《公民科學素質(zhì)高質(zhì)量發(fā)展指數(shù)構(gòu)建與評價》由中國科普研究所研究人員共同完成編寫。旨在通過構(gòu)建科學素質(zhì)高質(zhì)量發(fā)展指數(shù)，對全國公民科學素質(zhì)發(fā)展質(zhì)量進行全面、專業(yè)、客觀的分析和研究，為提升我國公民科學素質(zhì)水平提供豐富的、值得挖掘的數(shù)據(jù)資源。中國科普研究所主要研究范圍包括科技傳播對象、內(nèi)容、渠道及機制等理論研究，公眾科學素養(yǎng)的調(diào)查、監(jiān)測和分析，科普效果評估，青少年創(chuàng)造能力培養(yǎng)的調(diào)查及理論研究，科學教育研究，科技科普教育的理論研究，國外科技傳播研究，國內(nèi)外科普作品和作家研究等。

本書從生物醫(yī)藥三種建模講起，引出臨床預測模型，系統(tǒng)介紹了臨床預測模型的基本思想與理論體系，并配合SPSS、Stata和R語言實戰(zhàn)，讓讀者全面掌握臨床預測模型的建模、評價、驗證與展示技術(shù)，從而輕輕松松進行臨床預測模型研究，順利發(fā)表SCI（ScienceCitationIndex，科學引文索引）論文。本書分為7章，涵蓋臨床預測模型基礎(chǔ)、模型構(gòu)建相關(guān)問題、SPSS臨床預測模型實戰(zhàn)、Stata診斷模型實戰(zhàn)、Stata預后臨床預測模型實戰(zhàn)、R語言診斷臨床預測模型實戰(zhàn)以及R語言預后臨床預測模型實戰(zhàn)。對于每個

本書從遣詞造句，到謀篇布局；從篇章構(gòu)建、編輯潤色，到投稿發(fā)表，介紹了英文科技論文發(fā)表的全過程，以幫助讀者提高論文的質(zhì)量和在國際高水平期刊上論文發(fā)表的效率；并結(jié)合案例，介紹了科技論文摘要、引言、材料與方法、結(jié)果、討論與結(jié)論部分的寫作技巧，還介紹了論文投稿、查詢、修改過程中涉及的信函寫作，還特意邀請兩位博士研究生和一位審稿人進行了論文撰寫和審稿的經(jīng)驗分享。

本書聚焦于解決學術(shù)群體如何使用恰當?shù)奶崾驹~與人工智能進行高效互動，進而提升學術(shù)效率，實現(xiàn)學術(shù)工具的革新。本書在講解提示詞的同時，將結(jié)合具體的學術(shù)場景，例如選題確定、概念畫圖、文獻整理、質(zhì)性研究編碼、表格制作等，給出具體的提問示例及講解。通過手把手的方式帶領(lǐng)用戶掌握學術(shù)提示工程，從而在學術(shù)界不斷保持競爭力。

本書共5張，主要內(nèi)容包括：歷史與現(xiàn)實:以色列緣何成為創(chuàng)新強國；誰在促進以色列創(chuàng)新；科技照進現(xiàn)實:以色列的創(chuàng)新成果；擁抱新世界:創(chuàng)新技術(shù)如影隨形；迎接新挑戰(zhàn):新冠疫情下的以色列創(chuàng)新。

《SCI論文寫作和發(fā)表：YouCanDoIt》（第三版）先介紹了SCI論文各部分如標題、摘要、簡介、結(jié)果討論等的具體寫法和注意事項，然后介紹了投稿和發(fā)表過程中的期刊選擇問題以及投稿信和答復信的具體寫法，這兩部分均附有若干具體示例，可作為模板使用。后半部分對英文科技寫作中的常用語法、詞匯進行了具體剖析和舉例，以切實提高讀者的寫作水平。本書可供高校理工類專業(yè)研究生和廣大的科研工作者參考使用。

本書立足技術(shù)的復雜性、不可預見性、流動性等特質(zhì)，結(jié)合技術(shù)應用主體與運用場景的多元化，提出“多面技術(shù)”的概念，用以描繪十余年間互聯(lián)網(wǎng)與中國社會的發(fā)展歷程。數(shù)字公益、分享經(jīng)濟與網(wǎng)絡(luò)社群的社會學觀察，生動演繹了技術(shù)與社會的互構(gòu)過程，全面鍛造了本土化的信息主義精神。向善而行，是技術(shù)發(fā)展的初心、動力與歸路。本書致力于為處于技術(shù)迷思中的人們提供參考，并為理解數(shù)字中國提供靈感、材料與支撐。

《鍛標成金——標準數(shù)字化知識圖譜發(fā)展之路》是一部從理論方法到實際應用,成體系論述標準規(guī)范知識圖譜的著作。從標準規(guī)范知識圖譜的定義出發(fā),詳細闡述標準規(guī)范知識圖譜的內(nèi)涵及外延。結(jié)合標準的特點,描述了標準規(guī)范知識圖譜構(gòu)建的架構(gòu)、原則、技術(shù)、工具、維護、評估等內(nèi)容。從標準制修訂、實施、應用等方面,詳細闡述了標準規(guī)范知識圖譜的應用場景及實施案例,為“產(chǎn)業(yè)鏈、標準鏈、技術(shù)鏈”三鏈融合提供參考實施方案,為找準產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)再造基準提供支撐保障,為標準升級行動提供數(shù)字化支持。

中美貿(mào)易戰(zhàn)以來，美國實施與中國科技脫鉤策略，企圖遏制和打壓我國科技發(fā)展。特別是對華為等中國高科技企業(yè)的制裁，暴露了我國一些關(guān)鍵核心技術(shù)依賴歐美等發(fā)達國家和地區(qū)的狀況并沒有發(fā)生根本的改變。我國需要依靠高水平的科技自立自強，抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機遇，促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展；通過強化國家戰(zhàn)略科技力量，提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力，激發(fā)人才創(chuàng)新活力，加大對外開放力度，加強科技創(chuàng)新治理等，構(gòu)建新發(fā)展格局，建設(shè)科技強國�！犊萍甲粤⒆詮娕c建設(shè)科技強國》回顧了世界科技發(fā)展進程，以及我國科技發(fā)展歷程，討論了科技發(fā)展

本書是作者在發(fā)表于科學網(wǎng)博客上的科普文章和在北京大學通用人工智能實驗班和中國科學院高能物理研究所舉辦的講座基礎(chǔ)上撰寫的。本書面向剛剛走上學術(shù)發(fā)展道路的科研新手和有志于此的年輕人，從金庸的武俠小說入手，暢談學術(shù)成長道路，總結(jié)科研規(guī)律。本書分上、中、下三篇。上篇為縱篇，以金庸小說中的“天射神倚”為主線，建立金庸小說的武學體系架構(gòu)，梳理武學發(fā)展史；中篇為橫篇，分析金庸小說典型人物的武功發(fā)展脈絡(luò)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓；下篇為外篇，主要論述個體選擇對于武學發(fā)展的影響。本書**的特點是為金庸小說架設(shè)了底層邏輯主線