《電氣液壓與氣動技術》內容以典型的工程案例為載體，通過解決具體的工程案例為驅動，學習理論知識的同時實現(xiàn)對知識的理解和應用。全書配有大量的工程應用圖例，具有很強的實用性，有利于提高學生分析問題和解決問題的能力。切實做到用理論指導實踐，用理論知識分析和解決問題。書中內容設置了千斤頂液壓系統(tǒng)分析、供熱油罐車液壓系統(tǒng)分析、注塑機液壓系統(tǒng)分析、動力滑臺液壓系統(tǒng)分析、公交車門氣動系統(tǒng)分析、裝料裝置氣動系統(tǒng)分析六大教學情境。各教學情境又設置了若干子情境，通過情境導入、任務描述、知識連接、制定方案、任務實施、檢查與評價、習題等教學環(huán)節(jié)完成教學內容。每個情境均可以利用FluidSIM軟件仿真實現(xiàn)，并且能夠在FESTO電氣液壓實訓室和電氣氣壓實訓室實現(xiàn)回路的連接和運動。 《電氣液壓與氣動技術》可作為高職高專院校、中等職業(yè)學校機電類及相關專業(yè)的教材,并可供工程技術人員參考。
《電氣液壓與氣動技術》內容以典型的工程案例為載體，通過解決具體的工程案例為驅動。
隨著高職教育教學改革的深入開展，如何運用領先的信息技術創(chuàng)設情境，激發(fā)學習興趣，提高學習效率，從而使學生的學習任務與現(xiàn)實情境相類似，以解決學生在現(xiàn)實生活中遇到的問題成為我們的教學目標。近幾年，我們在教學改革中不斷總結和探索，結合德國FESTO公司的教學培訓設備，特此組織有關人員編寫了《電氣液壓與氣動技術》這本情境化教材。本教材強調以實際應用能力為主線來創(chuàng)設情境，以崗位技能要求為出發(fā)點，在編寫理念上力求基礎理論以應用為目的，以適用、夠用為度，貫徹理論聯(lián)系實際的原則，以掌握概念、強化應用為教學重點，強化元件的基本工作原理，著重系統(tǒng)分析、解決實際問題的綜合能力培養(yǎng)。本教材內容以典型的工程案例為載體，通過解決具體的工程案例為驅動，學習理論知識的同時實現(xiàn)對知識的理解和應用。全書配有大量的工程應用圖例，具有很強的實用性，有利于提高學生分析問題和解決問題的能力。切實做到用理論指導實踐，用理論知識分析和解決問題。編寫時強調了液壓系統(tǒng)的故障診斷、使用維護和排除故障方面的內容，增加生產現(xiàn)場的應用性知識，具有明顯的職業(yè)教育特色，有利于高素質專門人才的培養(yǎng)。教材內容設置了六大教學情境。學習情境1：千斤頂液壓系統(tǒng)分析學習情境2：供熱油罐車液壓系統(tǒng)分析學習情境3：注塑機液壓系統(tǒng)分析學習情境4：動力滑臺液壓系統(tǒng)分析學習情境5：公交車門氣動系統(tǒng)分析學習情境6：裝料裝置氣動系統(tǒng)分析各教學情境又設置了若干子學習情境，通過情境導入、任務描述、知識鏈接、制定方案、任務實施、檢查評估、習題等教學環(huán)節(jié)完成教學內容。每個情境均可以利用FluidSIM軟件仿真實現(xiàn)，并且能夠在FESTO電氣液壓實訓室和電氣氣壓實訓室實現(xiàn)回路的連接和運動。本教材由包頭輕工職業(yè)技術學院王瑞清、周彥云、胡月霞擔任主編，王海靜、曹媛?lián)胃敝骶�。參加本教材編寫的還有郝靜、郭浩、趙瑋、王婕等。本教材在編寫的過程中參考了大量的文獻，在此謹向有關作者表示衷心的感謝。另外在編寫的過程中也得到包頭輕工職業(yè)技術學院領導的大力支持與幫助，在此一并表示感謝。本書配套電子課件，可贈送給用書的院校和老師，如果需要，可發(fā)郵件到hqlbook@126.com索取。由于水平有限，書中難免存在不妥之處，敬請讀者批評指正。編者
學習情境1千斤頂液壓系統(tǒng)分析1
子學習情境1.1液壓傳動認知2
1.1.1液壓傳動的工作原理2
1.1.2液壓傳動的組成2
1.1.3液壓傳動的特點3
1.1.4流體靜力學3
1.1.5流體動力學5
1.1.6液體流動時的壓力損失8
1.1.7液壓沖擊和氣穴現(xiàn)象10
1.1.8液壓傳動工作介質11
子學習情境1.2液壓缸的拆裝17
1.2.1液壓缸的類型及特點17
1.2.2液壓缸的工作原理17
1.2.3液壓缸的典型結構舉例19
1.2.4液壓缸的組成20
習題26
學習情境2供熱油罐車液壓系統(tǒng)分析27
子學習情境2.1液壓泵和液壓馬達28
2.1.1液壓泵概述28
2.1.2液壓泵的性能參數(shù)29
2.1.3齒輪泵30
2.1.4葉片泵32
2.1.5柱塞泵35
2.1.6液壓泵常見故障及其排除方法36
2.1.7液壓泵的選用39
2.1.8液壓馬達40
子學習情境2.2液壓輔助元件42
2.2.1油箱42
2.2.2油管和管接頭43
2.2.3濾油器44
2.2.4蓄能器46
子學習情境2.3方向控制閥47
2.3.1單向閥47
2.3.2換向閥48
子學習情境2.4方向控制回路案例分析54
2.4.1啟�；芈�54
2.4.2換向回路54
2.4.3閉鎖回路54
2.4.4電控往復直線運動換向回路55
習題60
學習情境3注塑機液壓系統(tǒng)分析61
子學習情境3.1壓力閥分析及壓力控制回路組建62
3.1.1壓力控制閥62
3.1.2壓力控制回路68
子學習情境3.2注塑機液壓系統(tǒng)組建73
習題78
學習情境4動力滑臺液壓系統(tǒng)分析79
子學習情境4.1流量閥分析及速度控制回路組建80
4.1.1液體流經孔口及縫隙的流量壓力特性80
4.1.2流量控制閥82
4.1.3速度控制回路85
子學習情境4.2動力滑臺液壓系統(tǒng)分析92
習題98
學習情境5公交車門氣動系統(tǒng)分析99
子學習情境5.1氣動控制元件及回路組建100
5.1.1 氣源裝置100
5.1.2空氣壓縮機101
5.1.3氣動輔助元件103
5.1.4執(zhí)行元件111
5.1.5氣動控制元件116
5.1.6基本控制回路128
子學習情境5.2公交車門氣動回路組建134
5.2.1氣動邏輯元件134
5.2.2公交車門氣動回路組建137
習題142
學習情境6裝料裝置氣動系統(tǒng)分析143
子學習情境6.1壓力、電氣控制元件及回路組建144
6.1.1氣動壓力控制閥144
6.1.2壓力控制回路146
6.1.3電氣元件147
子學習情境6.2裝料裝置氣動回路組建150
6.2.1裝料裝置氣動回路組建150
6.2.2氣動鉆床系統(tǒng)分析151
附錄156
附錄1FluidSIM軟件應用156
附錄1.1FluidSIM-P156
附1.1.1FluidSIM軟件中的文件156
附1.1.2新建回路圖157
附1.1.3氣動回路的仿真160
附錄1.2FluidSIM-H161
附錄2常用液壓與氣動圖形符號（摘自GB/T 786.12009）163
參考文獻168
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