)代象棋重大賽事中匯集、整理出一些象棋大師殘局階段的精妙戰(zhàn)法，并將其分類歸納、剖析解讀。全書共精選105盤實(shí)戰(zhàn)局例，并以此為主線，論述殘局的重要性。同時(shí)，詳細(xì)介紹了在引人注目的短兵相接的決戰(zhàn)階段，實(shí)戰(zhàn)殘局的七大特點(diǎn)和車類殘局、馬炮兵（卒）類殘局的勝和規(guī)律和

該書介紹了順炮直車對(duì)橫車的各種局式、變化及其攻防戰(zhàn)略。全書分八章65局，最后附有實(shí)戰(zhàn)對(duì)局評(píng)解20局，以供讀者在閱讀時(shí)與本書理論部分的內(nèi)容互相印證，幫助讀者提高布局水平和實(shí)戰(zhàn)能力。

6-12歲，正是孩子的小學(xué)階段，孩子的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣與方法影響著孩子未來(lái)的學(xué)業(yè)。每一個(gè)父母都渴望孩子能積極主動(dòng)地求知，自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可是在實(shí)際的生活中，大多數(shù)的孩子總是在學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上出難題�！�6～12歲，孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦》通過(guò)大量有效和確實(shí)可行的教育理念、方法和策略等為家長(zhǎng)們撰寫了一本引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)的實(shí)操性藍(lán)本。幫助家長(zhǎng)輕松指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到高效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，取得好成績(jī)。