本書為專業(yè)理論著作，梳理了音樂劇的歷史脈絡(luò)、表演教學(xué)方式方法以及人才培養(yǎng)策略。中國音樂劇事業(yè)的建設(shè)雖起始于20世紀(jì)80年代，但基于我國博大精深的傳統(tǒng)文化、以樂為劇的漫長史實(shí)，并且在建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國理念的指引下，一批批音樂劇的拓荒者不斷致力于中國格式的音樂劇人才培養(yǎng)，力圖開創(chuàng)寓有中國風(fēng)范的音樂劇事業(yè)。近年來，中國音樂劇市場逐漸彰顯蓬勃之勢，音樂劇本土化建設(shè)也已邁入新的階段。本書致力于給熱愛音樂劇的讀者提供一個(gè)更深入認(rèn)知音樂劇表演藝術(shù)的平臺，同時(shí)也立志于推動(dòng)中國音樂劇人才培養(yǎng)策略的不斷完善。本書

本書收錄有19世紀(jì)上半葉法國六名學(xué)者對中國戲曲研究的相關(guān)文章共九篇。主要內(nèi)容包括：評德庇時(shí)譯《老生兒》

本書搜集了18、19世紀(jì)英語世界里的28篇有關(guān)中國戲曲的評論與介紹文章。中國戲曲是中國獨(dú)有的戲劇舞臺藝術(shù)，世界史進(jìn)入地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代以后，戲曲開始被另外一種文明“發(fā)現(xiàn)”，并被用“他者”視角進(jìn)行端詳和審視，于是就有了西方人對中國戲曲的評論文字。最初的記述來早期來華的天主教傳教士，隨后西方漢學(xué)/戲曲學(xué)作為專業(yè)學(xué)科逐漸興起，鴉片戰(zhàn)爭以后更是有眾多來到中國的西方人對戲曲發(fā)表了各種不同角度和立場的見解。

本書充分闡述了藏戲孕育、產(chǎn)生、發(fā)展的歷史脈絡(luò)及其在各個(gè)歷史時(shí)期的特點(diǎn)以及政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景。本書在記述藏戲形成和發(fā)展過程中，用大量歷史事實(shí)記述了漢族和其他兄弟民族文化對藏戲形成和發(fā)展過程中的重要促進(jìn)作用。藏族同胞在內(nèi)地觀看戲曲演出，內(nèi)地的戲班到涉藏地區(qū)演出，均直接和間接地促進(jìn)了藏戲的發(fā)展，以歌舞演故事，唱、念、做、舞、技融為一體，綜合發(fā)展，這是包括藏戲在內(nèi)的所有中國戲曲劇種共同的特征。全書將藏戲的發(fā)展置于中華民族多元一體形成的歷史背景中，探尋其各個(gè)時(shí)期發(fā)展歷史的線索和軌跡，對于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

本書是一部文藝評論集，收錄了作者品評甘肅及全國范圍內(nèi)當(dāng)代戲劇、影視創(chuàng)作的文章70余篇，分為觀察藝論、品讀甘味、文藝隴軍、他山之玉四部分。本書對近年來在甘肅上演的經(jīng)典戲劇劇目如秦腔、隴劇、話劇等進(jìn)行品評，亦關(guān)注了與甘肅有關(guān)的影視劇作品。全書以弘揚(yáng)和傳承影視戲劇文化精神為基本理念，力求反映當(dāng)今影視戲劇創(chuàng)作理論和實(shí)踐的新動(dòng)向，結(jié)合作者對每個(gè)作品風(fēng)格、內(nèi)涵的理解，以及對藝術(shù)思想的挖潛和提煉，在傳統(tǒng)藝術(shù)理論基礎(chǔ)上，提出了新的觀點(diǎn)。

淮劇發(fā)源于蘇北江淮地區(qū)，誕生至今已有200余年歷史。1906年淮劇傳入上海，浸潤在海派文化的環(huán)境中，成為海派文化的一員，是上海市的主要地方劇種之一。靜安區(qū)檔案館保存了大量1950年代至1970年代的淮劇檔案。為進(jìn)一步普及淮劇文化，講好靜安淮劇故事，靜安區(qū)檔案館與靜安淮劇周筱芳藝術(shù)流派促進(jìn)中心聯(lián)合編著《淮劇在靜安的鎏金歲月》一書。全書共分為歷史篇、藝術(shù)篇、劇目篇、人物篇、追憶篇、傳承篇、紀(jì)實(shí)篇，對淮劇在靜安的歷史進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理、歸納和條理化整理，從各個(gè)側(cè)面詳盡記述了淮劇的藝術(shù)特色和發(fā)展脈絡(luò)。

本稿為查考越劇舞臺語音的工具書。它是將傳統(tǒng)音韻學(xué)與現(xiàn)代語音學(xué)相結(jié)合，從百年越劇語音發(fā)展中總結(jié)提煉，并結(jié)合當(dāng)代越劇舞臺語音的實(shí)際情況，總結(jié)編寫的一本比較科學(xué)規(guī)范的越劇語音教材和教學(xué)參考書，具有實(shí)用價(jià)值，是一本可資查考越劇語音的工具書。方言語音是戲曲的一大特征，語音的規(guī)范化是劇種成熟的標(biāo)志，也是劇種進(jìn)一步發(fā)展提高的需要。

本書是國內(nèi)首部表演教學(xué)的方法論，讀者通過對現(xiàn)代教育與藝術(shù)教育的關(guān)系、藝術(shù)教學(xué)和表演教學(xué)的關(guān)系梳理中，了解中外表演教學(xué)的現(xiàn)狀，認(rèn)識表演教學(xué)的目的與特征，掌握編寫教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教案、教材，在表演教學(xué)的原則及方法下獨(dú)立開展、組織表演教學(xué)活動(dòng)。本書為表演教師及表演專業(yè)的研究生提供了全景式的表演藝術(shù)觀與簡單易于操作的實(shí)踐方法，同時(shí)附有詳實(shí)的案例與參考劇目、書目索引，便于新手教師選用。本書可以作文表演教學(xué)的實(shí)踐指南與工具手冊。

本書主要內(nèi)容包括：唱念做打，品出彩人生；舞美精粹，譜非遺國風(fēng)；戲苑百家，感梨園匠心，共三章。具體內(nèi)容包括：“花碌碌”演大戲——我的粵劇進(jìn)行時(shí)；南派真功夫——行云流水的武技表演；粵劇大師“有段古”——我的粵劇講古欄目等。

本書精選邵陽花鼓戲經(jīng)典名劇名段，對其進(jìn)行整理、記譜，結(jié)合曲譜對名劇名角進(jìn)行分析、介紹，對名角演唱的名劇名段進(jìn)行錄制，實(shí)現(xiàn)曲譜與音頻的立體呈現(xiàn)，以此引導(dǎo)讀者全面、系統(tǒng)了解邵陽花鼓戲。