《安徽輿情與社會發(fā)展年度報告（2015）》依托安徽省教育廳重點研究基地安徽大學(xué)輿情與區(qū)域形象研究中心開展的各類調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)輿情研究成果，對2015年安徽省輿情與社會發(fā)展進行全景式掃描，對代表性個案進行跟蹤研究，力求全面、準確、深入地把握2015年度安徽省輿情與社會發(fā)展真實狀況。同時，對重點網(wǎng)絡(luò)輿情、社會民意的產(chǎn)生及演變過程，有的放矢地提出預(yù)警和解決策略。
《安徽輿情與社會發(fā)展年度報告（2015）》以馬克思主義理論、方法和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，密切關(guān)注社會現(xiàn)實，采樣廣泛，論證嚴謹，客觀真實。
一、特稿
2015年度安徽輿情報告
二、輿情調(diào)查
合肥市民對2015年全國“兩會”關(guān)注度與媒體報道評價的輿情調(diào)查
合肥市民關(guān)于“成都女司機變道被打”事件的輿情調(diào)查
合肥市民關(guān)于全面放開二孩政策的輿情調(diào)查
合肥市民關(guān)于天然氣階梯價改政策的輿情調(diào)查
“雙十一”購物節(jié)合肥市民消費行為的輿情報告
合肥市民關(guān)于最低工資標準調(diào)整政策的輿情調(diào)查
合肥市民關(guān)于“延遲退休政策”認知態(tài)度的輿情調(diào)查
三、媒介素養(yǎng)系列調(diào)查報告
安徽省大學(xué)生媒介素養(yǎng)狀況調(diào)查研究
安徽大學(xué)學(xué)生手機使用、認知與依賴程度調(diào)查
中小學(xué)生媒介素養(yǎng)教育現(xiàn)狀、問題與對策研究——以安徽合肥兩所學(xué)校為例
2016年大學(xué)生閱讀方式的調(diào)查報告——基于安徽大學(xué)在校學(xué)生樣本采集
四、專題研究
新媒介視域下鄉(xiāng)村社會交往變遷——基于皖北孫崗村的研究
儀式傳播中的民族身份認同與表達——基于定遠縣二龍回族鄉(xiāng)回族婚禮儀式的研究
政府、公眾、媒體三方協(xié)作視域下我國微博輿情治理研究
探索與應(yīng)對：突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)研究——以“亳州市中學(xué)生打老師事件”為例
An Investigation of Differences Between Ametican College Student Twitter Addicts and Non-Addicts
Overlapping Community Derection based on Network Decomposition
附錄 安徽大學(xué)輿情與區(qū)域形象研究中心簡介
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