《新視野教師教育叢書·基礎(chǔ)理論系列:大學(xué)課堂教學(xué)危機研究》系教育部人文社會科學(xué)研究一般項目(青年基金項目)“大學(xué)課堂教學(xué)危機研究”(批準編號為:11YJC880128)及上海市教育科學(xué)研究項目“高校本科教學(xué)的危機與課堂教學(xué)的重建”(批準編號為:B12035)之最終成果。 大學(xué)課堂教學(xué)危機,是指在大學(xué)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不
知識效能與評價:制度分析視角下的大學(xué)教師績效研究
武漢四中·博學(xué)中學(xué)是一所曾創(chuàng)造過3個世紀教育輝煌的百年老校,是學(xué)校師生們共同潛心著寫的教育詩章!段錆h四中史話》是在查閱大量原始檔案資料,并進行大量走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上整理完成的,史料真實,表達樸素,內(nèi)容豐富,深入淺出!段錆h四中史話》最大的亮點是“厚重博學(xué)”部分,不僅是對史話題材的創(chuàng)新,而且是回歸教育本質(zhì),對教育人以及被
《大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)》是為了促進大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而編寫的。其目的是教育引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念,擬定好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)做好各方面的準備,實現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)、創(chuàng)業(yè),使當代大學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!洞髮W(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)》主要內(nèi)容包括大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢與政策保障、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、擇業(yè)考試考察的
《高等教育新思維:中國特色的服務(wù)研習(xí)》介紹了服務(wù)研習(xí)的理念與發(fā)展,詳細闡述了服務(wù)研習(xí)如何與高校的教育理念和宗旨緊密結(jié)合,促進高校發(fā)展;多家內(nèi)地大學(xué)與香港嶺南大學(xué)合作開展的服務(wù)研習(xí)試點項目也被納入書中,作為案例分享;最后展望具有中國特色的服務(wù)研習(xí)如何在高等教育界持續(xù)發(fā)展。
本書為大中專學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)課教材或輔導(dǎo)教材,本書主要通過大學(xué)生科技創(chuàng)新活動作品中的靈感、創(chuàng)新點進行二次創(chuàng)作、策劃,并對實例和創(chuàng)新方向進行解剖、點評、分析、對比,并向廣大大中專學(xué)生、發(fā)明愛好者或初學(xué)者介紹發(fā)明靈感的捕捉及發(fā)明方法的運用,特別是在該作品創(chuàng)新亮點的基礎(chǔ)上如何拓展、策劃、再創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會用創(chuàng)新方法解決學(xué)習(xí)
當今新形勢下,如何開展大學(xué)生思想政治教育,努力提高當代大學(xué)生思想政治教育的實效性、針對性,增強大學(xué)生思想政治教育的吸引力和感染力,是當前高校面臨的一個緊迫的且具有挑戰(zhàn)性的課題!缎聲r期大學(xué)生思想政治教育改革與創(chuàng)新探究》依此背景而撰寫,主要分析了大學(xué)生思想政治教育的時代背景,大學(xué)生思想政治教育理論指導(dǎo)體系建構(gòu)、理念維新、
《規(guī)劃引領(lǐng)人生--走進大學(xué)(第2版普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》第1章主要討論大學(xué)使命和大學(xué)精神,強調(diào)大學(xué)的根本任務(wù)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、適應(yīng)社會政治經(jīng)濟建設(shè)及社會發(fā)展的拔尖人才和建設(shè)者。第2章著重介紹人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃的主要內(nèi)容和方法,以及“成功=理想+規(guī)劃+行動”的人生成功定律。第3章強調(diào)一個人的綜合素質(zhì),即素
保定學(xué)院前身是1904年創(chuàng)立的保定初級師范學(xué)堂。110年來,保定學(xué)院熔鑄了愛國擔當、關(guān)心民瘼的光榮革命傳統(tǒng)和德業(yè)兼修、知行并重的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),培養(yǎng)了一大批作為國之棟梁的革命家、科學(xué)家、教育家、文學(xué)家和數(shù)以萬計的在基礎(chǔ)教育崗位辛勤耕耘的骨干教師。本書以豐富詳實的史料,生動再現(xiàn)了保定學(xué)院作為“師范之范”而啟民智、育賢才的歷
本書為年度報告,旨在真實展現(xiàn)當前中國大學(xué)生的成長狀況。按照研究的內(nèi)容,本報告大致分為以下幾大部分:一、基本概況與大學(xué)生結(jié)構(gòu)特征;二、大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況;三、大學(xué)生生活態(tài)度和愛情觀;四、大學(xué)生心理成長過程;五、大學(xué)生人生價值觀;六、大學(xué)生求職和就業(yè)狀況。