本書以論述體育教學和文化融合為邏輯起點，內(nèi)容涵蓋現(xiàn)代學習觀下的體育教學理念模式，文化動力促進體育教學改革、體育教學改革文化動力作用機制及實證研究等方面。

本書共七章：第一章闡述了高校教育管理體制與教學改革；第二章至第四章從高校教育成本、院校兩級和學生三個層面出發(fā)，結(jié)合教育管理現(xiàn)狀，探討新時代背景下高校教育管理體制改革的方案；第五章至第七章基于研究性學習、慕課(MOOC)和翻轉(zhuǎn)課堂。

《高校音樂教育及音樂治療研究》主要研究音樂教育的理論與方法以及音樂治療在高校音樂教育中的滲透，以高校音樂專業(yè)大學生和非音樂專業(yè)的普通大學生為受眾展開分析�！陡咝Ｒ魳方逃�及音樂治療研究》共分為五章，首章內(nèi)容為高校音樂教育實施的理論前提，從高校音樂教育的內(nèi)涵與本質(zhì)、高校音樂教育的思想與觀念、高校音樂教育實施的主體、高校音樂教育的目標與任務以及普通高校音樂教育的功能與效用五個方面展開了分析。第二章內(nèi)容為高校音樂教育實施的模式與方法，主要介紹了高校音樂教育實施的具體過程、傳統(tǒng)音樂教學模式與方法、微格音樂