本手冊是WHO為成員國健康保健領(lǐng)域?qū)嶒炇以跇?gòu)建實驗室質(zhì)量管理體系的過程中，提供的系統(tǒng)性、實用性極強的質(zhì)量管理工具書。由WHO國家流行病防治應對里昂辦事處、美國疾病控制與預防中心（CDC）和CLSI合作編寫，以WHO在超過25個國家的培訓課程及CLSI提出的針對診斷實驗室實施ISO15189的指導方針為基礎(chǔ)完成。內(nèi)容涵蓋了公共衛(wèi)生或臨床醫(yī)學實驗室質(zhì)量管理必不可少的12個管理要素。詳細闡述了各個質(zhì)量管理體系要素的定義、在質(zhì)量體系中的作用，以及管理方法和路徑，是實驗室構(gòu)建質(zhì)量管理體系的工具書，具有長期

《超級有趣的科學實驗》就是選擇了這樣的一些小實驗進行介紹。其實，生活中處處都有科學，那些值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去思索；去探索原理、去尋找答案的事物實在是太多了！而前輩科學家們都是帶著好奇心進行各種各樣實驗的，從而加深了人類對客觀物質(zhì)的認識，有了重要的發(fā)現(xiàn)。也正是因為他們積極地探索，人類的科技才日新月異，生活也越來越簡便舒服。所以，我們要從小愛動腦筋，勤學習、勤思考，遇到不懂的事情要努力去探索，勤動手，在實驗過程當中培養(yǎng)自己的動手、動腦能力以及觀察、想象、歸納推理能力。

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本書為大家介紹科學家、發(fā)明家們是如何創(chuàng)造出發(fā)明的。希望廣大青少年朋友，看完這本書以后，能夠牢牢記住那些有名字和沒有名字古今中外的科學家、發(fā)明家們。因為他們的發(fā)明不僅僅屬于他們個人，也不僅僅屬于他們的祖國，而是屬于全人類的財富。我們能有今天的幸福、便捷、豐富多彩的生活，和他們每一個人的每一件發(fā)明都分不開。