童年早期分為三個發(fā)展階段，本書將每個發(fā)展階段作為一個單獨的部分，每部分先用一兩章介紹孩子的人格發(fā)展狀況，接著再探討?zhàn)B育孩子過程中可能遇到的實際問題。嬰幼兒出現(xiàn)的大量問題都發(fā)生在向新發(fā)展階段過渡的關(guān)鍵期，并沒有哪種育兒方法適用于所有的孩子，只有針對某個孩子在其發(fā)展過程中的某個階段的育兒方法。如果父母發(fā)現(xiàn)自己在管教孩子時簡直是束手無策，那么坐下來想一想什么地方出了差錯，是什么在破壞親子關(guān)系。

本書分三大部分,共八章內(nèi)容。作者為國際兒童學習研究泰斗艾莉森·高普尼克。通過此書,作者將自己近30年來在兒童發(fā)展研究領域的革命性發(fā)現(xiàn)展示給大家。在書中,作者揭示了兒童意識與思維的獨特之處,從一個完整的、充滿情感與智慧的視角,帶領讀者欣賞兒童的內(nèi)心世界。此外,她還融入了自己作為哲學家的洞見,深刻剖析了一個人童年時期的思想與生活將如何影響其一生,以及童年是如何影響整個人類社會的。

你的孩子特別黏人嗎？你的孩子會為了一件小事哭上半個小時嗎？你的孩子經(jīng)常不想上學嗎？你的孩子是喜歡小題大做的“表演大師”嗎？著名焦慮問題治療專家塔瑪·瓊斯基針對兒童焦慮問題的實踐之作，談及5大焦慮類型、6大焦慮管理步驟，大量兒童焦慮問題真實案例。通過這本書，家長將會了解焦慮的各種表現(xiàn)、焦慮的作用原理以及逐步降低焦慮的方法。當家長了解、學會這些以后，他們就不會在面對孩子的焦慮表現(xiàn)時感覺束手無策了。同時，教會孩子如何應對恐懼和焦慮也是非常重要的事，與學習知識和其他技能一樣，克服焦慮也需要技巧和練習。這

意識使我們知曉到悲傷或快樂、苦難或幸福，感受到尷尬或驕傲，哀悼失去的愛或生命。意識的起源與本質(zhì)，自古以來深深吸引著人們的好奇心與求知欲。揭開其神秘面紗，一方面對厘清我們?nèi)诵缘母�本所在至關(guān)重要，另一方面又對人類全體的認知限度構(gòu)成了巨大挑戰(zhàn)。在千百年來探尋意識的漫長征程中，有無數(shù)理論和作品誕生，但僅有少數(shù)是開創(chuàng)性的、突破性的，成為里程碑式的存在，值得作為新研究的基礎，《當感受涌現(xiàn)時》便是其中之一。 在本書中，國際知名的神經(jīng)科學家安東尼奧·達馬西奧基于其多年的實證研究，對意識產(chǎn)生的生理機

孩子在家上網(wǎng)課需要父母盯，寫作業(yè)需要家長監(jiān)督，練鋼琴，學跳舞，下圍棋等都需要人陪，甚至和朋友玩耍也需要家長在旁邊保護；“孩子不主動怎么辦”已經(jīng)成為當下家長急迫需要解決的問題之一。如何讓孩子更愿意做自己的事情？如何讓孩子更積極的回應和配合父母，更愿意熱愛世界、擁抱挑戰(zhàn)？丹尼爾·西格爾基于神經(jīng)認知機制結(jié)合教育經(jīng)驗提出解決方案：培養(yǎng)孩子具有平衡力、復原力、洞察力和共情力的開放式大腦。當孩子們用開放式大腦工作時，他們更樂于探索和嘗試，好奇心和想象力更強，更善于處理人際關(guān)系。他們會主動學習、