本書以大部分學生對設計性實驗感興趣為出發(fā)點，對大學物理實驗的基礎理論概述、教學模式、體系改革、教學方法、教學策略分析、學生創(chuàng)造力培養(yǎng)、具體應用實踐等多方面進行分析，相關闡述較為全面、深入，可作為大學學生開展物理實驗，以及物理教師教學的參考用書。對于促進學生物理實驗能力及創(chuàng)新能力的提高，有較好的幫助作用。

本書分七章，共62個實驗。分別為測量誤差基本知識、物理實驗預備知識、基礎性物理實驗、提高性物理實驗、計算機輔助物理實驗、大學物理仿真實驗、開放與設計性物理實驗。

暫無

《大學物理實驗》參照教育部現(xiàn)行的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》，并結合西安石油大學的特色編撰而成。全書共8章70個實驗，形成層次化、模塊化的內容體系。《大學物理實驗》主要內容有測量誤差、不確定度和數(shù)據(jù)處理，基本測量方法與儀器調節(jié)方法，常用儀器和器件簡介，開放式預備性物理實驗，基礎物理實驗，綜合性實驗，設計性與研究性實驗等，并在各個實驗中增設了“知識拓展”欄目，讓學生自行設計實驗和自行研究課題�！洞髮W物理實驗》的結構和內容安排，旨在使學生在基本測量方法、數(shù)據(jù)處理方法和實驗基本技能方面得到