首屆全國樂齡游戲創(chuàng)意設(shè)計大賽全程獲得了來自全社會的極大關(guān)注。大賽的特色在于要求每個參與者在提交作品前，先與老人進行游戲試玩，記錄和分享體驗過程，作為參賽作品的一部分。這些飽含愛心的作品使參與專家也受益頗多，欣喜于大賽給社會帶來積極影響。 本書的*部分收錄了多位專家學(xué)者及參賽者從各自的角度出發(fā)，為樂齡游戲設(shè)計撰寫的文章，

本書立足當(dāng)前國家文化治理的時代背景，全面、充分、系統(tǒng)地整理、總結(jié)和展現(xiàn)了中國圖書館學(xué)會的事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，旨在為自身和其他社會組織今后的發(fā)展提供經(jīng)驗借鑒和研究參考。全書分為9章，第一章詳細介紹了中國圖書館學(xué)會的發(fā)展歷程和組織建設(shè)情況；第二章至第三章闡述了中國圖書館學(xué)會事業(yè)發(fā)展的宏觀背景，梳理了相關(guān)概念和關(guān)系，同時還歸納了美

本書是學(xué)校在校園媒體開設(shè)學(xué)子風(fēng)采、青春紀(jì)事、媒體梧院等欄目，先后推出《我校學(xué)生微企蜂巢原創(chuàng)作品上了中國*影響力的數(shù)字藝術(shù)門戶火星網(wǎng)首頁》《精彩大學(xué)生活助創(chuàng)業(yè)成功記1997屆優(yōu)秀畢業(yè)生、廣西壯牛水牛乳業(yè)董事長農(nóng)天懂的創(chuàng)業(yè)故事》，連續(xù)報道在校學(xué)生和畢業(yè)校友中自主創(chuàng)業(yè)典型人物和事跡，舉辦創(chuàng)業(yè)成才報告會，邀請創(chuàng)業(yè)成功

本書根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》并結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的心理健康狀況和發(fā)展需求編寫，主要圍繞大學(xué)生應(yīng)該具備的心理學(xué)基礎(chǔ)知識展開較詳細的論述，并針對大學(xué)生在大學(xué)生活中經(jīng)常遇到的各種心理問題，運用心理學(xué)的理論加以解釋和引導(dǎo)，幫助大學(xué)生掌握心理學(xué)的基本知識和心理調(diào)適方法，培養(yǎng)理性平和、積極向上的

本報告是對中日韓“亞洲校園”計劃試點階段質(zhì)量狀況的一個全面反映和總結(jié)�！皝喼扌�園”計劃（CAMPUAAsia）全稱為“亞洲大學(xué)學(xué)生交流集體行動計劃”，是由中日韓三國領(lǐng)導(dǎo)人共同倡議發(fā)起、三國政府主導(dǎo)實施的高等教育交流計劃。2011-2016年是“亞洲校園”計劃的試點階段，三國共26所重點大學(xué)（包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、東京

高等教育日益大眾化的今天，大學(xué)生就業(yè)難成為社會熱點問題。對河南來說，高校畢業(yè)生總量規(guī)模較大，且連續(xù)多年持續(xù)增長。2017年，河南高校畢業(yè)生人數(shù)達到51.7萬人，如果加上往年尚未就業(yè)人數(shù)，需要就業(yè)的高校畢業(yè)生總量超過60萬人，約占城鎮(zhèn)新增就業(yè)的三分之一。此外，河南的經(jīng)濟發(fā)展層次相對不高，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)化，經(jīng)濟增長對高校畢

當(dāng)前，我國正處于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略機遇期。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級一方面為高校畢業(yè)生提供了多元的就業(yè)機會選擇和更多的創(chuàng)業(yè)選擇，另一方面，由于轉(zhuǎn)型速度慢、結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)，在一定階段增加了高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力。當(dāng)前，高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的困難主要表現(xiàn)為就業(yè)壓力大，就業(yè)穩(wěn)定性差、就業(yè)滿意度低。這一問題既有高校畢業(yè)生供求總量方面的原因，也有供求

《農(nóng)民工隨遷子女的社會融合：基于教育的視角》借助社會融合理論及符號互動理論，判定農(nóng)民工隨遷子女社會融合的現(xiàn)狀及所出現(xiàn)的問題；調(diào)研隨遷子女與城市社會融合的各個維度的具體情況及農(nóng)民工家庭生活方式、工作性質(zhì)、對子女教育的投入等情況；綜合分析農(nóng)民工及其子女與城市社會的互動與融合中的問題及原因，并提出在教育的關(guān)照下對隨遷子女的社

生活情境彩繪幼兒啟蒙認知全書：雙語版是一本專為0-10歲幼兒準(zhǔn)備的啟蒙認知書，書中不但有可愛有趣的形象，還有構(gòu)思巧妙的場景，幼兒可在家長的指導(dǎo)下，對圖中的形象和環(huán)境進行整體認知。本書中英文對照，并配有雙語音頻，掃描二維碼可聽中英文發(fā)音。另外，我們還在每頁設(shè)置了一個互動問題，或啟發(fā)幼兒思考、或培養(yǎng)幼兒好習(xí)慣、或提高幼兒語

多年來，共青團北京工業(yè)大學(xué)委員會不斷推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系建設(shè)，營造濃厚的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，加強學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本書匯編了近五年來北京工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊事跡，詳細介紹了學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊的奇思妙想、酸甜苦辣、成敗得失，希望以書為媒，激發(fā)更多的同學(xué)參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮中來，創(chuàng)出自己的精彩。