小學(xué)新課標(biāo)推薦，完整無刪減版。梳理思路，提高閱讀效率，提問指導(dǎo)，激發(fā)閱讀興趣。幫助學(xué)生了解本書的中心思想，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。銜接課堂內(nèi)外，精選考點(diǎn)自我評(píng)測(cè)，豐富課外延展閱讀。

本書是世界經(jīng)典神話叢書中的《非洲神話》。本套叢書針對(duì)世界范圍內(nèi)流傳廣泛、影響深遠(yuǎn)的八大神話派系（希臘神話、羅馬神話、埃及神話、中國(guó)神話、印度神話、北歐神話、非洲神話、俄羅斯神話），根據(jù)各文化派系神話故事的特點(diǎn)，精選經(jīng)典篇章，精心編排譯注，讓語言更流暢，內(nèi)容更精彩，故事更動(dòng)人。

本書是世界經(jīng)典神話叢書中的《埃及神話》。本套叢書針對(duì)世界范圍內(nèi)流傳廣泛、影響深遠(yuǎn)的八大神話派系（希臘神話、羅馬神話、埃及神話、中國(guó)神話、印度神話、北歐神話、非洲神話、俄羅斯神話），根據(jù)各文化派系神話故事的特點(diǎn)，精選經(jīng)典篇章，精心編排譯注，讓語言更流暢，內(nèi)容更精彩，故事更動(dòng)人。

《非洲民間故事》非洲是人類文明的發(fā)祥地之一，這里廣袤無垠，孕育著勤勞勇敢的非洲人民，無數(shù)代表著人民群眾智慧的故事也在這里生根發(fā)芽，在人們之間口耳相傳。《非洲民間故事》一書精選了非洲各地區(qū)的蘊(yùn)含深刻哲理的民間故事，書中有各種各樣的小動(dòng)物，也有形形色色的人。孩子們透過這些故事，可以了解當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗，也能明白善惡，明辨是非，學(xué)到做人的道理。

《非洲民間故事》精選了74篇廣泛流行于非洲是一個(gè)民族的口頭傳說故事，這些故事的特點(diǎn)是語言樸實(shí)，情節(jié)生動(dòng)，幽默感強(qiáng)，常常引發(fā)旁聽者開懷大笑，娛樂中受到啟迪與教育。作品集中反映了非洲傳統(tǒng)思想、倫理道德、衣食住行、風(fēng)俗習(xí)慣等方面的風(fēng)貌，為了解非洲地區(qū)社會(huì)、歷史、文化、風(fēng)俗等多方面情況提供有益資料。

本書精選了非洲地區(qū)的多篇民間故事，多以動(dòng)物為主角，適合小學(xué)階段學(xué)生閱讀。這些故事傳遞出勤勞質(zhì)樸的非洲人民所信奉的諸多信念，如向往光明、勇敢堅(jiān)定、互幫互助、提倡正義、反對(duì)邪惡等等，帶有鮮明的非洲地方特色，讓孩子足不出戶就能領(lǐng)略非洲地區(qū)獨(dú)有的文化和民俗風(fēng)貌。?

《非洲民間故事》精選了22篇廣泛流行于非洲各民族的口頭傳說故事，如“向蜜鳥的復(fù)仇”、“男孩和獅子”、“父親的遺囑”、“天要塌下來了”等。本書語言樸實(shí)，情節(jié)生動(dòng)，幽默感強(qiáng)，讓讀者在娛樂中受到啟迪與教育。作品集中反映了非洲傳統(tǒng)思想、倫理道德、衣食住行、風(fēng)俗習(xí)慣等方面的風(fēng)貌，為讀者了解非洲地區(qū)社會(huì)、歷史、文化、風(fēng)俗等多方情況提供有益資料。

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《神圣的希望》是詩(shī)人、安哥拉人民共和國(guó)首任總統(tǒng)內(nèi)圖的詩(shī)歌中譯本。內(nèi)圖是一位思想家、著名詩(shī)人，他以抒情的詩(shī)行記錄了時(shí)代與民族的苦難，表達(dá)了對(duì)無名者和弱者的深刻悲憫；同時(shí)他是一個(gè)政治家、革命家，他以行動(dòng)者的積極介入，投身到解放斗爭(zhēng)中去，為民族解放事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。他的詩(shī)是抵抗的詩(shī)，也是解放的詩(shī)；政治激情與語言修辭的有效結(jié)合，使他的作品煥發(fā)出人道主義的詩(shī)性光輝。 這部詩(shī)集反映了上世紀(jì)五六十年代安哥拉人民反抗殖民者壓迫，爭(zhēng)取人民解放的斗爭(zhēng)精神和奮斗歷程。透過這些充滿革命激情的抒情詩(shī)，再現(xiàn)了安哥拉反對(duì)殖民斗

《好孩子好品格故事》（全4冊(cè)）是一套幫助兒童養(yǎng)成優(yōu)秀品格的故事書，每本書由多個(gè)短篇故事組成，由當(dāng)代寓言家錢欣葆創(chuàng)作。全書以自強(qiáng)自立、謙虛好學(xué)、獨(dú)立思考、關(guān)愛他人等不同主題，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成優(yōu)秀品格。這些故事短小精煉，充滿想象力，像鉆石一樣閃耀著智慧的光芒。這些小故事大多以可愛的動(dòng)物為主角，用幽默而富有童趣的語言，讓孩子在會(huì)心一笑中獲得啟發(fā)，在潛移默化中收獲心靈的成長(zhǎng)。《自強(qiáng)自立篇·小鴕鳥的飛翔夢(mèng)》旨在幫助孩子學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，擁有獨(dú)立而健全的人格。《謙虛好學(xué)篇·熊木匠做椅子》