本書以《義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要（實(shí)驗(yàn)版）》為指導(dǎo)，從課程理念與課程目標(biāo)、課程內(nèi)容與課程實(shí)施要求、課程實(shí)施建議、課程評價(jià)建議和典型活動設(shè)計(jì)案例與說明五個方面進(jìn)行了闡述。對當(dāng)前綜合實(shí)踐活動走向常態(tài)實(shí)施和有效實(shí)施將起到積極地促進(jìn)作用。