《城市雕塑案例賞析》教材內容結合我國城市文化發(fā)展的戰(zhàn)略目標，選取了具有彰顯城市文化精神與城市雕塑建設應用技術典型案例，詳細闡述了如何將體現(xiàn)文化的核心價值通過城市雕塑載體予以展現(xiàn)。本教材結合我校建筑、規(guī)劃學科的資源優(yōu)勢增設了相關建筑景觀、規(guī)劃課程內容，健全學生知識結構的同時，使學生全面而系統(tǒng)地學習城市雕塑與城市環(huán)境、建筑

臨夏磚雕是明清時期從中原地區(qū)移植到西北河湟地區(qū)的民間藝術形式，是多民族共創(chuàng)、共享的文化成果，多元共生的文化語境賦予了臨夏磚雕特別的感覺和價值，使磚雕本原的歷史文化內涵發(fā)生了流變，成為多元文化性格和價值觀的綜合體，并生成了特殊的文化生命�；�于這種生命形態(tài)，臨夏磚雕并沒有單純的文化身份和民族歸屬，而是某種漂移、播撒于地域、

《中國陶瓷雕塑史/高等教育陶瓷藝術設計系列教材》以歷史為軸線，通過圖像分析，來解讀陶瓷作品的時代特征、地域特色、民族特征以及它們之間傳播的文化歷史背景�！吨袊�陶瓷雕塑史/高等教育陶瓷藝術設計系列教材》收錄大量代表性陶瓷雕塑作品，均是館藏文物和斷代的標準器，教材從材料工藝、制作工藝、燒制工藝入手分析，對學生了解傳統(tǒng)陶瓷文

本書由玉石雕刻的工藝歷史研究綜述與館藏作品賞析兩大部分組成。工藝歷史研究綜述部分從考古資料及傳世文物出發(fā)，以歷史脈絡為主線，對河北玉雕發(fā)展進行梳理的同時，對河北當代玉雕的風格特色、制作技藝等亦進行了闡述，圖文并茂。特別是館藏作品賞析部分，每件作品皆配有詩文，使讀者在欣賞工藝精品的同時，能夠感受中國傳統(tǒng)詩文之美。

本書對商周青銅器的發(fā)展和歷史源淵進行了考證，并就青銅器雕塑藝術的成就和價值進行了研究，本書具有很高的藝術價值，對研究歷史有著積極的作用。本書對商周青銅器的發(fā)展和歷史源淵進行了考證，并就青銅器雕塑藝術的成就和價值進行了研究，本書具有很高的藝術價值，對研究歷史有著積極的作用。

本書以優(yōu)美洗練的文字，分十八個主題對中西方經(jīng)典雕塑進行比較，揭示其異同，并特別從宗教、文化、社會背景以及雕塑者個人風格等方面分析造成東西方雕塑差異的原因。本書配有大量精美圖片，形式活潑生動，圖文并茂，集學術性與可讀性于一體，適合專業(yè)院校師生和普通讀者閱讀。

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本書編寫者蕭暉榮提倡的中國氣派、中國風格之“文人雕塑”開了雕塑界先河。他在參考中外多種雕塑藝術書籍的基礎上，結合自己的創(chuàng)作經(jīng)驗和審美志趣，按年代先后對中外雕塑歷史和重點的名家名作進行梳理羅列，以資初學者或有興趣者入門了解之用。本書分為中外雕塑概述、雕塑的創(chuàng)作技法、著名雕塑作品欣賞與雕塑作品的價值、鑒賞和保存四個章節(jié)，將

本書為雕塑人像塑造技法的基礎讀物，詳細介紹了人像基本結構、造型基礎技法、泥塑的人物造型、頭胸像、衣紋塑造技法以及浮雕制作基本技法。