本書從介紹基礎護理技術操作開始，詳細論述了各科室常見疾病診療知識及護理要點，對呼吸內科疾病、消化內科疾病、內分泌科疾病、血液科疾病的病因、病理、診斷要點、治療、主要護理問題、護理目標、護理措施等進行了詳盡的講解，并配有相應的知識拓展內容，對于護理人員提高專業(yè)能力具有一定的參考價值，有助于護理人員更好地為廣大患者服務。

本書內容包括：臨床護理基本操作、呼吸內科疾病護理、心內科疾病護理、消化內科疾病護理、神經內科疾病護理、內分泌科疾病護理、心外科疾病護理、胸外科疾病護理、肛腸外科疾病護理、手外科疾病護理。

本書從人類的非疾病健康狀況(一般功能問題、生活方式行為問題等)的表現癥狀、系統(tǒng)的醫(yī)學診斷流程和檢查方法及相關診療技術、健康干預活動信息記錄的書寫、實踐應用組成等方面全面系統(tǒng)地介紹了疾病之外的健康問題(未病與非病)在現有的臨床醫(yī)學體系中如何有效系統(tǒng)地進行診斷與干預治療的內容。本書的出版書可提升醫(yī)務工作者、醫(yī)療產業(yè)/健康行業(yè)從業(yè)者對人類醫(yī)學與人類健康的全局認識,也可為健康個體、群體提升健康素養(yǎng)做“自我健康第一責任人”提供一套切實可行的認識與方法指導。

本書涵蓋臨床護理各個領域的核心技能，包括職業(yè)防護、基礎護理、治療護理、急危重癥護理四個模塊。具體內容包括：口腔護理、皮膚護理、生命體征的觀察與護理、飲食護理、排尿護理、排便護理、注射技術、靜脈輸液與留置針靜脈輸液等。

本書共十二章，內容包括：心理學基礎知識、心理發(fā)展、心理健康、心理應激、心身疾病、心理評估、患者心理、心理護理理論、心理護理方法、臨床心理護理、護士心理等。

本書圍繞養(yǎng)老護理員的職業(yè)素養(yǎng)、手衛(wèi)生、生活照護、行動照護、病室規(guī)范、醫(yī)療廢物、大小便標本采集、電器安全使用、應急預案等內容，用口袋書的方式編寫，可作為醫(yī)療養(yǎng)老機構老年護理員的必備讀物和工作規(guī)范。本書以科學的理論知識、規(guī)范的操作技能和豐富的實踐經驗為基礎，特別注重技術規(guī)范性、實用性和安全性。

本書從女性主義立場出發(fā)，將護士作為主體，采用質性研究方法，運用“專業(yè)化”的分析框架，從護士與外部社會力量的互動角度，剖析護理勞動專業(yè)化過程的歷史與特點，展示她們工作的專業(yè)性和為了病人的實踐，透視此過程中性別因素的作用，從社會學角度開創(chuàng)了對中國護士這一職業(yè)群體的實證研究。這項研究有利于社會了解護理，尊重護士，還從理論上拓展了以女性為主體的職業(yè)中復雜權力關系的認識，是一部具有女性主義理論價值的著作。

《失能老年人居家照護》內容涵蓋失能老年人的常見照護問題，對失能老年人居家生活環(huán)境、洗漱更衣、安全活動、常見癥狀、疾病及突發(fā)情況的處理，常用輔助用具使用方法、家庭常備設備的測量方法、飲食及用藥指導、康復方法及心理指導等均有涉及。

《認知障礙照護手冊》十分注重內容的創(chuàng)新性與實用性。我們根據《國家職業(yè)教育改革實施方案》（國發(fā)[2019]4號文件）提出的要求——“編寫教材內容要與職業(yè)標準對接，要把新技術、新工藝、新規(guī)范納入教學標準和教學內容”展開編寫�！墩J知障礙照護手冊》由安徽靜安養(yǎng)親苑、安徽醫(yī)學高等專科學校、安徽城市建設學院和安慶醫(yī)學高等�？茖W校共同組織編寫，以上單位均是安徽省教育廳認定的校企合作示范單位，在產業(yè)與教學上各具實力優(yōu)點和長處。大家共同討論大綱、分工研究撰寫和集體修訂審稿。其中安徽靜安養(yǎng)親苑是安徽靜安健康產業(yè)集團

護理心理學作為應用心理學的分支學科，在護理專業(yè)課程體系中具有舉足輕重的地位。其學科任務是運用心理學的理論和方法，研究病人的心理活動規(guī)律，探索心理護理在整體護理中的實施，以及維護護士心理健康的途徑和方法，達到培養(yǎng)優(yōu)秀護理人才的目的。本教材立足于臨床護理工作對高素質護士的要求，以心理護理“崗位勝任力”為導向來設計體系，即以心理護理理論知識、專業(yè)技能、專業(yè)能力和護理崗位綜合素質為主線，來構建教材框架結構和內容體系，以培養(yǎng)具備“崗位勝任力”的應用型護理人才為編寫目標。在本教材的編寫過程中，始終以基本理論