監(jiān)測評估是一種新的評估類型。本書是系統(tǒng)研究高等教育監(jiān)測評估理論與方法的學術(shù)專著,全面闡釋高等教育監(jiān)測評估的理論與方法,并從多個角度進行翔實的案例研究。書中導(dǎo)論部分概括全書的主要內(nèi)容。第一章到第三章為理論篇,基于評估原理,探討新技術(shù)背景下監(jiān)測評估的基本理論問題,對其發(fā)展動因、基本內(nèi)涵和實現(xiàn)路徑進行詳盡闡述。第四章到第六章
本教材依據(jù)原國家教委《高等師范學校學生的教師職業(yè)技能訓練大綱(試行)》中對課堂教學技能的訓練建議和新課程對中小學教師教學能力的要求,圍繞語文新課標中五大教學領(lǐng)域有選擇地開發(fā)了八個語文教學模塊,作為訓練我校漢文師范生培養(yǎng)提高教學能力的實訓內(nèi)容,使日常復(fù)雜的課堂教學得以精簡,并能在豐富多彩的案例中幫助提煉有效的教學模式,體
本書承續(xù)了《上海上民辦教育發(fā)展報告(2005-2012)》的內(nèi)容版塊,分為綜合報告、類別報告、專題報告、區(qū)域案例、重要文獻及附錄等六部分。“綜合報告”立足上海經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢,綜合分析上海民辦教育發(fā)展的基本數(shù)據(jù),全面反映上海民辦教育發(fā)展的歷程、特點、經(jīng)驗、挑戰(zhàn)及對未來的展望;“類別報告”包括民辦高等學歷教育、中小學、學
本書是《21世紀信息管理叢書》之一!禕R》本書立足于對數(shù)字信息資源進行開發(fā)與利用這一基本意義,全面深入地闡明了數(shù)字信息資源開發(fā)與利用的基本原理、基本理論與基本方法。內(nèi)容涉及網(wǎng)絡(luò)資源與數(shù)字信息資源、數(shù)字信息資源開發(fā)與利用、數(shù)字信息資源的分布與評價、數(shù)字信息資源采集、數(shù)字信息資源組織、數(shù)字信息長期保存、網(wǎng)絡(luò)信息資源發(fā)布、
本書系統(tǒng)分析1985年以來中國博士后科學基金的資助現(xiàn)狀、績效特征及開展博士后科學基金績效評估的需求;構(gòu)建了博士后科學基金整體績效及項目績效評估體系,并依據(jù)近年來博土后科學基金資助項目績效數(shù)據(jù),開展了針對博士后科學基金整體績效和項目績效的實證評估。結(jié)果表明:博士后科學基金有效促進了博士后事業(yè)快速發(fā)展,形成日趨完善的博士后
本系列著作是中聯(lián)企業(yè)管理集團(以下簡稱“中聯(lián)集團”)聯(lián)合產(chǎn)業(yè)界與教育界,借鑒國際先進職業(yè)教育與培訓理念和經(jīng)驗,分析數(shù)千萬字的國內(nèi)外職業(yè)教育研究資料,結(jié)合數(shù)百家企業(yè)案例和職業(yè)經(jīng)驗,形成的一套建立在我國職業(yè)分析基礎(chǔ)上的職業(yè)教育系統(tǒng)化研究方法論。中聯(lián)集團子公司中聯(lián)集團教育科技有限公司旗下的產(chǎn)學通聯(lián)盟,攜手來自如中石化、中石油
本系列著作是中聯(lián)集團聯(lián)合產(chǎn)業(yè)界與教育界,借鑒國際先進職業(yè)教育與培訓理念和經(jīng)驗,分析數(shù)千萬字的國內(nèi)外職業(yè)教育研究資料,結(jié)合數(shù)百家企業(yè)案例和職業(yè)經(jīng)驗,形成的一套建立在我國職業(yè)分析基礎(chǔ)上的職業(yè)教育系統(tǒng)化研究方法論。中聯(lián)教育旗下產(chǎn)學通聯(lián)盟,攜手來自如中石化、中石油、國家電網(wǎng)等龍頭企業(yè)的重量級行業(yè)企業(yè)專家80多人,整合中聯(lián)集團的
STEAM作為整合了科技與人文學科的教育,用以應(yīng)對因?qū)W科之間、學校與世界之間的割裂所造成的學習者無法解決復(fù)雜問題、在新硬件時代難以創(chuàng)造出高品質(zhì)產(chǎn)品的現(xiàn)狀,致力培養(yǎng)學習者設(shè)計、應(yīng)用和創(chuàng)新的能力!禕R》本書借助實證調(diào)研,揭示出我國正在興起的STEAM教育目前存在的諸多問題,并在剖析這些問題的基礎(chǔ)上,提出了有效推進STEA
本書案例豐富,運用就業(yè)創(chuàng)業(yè)實例,貼近生活,適用性強,具有可操作性的知識;時代性強,案例來自求職的實際問題;注重創(chuàng)新,提供了翔實的創(chuàng)業(yè)教育模式和實訓。本書可作為高職高專院校學生的教材及就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員的參考書。
全書共十六章,從國家安全、人身安全、財產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、心理健康、生理健康、網(wǎng)絡(luò)安全、留學與求職安全等涉及大學生學習生活的多個方面進行了講授。有可能被特務(wù)利用而不自知?談個戀愛都有可能引發(fā)血案?怎樣預(yù)防被偷、被騙、被搶?財產(chǎn)損失后怎么辦?樓道里的消火栓你會使用嗎?乘坐各類交通工具都有哪些注意事項?你有健康的心