《英語語言文化概覽》采用的是共時(shí)研究的方法，主要講述英語的語言文化特點(diǎn)以及英語對漢語的影響。作者從政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、貿(mào)易、宗教、文化、體育以及社會變遷等多個(gè)方面對英語的發(fā)展和演變加以論述；同時(shí)盡可能指出同時(shí)代漢語發(fā)展史上的主要事件、人物或作品，以期建立可參照的時(shí)間坐標(biāo)，*終目的是闡述英語和漢語各自的特點(diǎn)，深入分析

本書以跨文化語境為視角，對英語翻譯理論及教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行研究，既闡述了翻譯、交際、跨文化交際等相關(guān)理論，同時(shí)對跨文化交際與英語翻譯教學(xué)進(jìn)行了有機(jī)的融合，具體內(nèi)容包括英語的全球化與本土化發(fā)展研究、英語翻譯相關(guān)理論研究、基于功能主義理論視角下的英語翻譯、英語翻譯教學(xué)問題探索、中英語言、文化差異與跨文化交際以及英語翻譯中的文化重

本套教材共20個(gè)單元，其中本冊教材（下冊）共計(jì)10個(gè)單元，根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問題和當(dāng)代大學(xué)生可能會面臨的各種生活情境來選材，主要包含以下10個(gè)方面的內(nèi)容：Music（音樂）、CellPhoneAddiction（手機(jī)成癮）、MedicalBeauty（醫(yī)療美容）、Books（書籍伴侶）、MentalHealth（精神

英語語法歷來是英語教學(xué)中的難點(diǎn)。本書是作者在自己多年英語語法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生希望盡快入門英語語法、順利通過各種英語考試等需求編寫而成。全書共分為十二天：*天突破英語語法的基本知識和名詞，第二天突破英語的代詞和冠詞，第三天突破英語的數(shù)詞、形容詞和副詞，第四天突破英語的動(dòng)詞及其兩種時(shí)態(tài)，第五天突破英語的時(shí)態(tài)（一）

《帝國英雄：布爾戰(zhàn)爭、絕命出逃與青年丘吉爾》24歲的丘吉爾深信，成為英國首相就是他的命運(yùn)，而此時(shí)的他在選舉中遭遇了失敗。他認(rèn)為要達(dá)成目標(biāo)，必須要在戰(zhàn)場上有所作為，軍功章是贏得認(rèn)可、獲得成功保險(xiǎn)、快捷的渠道。1899年，丘吉爾抵達(dá)南非，在那里，他參與了布爾戰(zhàn)爭（英國人和布爾人之間為了爭奪南非殖民地而展開的戰(zhàn)爭）。然而，兩

《區(qū)域文化研究》是由西華師范大學(xué)區(qū)域文化研究中心組織編寫的連續(xù)出版物。本書系第二、第三輯合集，共包括47篇文章，內(nèi)容涉及七個(gè)方面：區(qū)域歷史、遺存文化、社會治理、歷史文獻(xiàn)、巴蜀城寨、地方檔案、學(xué)者風(fēng)范，對于區(qū)域文化研究具有較高的學(xué)術(shù)參考價(jià)值。

2022年2月4日至20日，第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會將在北京、張家口舉行。冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會是目前世界上規(guī)模*大的冬季綜合性運(yùn)動(dòng)會，每四年舉辦一屆，迄今為止已經(jīng)舉辦了二十二屆。一直以來，由于地域和我國冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平的限制，我國民眾對于冬奧會的了解并不如夏季奧運(yùn)會充分。為了讓大家更好地在家門口觀看2022年冬

反導(dǎo)力量建設(shè)在俄羅斯國家安全保障體系中一直占據(jù)著重要的地位。本書作者在大量收集、認(rèn)真分析和深入研究俄（蘇）反導(dǎo)力量建設(shè)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，介紹了俄反導(dǎo)力量發(fā)展的歷史脈絡(luò)、當(dāng)前狀況和未來趨勢，梳理和總結(jié)了俄在反導(dǎo)力量建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略定位、基礎(chǔ)理論、作戰(zhàn)思路、武器研制、組織編成及裁軍軍控等方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力圖為尚處在初期

本書結(jié)合時(shí)代發(fā)展的特征與大學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)況，對大學(xué)英語讀寫技能及其教學(xué)進(jìn)行研究。全書脈絡(luò)清晰、理論與實(shí)際相結(jié)合，從概念、模式等理論基礎(chǔ)人手，進(jìn)而引入一些實(shí)踐活動(dòng)。本書主要圍繞閱讀、影響閱讀理解的因素、閱讀教學(xué)的模式與策略及閱讀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等做了全面概述，對閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的關(guān)系做了簡單的分析，最后重點(diǎn)研究了大學(xué)英語寫

不斷見諸報(bào)端的一系列食品安全事件，幾乎震撼著每一個(gè)中國人的心靈，在人們訴求的面孔和眼神中，映射出對當(dāng)前食品安全問題的關(guān)注�！吨袊�食品安全治理評論》意在客觀、公正、深刻地反映我國當(dāng)前食品安全治理的現(xiàn)狀與態(tài)勢，在為學(xué)界同人提供珍貴的研究資料的同時(shí)，努力構(gòu)建政府、市場與社會等多主體無縫合作的食品安全風(fēng)險(xiǎn)共治的理論體系，為政府