本書內(nèi)容以浙江省九年義務(wù)教育《科學(xué)》為基礎(chǔ)，注意與初中化學(xué)教材銜接，針對職業(yè)學(xué)校的學(xué)生特點，圖文并茂，設(shè)有想一想、做一做、練一練、看一看等多個模塊，每章后面看一看閱讀材料，有趣味性的，有實用性的，有拓展性的。注重與生產(chǎn)實際的緊密聯(lián)系，力求達(dá)到更貼近學(xué)生的生活、生產(chǎn)，使學(xué)生對本門課程的學(xué)習(xí)能更好地學(xué)以致用。全書分理論和實

《地理教學(xué)論》以《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》以及《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等為編寫依據(jù)，以整個地理教學(xué)為研究對象，系統(tǒng)探討了地理教育的發(fā)展歷程、研究內(nèi)容和研究方法、國內(nèi)外地理課程的改革與發(fā)展、地理教學(xué)思想、地理教學(xué)情境、地理教學(xué)目標(biāo)、地理教學(xué)內(nèi)容、地理教學(xué)模式與方法、地理教學(xué)過程、地理說課、地理學(xué)習(xí)評價以及地理教師專

本書根據(jù)《九年義務(wù)教育初中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》四級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時新英語素材，作為初中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學(xué)生達(dá)到課標(biāo)中四級的能力要求。四級?下的選材以記敘文、議論文為主。

《物理教學(xué)理論及發(fā)展研究》主要內(nèi)容包括緒論，物理學(xué)習(xí)的心理基礎(chǔ)，物理教學(xué)過程、原則與方法，物理概念和物理規(guī)律教學(xué)，中學(xué)物理實驗教學(xué)，中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計，中學(xué)物理教學(xué)測量與評價等�！段锢斫虒W(xué)理論及發(fā)展研究》可作為物理教學(xué)相關(guān)課程的輔助教材和教學(xué)參考書，也可供具有物理教學(xué)知識的讀者作為參考資料使用。

本書根據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》八級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時新英語素材，作為高中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學(xué)生達(dá)到以上能力要求。八級?三的選材以記敘文、議論文為主。

《常春藤英語七級·二/常春藤英語系列·普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)泛讀教材》根據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》七級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時新英語素材，作為高中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學(xué)生達(dá)到課標(biāo)七級的能力要求。七級?下的選材以記敘文、議論文為主。

《常春藤英語：八級·四/常春藤英語系列·普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)泛讀教材》是按照《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》八級要求編寫的，適合高三年級學(xué)生閱讀。本書所選文本體裁多樣，以敘事類故事為主，名家地道的表達(dá)以及流暢的情節(jié)設(shè)置使讀者易于在閱讀過程中投射相應(yīng)角色，快速融入其中；題材貼近高中生活，涵蓋了高中課本所有話題，并且延伸涉及

《常春藤英語八級·二常春藤英語系列·普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)泛讀教材》根據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》八級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時新英語素材，作為高中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學(xué)生達(dá)到課標(biāo)八級的能力要求。八級?二的選材以說明文為主。

本教材是根據(jù)高等師范院�；瘜W(xué)專業(yè)對師范生實驗教學(xué)的基本要求而編寫的教材。內(nèi)容包括三個部分：第一部分中學(xué)化學(xué)實驗與教學(xué)，介紹了中學(xué)化學(xué)實驗的地位與作用、內(nèi)容與分類、化學(xué)實驗教學(xué)的目的、要求與評價、中學(xué)化學(xué)實驗室的建設(shè)與管理；第二部分中學(xué)化學(xué)實驗研究，總結(jié)了本校多年來的"中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)研究"課程的實踐經(jīng)驗，同時也借鑒了其

《化學(xué)實驗教學(xué)論（第二版）》為化學(xué)教學(xué)論立體化系列教材之一。重點是訓(xùn)練師范生從事中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)的技能，培養(yǎng)師范生進(jìn)行中學(xué)化學(xué)實驗研究的初步能力。以中學(xué)化學(xué)初、高中實驗教學(xué)為依托，以師范生從教技能訓(xùn)練為要求，內(nèi)容涵蓋：實驗教學(xué)技能培養(yǎng)；分類實驗及教學(xué)訓(xùn)練；實驗教學(xué)案例解析等。