“楊紅櫻童話注音本系列”精選了 童書作家楊紅櫻的中篇童話代表作,讓小讀者在優(yōu)美的文字中感知童話世界里永恒的主題——“善”與“愛”,在富有童真、童趣的故事里沐浴詩(shī)性的光輝,受到情商教育和成長(zhǎng)的啟迪。書中精心配以多幅獨(dú)具特色的插圖,讓小讀者獲得美妙的視覺享受和藝術(shù)的熏陶。
《毛毛蟲的天空》講述在河邊生活的毛毛蟲羨慕蝴蝶的美麗與自由,在花蝴蝶的鼓勵(lì)下,她有了自己的夢(mèng)想,并且給自己建了一座做夢(mèng)的房子。經(jīng)歷了奇妙的夢(mèng)境和肉體的疼痛,毛毛蟲終于化繭成蝶。也就是在此刻,她即將離開這個(gè)世界……
《小蝌蚪成長(zhǎng)記》講述了一只名叫小音符的小蝌蚪,鯉魚精告訴她,有一位青蛙王子在遠(yuǎn)處的田野等她。懷著期待,小音符踏上了征程。路上她邂逅了一只叫做小逗號(hào)的小蝌蚪,兩人一起冒險(xiǎn),共同成長(zhǎng),成了親密的同伴。后來(lái),小音符的青蛙王子終于出現(xiàn),原來(lái),他就是一直陪伴在她身邊的小逗號(hào)!
《乖狐貍》講述在春暖花開的時(shí)候,乖狐貍離開爸爸媽媽,獨(dú)自出門闖蕩。他陰差陽(yáng)錯(cuò)地嚇跑了敵人大灰狼,和小雞、小老鼠、大象等動(dòng)物成了好朋友。大千世界里,乖狐貍的成長(zhǎng)伴著許多驚喜和溫暖的故事。
《笨笨豬不笨》講述了一只小豬,他很笨,大家都叫他笨笨豬,但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。他笨得可愛,笨得讓人感動(dòng)。盡管他常常弄巧成拙,但是因?yàn)榻o別人帶來(lái)了許多快樂(lè),所以笨笨豬自己也覺得很快樂(lè)。
《駱駝爸爸講故事》以駱駝爸爸的口吻,講述了動(dòng)物世界中小動(dòng)物之間有趣的故事和誤會(huì),這些故事里的小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)栩栩如生,故事情節(jié)生動(dòng)有趣,讀完讓人捧腹大笑。
《偷夢(mèng)的影子》講述了二年級(jí)的小男生杜歌飛,在一次春游途中意外地發(fā)現(xiàn)了從卷心菜里走出來(lái)的小人精。聰明善良的小人精和迷糊豆成了好朋友。小人精帶著迷糊豆飛上天空,爬上云朵,看鳥兒孵蛋……迷糊豆所有美好的愿望都在小人精的幫助下實(shí)現(xiàn),包括在黑夜去“偷一個(gè)健康的夢(mèng)”,送給那個(gè)患心臟病的女同學(xué)——金貝貝。
《小人精的故事》講述了一個(gè)從樹上結(jié)出來(lái)的小精靈,它在星星密布的黑夜里發(fā)現(xiàn)了許多想象不到的秘密——穿鞋子的百足蟲、住在南瓜房里的老夫妻、鞋子大游行、廚房歷險(xiǎn)記、會(huì)奔跑的花朵、有魚的天空……小人精的經(jīng)歷如此讓人不可思議,既荒誕又真實(shí),既出乎意料又合情合理。
適讀人群 :6-10歲 孩子們?yōu)槭裁茨敲磹圩x楊紅櫻的童話?楊紅櫻的書到底有什么魔力?這并不是一個(gè)難解的謎題。
楊紅櫻是真正為孩子寫作的人,她用孩子的眼睛探析這個(gè)世界。她在精心編織的一個(gè)個(gè)童話故事里,秉持著純真的童年之心,追尋著美善的生命境界,深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性,舒展童心、童趣。在楊紅櫻的作品中,處處體現(xiàn)著“兒童本位”的理念。她為孩子構(gòu)筑了理想的天國(guó),幫助孩子找到成長(zhǎng)的力量,因此,她筆下的故事,才會(huì)擁有永恒的魅力。
祝福我們的孩子,在楊紅櫻的童話世界里,享受健康、幸福的童年。
楊紅櫻,中國(guó)新世紀(jì)具有廣泛影響力的兒童文學(xué)作家,曾做過(guò)小學(xué)老師、童書編輯,被中宣部評(píng)為*guo宣傳系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才,被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為“*一屆*guo未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)工作者”,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的“有突出貢獻(xiàn)的專家”。19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,現(xiàn)已出版童話、兒童小說(shuō)、散文80余種,已成為暢銷的圖書品牌有“楊紅櫻童話系列”“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”“淘氣包馬小跳系列”“笑貓日記系列”“楊紅櫻畫本系列”,總銷量超過(guò)8000萬(wàn)冊(cè),創(chuàng)造了原創(chuàng)童書的銷售奇跡和中國(guó)兒童的閱讀神話。作品曾獲世界版權(quán)作品金獎(jiǎng)、中宣部“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、*guo優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。作品被譯成英、法、德、韓、泰、越等多語(yǔ)種在*球出版發(fā)行。在作品中堅(jiān)持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在*位”的理念,在中小學(xué)校產(chǎn)生了廣泛的影響,多次被少年兒童評(píng)為“心中喜愛的作家”。獲2014年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。